人教版高中地理必修三521產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(參考版)

【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例（第一課時）姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念和類型2、理解并記憶影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素：勞動力、內(nèi)部交易成本、市場2、理解日本產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及結(jié)果【學(xué)習(xí)重點】通過案例分析，理解影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素【

2024-12-13 00:06

人教版高中地理必修三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移精品(參考版)

【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移概述1．概念：企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由________轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象。2．分類：________產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和________產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。3．目的：為了________，擴大________，追求更高的利潤。4．方式：對外___

2025-01-12 12:52

人教版高中地理必修三52產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移2(參考版)

【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時安排：2課時教學(xué)目的：1．了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2．理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)過程：讀圖思考：讀圖5．7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1．比較三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場的相同點和不同點。

2024-12-13 09:31

高中地理必修三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(參考版)

【摘要】北京宏志中學(xué)地理組必修三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移北京宏志中學(xué)地理組什么是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移？企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象北京宏志中學(xué)地理組產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的類型是如何劃分的？區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移北京宏志中學(xué)地理組產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要目的是什么？降低生產(chǎn)成本擴大銷售市場追求更高的利潤

2024-08-16 17:16

高中地理-產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(參考版)

【摘要】5．2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時安排：1課時教學(xué)目的：1．了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2．理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程：讀圖思考：讀圖5．7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1．比較三家工廠的原料地

2024-08-16 18:07

高中地理人教版新課標(biāo)必修三-52產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-同步訓(xùn)練d卷(練習(xí))(參考版)

【摘要】高中地理人教版新課標(biāo)必修三同步訓(xùn)練D卷（練習(xí)） 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題；共98分) 1.（2分）(2020高二上·黑龍江期末)“...

2025-04-05 04:15

高中地理人教版新課標(biāo)必修三-52產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-同步訓(xùn)練(i)卷(練習(xí))(參考版)

【摘要】高中地理人教版新課標(biāo)必修三同步訓(xùn)練（I）卷（練習(xí)） 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題；共98分) 1.（2分）西部地區(qū)可開發(fā)的水能資源占全...

2025-04-05 04:03

人教版高中地理必修三52產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例word精品(參考版)

【摘要】5．2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例【課標(biāo)要求】舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響【教材分析】本節(jié)是必修3的最后一節(jié)，作為區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要形式，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在當(dāng)今國際經(jīng)濟全球化、區(qū)域經(jīng)濟一體化的背景下，顯得尤為重要。各國各地區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，從而促進對外貿(mào)易的發(fā)展，加快產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)全球戰(zhàn)略目標(biāo)。二戰(zhàn)

2024-12-13 09:31

人教版高中地理必修三52產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例1(參考版)

【摘要】第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、分類、轉(zhuǎn)移的基本規(guī)律；2、運用案例，分析理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素及其對區(qū)域發(fā)展的影響。過程與方法1、通過讀圖，學(xué)會利用圖表分析問題的基本方法；2、通過小組討論的形式，學(xué)會與他人合作的方法；

2024-11-21 04:56

人教版高中地理必修三第5章第2節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】必修3第5章---第2節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分，共60分)根據(jù)下列某產(chǎn)業(yè)在世界上的遷移過程，回答1～3題。1．圖中反映的產(chǎn)業(yè)部門可能是()A．軟件制造B．玩具制造C．汽車工業(yè)D．石化工業(yè)2．導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)遷移變化的主要因素是()A．原料

2024-12-03 02:11

高中地理產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移──以東亞為例教案3新人教版必修(參考版)

【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時安排：1課時教學(xué)目的：1．了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素。2．理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)重難點：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響。教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程：讀圖思考：讀圖5．7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1．比較三家工廠的原料地、加工地和

2025-06-13 02:08

高中地理產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移--以東亞為例教案6新人教版必修(參考版)

【摘要】第二節(jié)　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時安排：2課時教學(xué)目的：1．了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2．理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程：第一課時讀圖思考：讀圖5．7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1．比較三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場

2025-06-13 02:06

人教版高中地理必修三(參考版)

【摘要】人教版高中地理必修三2．1荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例三明九中陳良豪一、教材分析：荒漠化使大面積土地資源退化，已成為全球關(guān)注的環(huán)境問題，被列為十大環(huán)境問題之首。沙漠化日益嚴(yán)重地破壞著當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境，成為制約社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的最大阻力。我國是世界上荒漠化面積較大、分布較廣、受害較嚴(yán)

2025-06-12 22:29

人教版高中地理必修三52產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例ppt隨堂課件(參考版)

【摘要】——以東亞為例Panasonic,Hitachi,PioneerTOYOTA討論：某日本企業(yè)為什么要到青島建紡織廠？P95“思考”1工業(yè)化之初，缺乏資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗，但是勞動力價格較低。P95“思考”2按經(jīng)濟發(fā)展水平由高向低逐次轉(zhuǎn)移的規(guī)律(由發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到不發(fā)達國家)。

2024-11-21 17:49

高中地理必修三(參考版)

【摘要】12．(2017·烏魯木齊診斷)下圖為某地不同發(fā)展階段的示意圖。據(jù)此完成下列問題。(1)分析階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件。(2)簡述階段二由于資源開發(fā)對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的不利影響。(3)從階段二到階段三，該地區(qū)進行了大規(guī)模的整治，請從工業(yè)結(jié)構(gòu)、工業(yè)布局、生態(tài)效益等方面說明調(diào)整的主要內(nèi)容?！窘馕觥俊〉?1)題，本題主要考查工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。階段一工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢條件可

2024-08-16 18:29

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