【正文】 但是，今天，我們終于有勇氣挺過來了，經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練與學(xué)習(xí)，漳浦英才學(xué)校已經(jīng)成為我們溫暖的家。記得剛來到英才學(xué)校的時候，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的老師和同學(xué)，面對獨立的生活，我們很多同學(xué)不只一次流過眼淚，我們禁不住天天往家里打電話，甚至，有個別同學(xué)沒能堅持在英才學(xué)校就讀而轉(zhuǎn)學(xué)了。親愛的爸爸媽媽，是你們無私的愛和無悔的付出，使我們有幸來到漳浦英才學(xué)校讀書，親愛的爸爸媽媽，我們都是你們的心肝寶貝、掌上明珠，離開你們的身邊，你們會有多么的心疼，我們也是多么的不舍啊。我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。這兩個學(xué)期，在我們黃老師個譚老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績終于走了進步。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會慢；紀(jì)律不好，我們的`學(xué)習(xí)也得不到多大的進步。其實，我們班可以學(xué)的更好，做得更好。我是五3班的文娛委員莫惠雅。下課，完成作業(yè)，熱烈討論。學(xué)習(xí)上，互相幫助。對于老師不求回報的付出，我想在這里說一聲：謝謝您，親愛的老師!我們的班級就像一個大家庭，同學(xué)們友愛相處。她們的鼓勵和贊美，使我們不斷地增強自信。她們可親的笑臉，和藹的態(tài)度和生動的講解，把我們帶入到一個神奇的39。當(dāng)然，您聽到和看到最多的，一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學(xué)習(xí)的情景。聽，音樂教室里飄來動聽的歌聲。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我的發(fā)言結(jié)束了，再次感謝大家給我的這次機會，如有不妥之處，也請大家批評指正、多提寶貴意見。今天，一說到自己的孩子，難免我有點自夸了，請大家見諒！每個孩子的個體差異不同，家庭的教育方法也就會不同。讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑桶?！最后一點是，要積極配合老師搞好孩子的學(xué)習(xí)，這一點，老師要比家長專業(yè)的多。所以，作為家長，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還有一點，也許有的家長會和我是一樣的，看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。后面進入高年級了，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)只會是與日俱增，適當(dāng)?shù)募訅哼€是需要的，所以我們放手讓孩子自己去做，也是為以后進入高年級打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上的適當(dāng)放手會有事半功倍的效果。背課文也是他自己先背，我檢查的時候就從課文的重點部分抽背一下。然后我再檢查。我們要相信孩子，讓孩子自己去做。還有幾點我覺得不錯的經(jīng)驗想和大家分享一下。如果做錯事了，那我還會把獎勵的東西收回。我也給他定了獎勵的規(guī)定：平時表現(xiàn)好或者組詞和測試得到滿分我都會給他獎勵，比如一本書、一支鋼筆等。（6）、考試時如果真的因為不會而錯了，不怪他，但試卷發(fā)下來后一定要弄懂，下一次不能再錯。（5）、作業(yè)全部完成休息一會自己練一下古箏。（4）、每課學(xué)完后要進行復(fù)習(xí)。（2）、寫作業(yè)的時候不許做其它的任何事（寫作業(yè)而且要做到眼到、心到、手到、一定要確保作業(yè)的準(zhǔn)確，字跡工整、漂亮、清楚）。還有，福豪對時間的概念也是非常強的，每天上學(xué)他都會早早的準(zhǔn)備好，催促我快點送他到學(xué)校，唯恐遲到分秒。他曾經(jīng)想長大后當(dāng)老師，然后自己總結(jié)出來，當(dāng)老師得學(xué)很多很多知識，像偉大文人詩作家樣學(xué)富五車，沒有知識怎么去教學(xué)生呢？有時候他做語文作業(yè)問我一些詞語的意思，我有些真也答不出來，需要查詞典。我覺得這點還是蠻重要的，而且也是我一直在細(xì)心呵護的，希望他能一直保持下去。不管是他應(yīng)該去學(xué)的，比如學(xué)校內(nèi)的各門功課，還是在外面學(xué)的，他在外面上的課目，至少聽老師的反應(yīng)，他在學(xué)新的知識的時候都是比較認(rèn)真的。福豪還算是比較好學(xué)樂學(xué)的。習(xí)慣能夠影響一個人的一生。