【正文】 。注重挖掘、總結(jié)和宣傳基層科技組織參與扶貧攻堅(jiān)的好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極宣傳脫貧攻堅(jiān)中有突出貢獻(xiàn)的基層科技組織和個人的先進(jìn)事跡。堅(jiān)持“用錢必問效、無效必問責(zé)”的績效管理理念，保證財(cái)政經(jīng)費(fèi)“?？顚Ｓ谩保沤^擠占、截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生，如出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，將追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。評估考核結(jié)果作為下一下達(dá)獎補(bǔ)指標(biāo)的重要依據(jù)。（四）嚴(yán)格監(jiān)督。省科協(xié)將統(tǒng)籌基層科普行動計(jì)劃、省級科普惠農(nóng)興村計(jì)劃、省級科普專項(xiàng)等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，加大對“科技助力扶貧工程”的保障力度；同時在流動科技館巡展、農(nóng)村中學(xué)科技館建設(shè)、科普大篷車申請配置方面加大向貧困地區(qū)的傾斜力度。各級科協(xié)負(fù)責(zé)組織“助力扶貧工程”的具體實(shí)施，集成整合科普資源，組織開展科技培訓(xùn)和特色科普活動；農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)農(nóng)技推廣站開展科技扶貧工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)部門現(xiàn)有的專家資源參與脫貧攻堅(jiān)；扶貧辦負(fù)責(zé)提供建檔立卡貧困村、戶等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)科技扶貧成效的考核評估驗(yàn)收。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)等實(shí)施中的重大問題，并根據(jù)任務(wù)分工督促成員單位認(rèn)真履行職責(zé)，對項(xiàng)目資金進(jìn)行跟蹤問效，開展績效評價。五、運(yùn)行保障機(jī)制（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。省科協(xié)按照中國科協(xié)下達(dá)的推薦指標(biāo)，經(jīng)過專家評審遴選，將推薦對象報送中國科協(xié)。根據(jù)結(jié)對幫扶的評估考核情況，擇優(yōu)逐級報送省科協(xié)。全省各級科協(xié)組織對申報備案的結(jié)對幫扶協(xié)議負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)和評估考核。全省各級科協(xié)要加強(qiáng)對科技扶貧的組織協(xié)調(diào)，為結(jié)對幫扶工作順利實(shí)施提供服務(wù)。（三）實(shí)施幫扶。（二）簽訂協(xié)議。全省各級科協(xié)加強(qiáng)宣傳力度，通過當(dāng)?shù)氐摹?6 — 主要媒體廣泛宣傳，動員各級科技組織和專家積極投身脫貧攻堅(jiān)，為實(shí)施“助力扶貧工程”營造濃厚的輿論氛圍。利用全國科普日、科技活動周、“三下鄉(xiāng)”活動、少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)慶等時機(jī)，大力開展經(jīng)常性科普文化活動，堅(jiān)決破除封建迷信和偽科學(xué)的消極影響，樹立科學(xué)、文明、健康的社會風(fēng)尚。，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)利用現(xiàn)有室內(nèi)場地，配備完整的科普展教設(shè)備，推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)科技館、青少年科學(xué)工作室、奧秘創(chuàng)客空間等小型科技場館建設(shè)。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊終端等信息化、數(shù)字化手段搭建科技資訊綜合服務(wù)應(yīng)用平臺，通過微博、微信、社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科技信息的精準(zhǔn)推送。（五）加強(qiáng)科普服務(wù)體系建設(shè)，提升科技扶貧能力 ，建立以農(nóng)技專家服務(wù)站（縣級）、農(nóng)民專業(yè)合作組織（鄉(xiāng)級）、科技扶貧服務(wù)站（村級）為載體的三級交叉科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，搭建起與省級學(xué)會（協(xié)會、研究會）、高等院校、科研院所聯(lián)系有效、信息暢通、反饋迅速的咨詢服務(wù)平臺，為貧困地區(qū)居民提供全天候的科技信息服— 5 — 務(wù)。，建立一個運(yùn)行規(guī)范的電子商務(wù)營銷終端。服務(wù)站應(yīng)配置多媒體科普設(shè)備和培訓(xùn)設(shè)施，能容納50人以上開展各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和科普講座。，成立一個輻射全村種養(yǎng)業(yè)農(nóng)戶的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會，為貧困戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程科技服務(wù)。鼓勵建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會（聯(lián)合體），加強(qiáng)對縣域農(nóng)技協(xié)工作的規(guī)范管理和分類指導(dǎo)，推動農(nóng)技協(xié)由技術(shù)交流服務(wù)向技術(shù)經(jīng)濟(jì)合作轉(zhuǎn)型，打通農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售、流通、配送渠道，形成技術(shù)、生產(chǎn)、市場為一體的聯(lián)合運(yùn)行機(jī)制模式。，以科普大篷車為載體，進(jìn)村入戶、深入田間地頭廣泛開展科普宣傳、科技培訓(xùn)、雙語科普教學(xué)等活動。（二）培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才，助力精準(zhǔn)脫貧，以科技扶貧工作需求為導(dǎo)向，面向貧困家庭實(shí)施“定點(diǎn)、定向、訂單”式精準(zhǔn)培訓(xùn)。發(fā)展一個以科技為支撐的區(qū)域性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或地方特色產(chǎn)業(yè)，提升縣域經(jīng)濟(jì)的科技發(fā)展水平。三、重點(diǎn)任務(wù)和措施（一）提高貧困人口科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ，通過決策咨詢、建言獻(xiàn)策、建立農(nóng)技專家服務(wù)站等方式，為貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)培育、發(fā)展、提質(zhì)增效提供綜合服務(wù)?！?5個邊境貧困縣（市）和3個藏區(qū)縣（市）實(shí)施科普富民興邊行動，打造口岸科普、跨境科普、邊貿(mào)集市科普、藏區(qū)特色科普等品牌?！?2 — ——每年培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民100萬人以上?！磕暝谡背隽械呢毨Эh重點(diǎn)支持200個建檔立卡貧困村建設(shè)科技脫貧示范村?！С置總€貧困縣建立1個農(nóng)技專家服務(wù)站；配備1輛科普大篷車；建設(shè)1所農(nóng)村中學(xué)科技館；2016年實(shí)現(xiàn)流動科技館巡展全覆蓋，2020年實(shí)現(xiàn)流動科技館對所有貧困縣2次巡展；貧困家庭的青少年接受科技教育，參與科普活動的機(jī)會明顯提升；為每個貧困縣制定科技脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策提供決策咨詢。以培育區(qū)域性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和貧困農(nóng)民的自主創(chuàng)業(yè)能力為核心；以農(nóng)村科技信息服務(wù)體系和科技扶貧示范村寨建設(shè)為主要內(nèi)容；以科技培訓(xùn)、專家咨詢、產(chǎn)業(yè)示范、特色科普教育等為主要手段。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)動員各級科技組織和廣大科技工作者，認(rèn)真落實(shí)中央精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略和重要戰(zhàn)略，堅(jiān)持“科技助力、智力幫扶、素質(zhì)提升、產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)”的扶貧理念，瞄準(zhǔn)