我主要來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。第六培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣我從一年級開始就培養(yǎng)孩子的習(xí)慣了，這個習(xí)慣應(yīng)該分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。周日都會帶他參加班級的活動，有時候也會帶他去看場兒童電影，或者帶他去書店看書。進入二年級以來他自己也很自覺不看電視，不玩電腦。所以我們盡量給孩子一個自由的空間。第五給予孩子一些空間我們成年人都需要一個自由的空間，孩子也需要。對他在家做的好的方面，我也經(jīng)常表揚和鼓勵他。并且我問他為什么，你應(yīng)該怎樣做？通過和孩子多交流，讓我能夠更多的了解孩子在學(xué)校的情況。樹立常常可能是我們強加給孩子的，我們沒有問過孩子們是不是愿意，又或者這個榜樣的樹立，也許并沒有達到我們所要的激勵的效果，常常可能適得其反，讓孩子從心里反感。第四尋找一個榜樣我在這里用的是尋找，而不是樹立。目標(biāo)。最好的目標(biāo)就是踮起腳跳一下剛好能夠到。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要我們家長幫他指明正確的方向。比如每次的聽寫或者測試前他在家復(fù)習(xí)后都是信心滿懷的去面對。這時就需要我們家長鼓勵孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好?？梢哉f，自信意味著已成功了一半。第三樹立自信自信對孩子確實很重要。在學(xué)校里，他擔(dān)任中隊長，課堂內(nèi)外、放學(xué)隊列，他總能以身作則和管好班級紀(jì)律，受到班主任的好評：說孩子很有責(zé)任心。他自己也存了很多零用錢，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢，幾乎不會向我要錢?？赡芤彩怯捎诤⒆拥陌职植辉谏磉?，兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，每天他總會幫我燒水，幫我檢查門窗是否關(guān)好，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉?？墒?，快樂的學(xué)習(xí)又談何容易??！這就是我們家長自己要思考的問題了。第二培養(yǎng)孩子自覺性和責(zé)任感其實，孩子學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是對他學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)。其次從小我就培養(yǎng)他閱讀興趣，從講故事到他可以獨立閱讀而養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣，而且課外書籍知識豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會提高。所以，我唯能做到的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)引導(dǎo)來輔助他。我很高興我家有兒初長成。所以，只是在此和大家相互交流一下，以期達到取長補短而與教育上卓有成效的目的。請允許我代表全體家長，首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們的辛勤付出！其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機會，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學(xué)習(xí)。我的講話完畢，謝謝大家。自我管理，在住校的這段時間內(nèi)，我們自己的事情自己做，自己整理自己的床鋪，收拾好自己的物品，共同打掃宿舍的衛(wèi)生，到班里后，我們會自覺的把課本擺齊，用到哪一科就放到最上邊，下課后，我們又會把自己的凳子推到桌子下，方便同學(xué)行走。如果有說話、睡覺的同學(xué)就會把他們叫起來站一會，在他們的管理和我的輔助下，使班級的紀(jì)律越來越好，曾多次被評為優(yōu)秀班級。當(dāng)同學(xué)或老師有困難時應(yīng)主動幫助他們。最后我要借這個機會，感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對家長與學(xué)校溝通的重視，感謝506班認(rèn)真負(fù)責(zé)、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導(dǎo)，感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關(guān)心和愛護，感謝朝夕相處共同成長的同學(xué)們給我的陪伴和支持！謝謝大家！（鞠躬?。﹥?yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的家長：大家好!很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!我叫XX，在班里擔(dān)任班長一職，在班級里我主要是輔助班主任管理好班級，幫助班干部同學(xué)管理好班級的紀(jì)律。為了增長歷史知識，我讀了《上下五千年》。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》，楊紅櫻的小說我也讀了很多，我還讀了很多外國經(jīng)典的童話小說，如紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品?，F(xiàn)在好書太多，只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的，能讓自己有收獲的書都可以讀。如果你的孩子喜歡漫畫書，可是討厭科學(xué)，就可以買科學(xué)漫畫書；如果喜歡馬小跳系列小說，卻討厭數(shù)學(xué)、寫作，就可以買《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《馬小跳快樂作文》第三，我的讀書感悟是：讀書好、讀好書、好讀書。有些小朋友語文、作文學(xué)得很辛苦，數(shù)學(xué)學(xué)得很吃力，我想如果你能多讀書，積累得多了就有語感，就會在模仿中學(xué)會運用，就會熟能生巧，就會有很好的理解和變通能力，成績就會噌噌噌地往上漲，自信心也會爆棚，生活也更加充實、快樂。第二：與書交朋友。在做作業(yè)的時候，常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發(fā)上看書，我媽媽在背誦英語單詞。放學(xué)回家，我會先把學(xué)過的知識點鞏固一遍，然后再做作業(yè)。我家里有5000多本書，一回到家中就會聞到一股清淡的書香，有時國學(xué)機里還會播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦；我家里還有過兩只鳥，真是鳥語書香，我仿佛被帶入了仙境，容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。我爸爸說，只要我說得明白，說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚，就算完成了任務(wù)，這個信心我有的；如果叔叔阿姨聽完之后，回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子，那就是我的罪過！我要聲明兩點：一、我今天講的有不少夸大其詞的地方，很多事情我自己也沒有做好；二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，有問題找解決方法，特別是從家長自己身上找源頭，這是我爸爸補充的39。感謝班主任馬老師給我這個機會，讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等，我擔(dān)心總結(jié)不好，也只能恭敬不如從命。教育是一門大學(xué)問，以上只是我的一點感受，能和在座的家長交流我很開心，希望我們的孩子都能健康快樂地成長。我們知道學(xué)習(xí)是腦力勞動，它需要學(xué)習(xí)者處于主動狀態(tài)。第三根高壓線是：強迫。我們很多家長，總認(rèn)為批評是為孩子好，是為了改正孩子的缺點?！钡诙邏壕€是：破壞性的批評。家長對孩子不聞不問，這不但會損害孩子的自尊心，還會損害其自信心，他會認(rèn)為自己不夠好，父母不認(rèn)為自己是有價值的。那么在家庭教育中，有些事情是不應(yīng)該做的，特別是幾根高壓線，是我們在教育子女教育過程中絕對不能碰的。因此要愛護自己的身體，吃健康的食品，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，尤其是運動方面。身體是革命的本錢。第七，培養(yǎng)孩子愛護自己的意識。一有機會我們就會帶著孩子去接近大自然，感受大自然的美以及異域風(fēng)情。第六，在旅游中開闊孩子的心胸，培養(yǎng)孩子熱愛生活積極向上的心態(tài)。有一回我先生很晚才回家，我和兒子都沒睡，我隨便問了兒子：爸爸工作這么晚才回家都是為誰??？孩子略微害羞地說：為了我。那該怎么辦呢？我覺得作為父母這時候應(yīng)該更多的站在孩子的角度考慮問題和體會她們的情感，因為畢竟孩子還小。我們做父母的有時會碰到這樣的困境：豬八戒照鏡子，里外不是人。理財意識的培養(yǎng)讓孩子愛惜錢財，不任意揮霍，開支有度，另一方面也培養(yǎng)了他的自我獨立意識。比如先從儲蓄開始，等到他慢慢長大開始給他固定的錢，讓他自己學(xué)會購買東西，并管理好自己的零用錢賬戶，定期向我們匯報支出情況。第四，培養(yǎng)孩子的理財意識。其實有一段時間我的孩子很貪玩，感覺他總是靜不下心來，更別說看書了?，F(xiàn)在全球化的時代預(yù)示著人的學(xué)習(xí)將是終身的學(xué)習(xí)。毛主席說，開卷有益。只有獨立的孩子才是自強的孩子。自從孩子降臨到這個世界，我就慢慢地希望他能明白一個道理：生活是屬于他自己的。要培養(yǎng)獨立意識，我認(rèn)為首先要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。現(xiàn)在孩子還小，他們在我們家長的羽翼下成長，但是終有一天孩子會長大，而生活最終也屬于他們自己。沒想到就是這么一個小小的舉動，半年后我的孩子開始喜歡和人交流，現(xiàn)在和以前相比變得更活潑健談了。培養(yǎng)孩子的舞臺意識能讓孩子的性格變得更加活潑，長大后能更好的融入社會。我們經(jīng)?？梢詮碾娨暫途W(wǎng)絡(luò)中看到一些孩子年級很小就能說說唱唱跳跳，而且不怕生，這些孩子就具備了很好的舞臺意識。第一，培養(yǎng)孩子的舞臺意識。望子成龍，望女成鳳，每個做父母的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。我們是最棒的新高學(xué)子，我們將以優(yōu)秀的成績續(xù)寫母校的榮光，我們的目標(biāo)明確方向堅定，我們斗志昂揚意志堅強，踏過書山坎坷，度過學(xué)海茫茫，我們會讓絢麗的花朵在六月綻放！我的發(fā)言完畢，謝謝家長們的聆聽！擴展資料：優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1各位家長，今天我很榮幸能作為家長代表發(fā)言，和在座的各位家長一起探討孩子的興趣和個性培養(yǎng)問題。各位家長要對學(xué)校工作充滿信心，相信老師們的付出。在備戰(zhàn)高考過程中，高三全體教師都不遺余力，兢兢業(yè)業(yè)地完成教學(xué)任務(wù)。這樣不僅可以拉近和孩子的距離，還可以有效緩解孩子的壓力，以便學(xué)生科學(xué)備考。爸爸媽媽們可以和孩子們聊點輕松的話題，對孩子多加鼓勵贊美。高考在即學(xué)生們心里的弦都繃得很緊，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后不要對孩子過度的嘮叨，因為這有可能成為孩子情緒失控的39。每一次的考試后，家長更應(yīng)該與孩子進行心與心的交流，找出失分癥結(jié)所在，引導(dǎo)孩子對癥下藥，一邊下一次更好的發(fā)揮。一般情況下，孩子的成績是進還是退，作為父母，反應(yīng)都不應(yīng)過激。第一、對待成績保持一顆平常心。都說學(xué)習(xí)是個衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的過程，這下可好，不但沒瘦還胖了不少；有的家長成天追問孩子什么時候考試，考試成績?nèi)绾?，更有甚者都隔三差五地給班主任打電話了解情況要知道，一味的關(guān)心不僅讓家長自己方寸大亂，還影響到孩子的情緒，給學(xué)生備考帶來一定的心理負(fù)擔(dān)。家長們無時無刻不在操心著自己的孩子。學(xué)生著急，家長更是焦慮。為此，需要家長細(xì)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對孩子進行正確的引導(dǎo)，讓孩子可以以良好心態(tài)去備戰(zhàn)高考。但是我認(rèn)為，這不僅僅是身體上的勞累，更多的是精神上的疲憊，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是上課聽講易走神，作業(yè)多卻不知從何下筆，做題慢且錯誤率高。首先是學(xué)生自身所面臨的困難。今天，我謹(jǐn)作為一名學(xué)生代表向家長們、老師們進行一次心與心的交流，針對學(xué)生備考中出現(xiàn)的問題向老師們和家長們提出一些建議。我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。這兩個學(xué)期，在我們黃老師個譚老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績終于走了進步。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會慢；紀(jì)律不好，我們的`學(xué)習(xí)也得不到多大的進步。其實，我們班可以學(xué)的更好，做得更好。我是五3班的文娛委員莫惠雅。有了自信孩子就成功了一半。平時做好監(jiān)督工作，周一到周六，每晚抽時間讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當(dāng)聽眾。孩子來回跑，家長也跟著折騰。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標(biāo)來到lx，他們刻苦訓(xùn)練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會有一個精彩的人生！第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們