北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法學案(參考版)

【摘要】(1)1.★知識目標:理解有理數(shù)加法意義，掌握有理數(shù)加法法則，會正確進行有理數(shù)加法運算.2.★能力目標:經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程，學會與他人交流合作3.★情感目標：培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣一、復習舊知1、正有理數(shù)及0的加法運算，小學已經(jīng)學過，然而實際問題中做加法運算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如，足球循環(huán)賽中，可以把進球數(shù)記

2024-12-12 23:35

北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)加法(參考版)

【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識目標：1.能說出有理數(shù)的加法法則；和的符號與絕對值；；能力目標：;、比較和概括總結知識的思維能力。，滲透化歸、數(shù)形結合和分類的思想方法.德育目標：

2024-12-12 15:02

北京課改版七上24有理數(shù)加法(參考版)

【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識目標：1.能說出有理數(shù)的加法法則；和的符號與絕對值；；能力目標：;、比較和概括總結知識的思維能力。，滲透化歸、數(shù)形結合和分類的思想方法.德育目標：

2024-12-12 15:05

北京課改版七上24有理數(shù)加法運算(參考版)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學學過的加法交換律和結合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交

2024-12-12 15:05

北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)加法之一(參考版)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學學過的加法交換律和結合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交

2024-12-04 08:59

2017秋北京課改版數(shù)學七上141有理數(shù)的加法word導學案(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法預習案一、預習目標及范圍1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則，會正確進行有理數(shù)加法運算.3、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.范圍：自學課本P17-P20，完成練習.二、預習要點1、有理數(shù)加法法則：(1)同號兩數(shù)相加，取_______符號，并把絕對值相加；(2)異號兩

2024-12-12 19:37

2017秋北京課改版數(shù)學七上141有理數(shù)的加法(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法一、教學目標1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則，會正確進行有理數(shù)加法運算.3、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：有理數(shù)加法法則.四、教學難點：會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.五、教學過程（一）導入新課看下面的問題：一個物體

2024-12-12 19:37

北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法同步測試(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法同步練習班級：________姓名：________一、填空題+0=_______,－m+0=_______,－m+m=_______.+(－8)=_______,(－21)+(－31)=_______.a=－b,則a+b=_______.|a|=2,|b|=5,則|a+b|=______

2024-12-07 06:42

北京課改版數(shù)學七上29有理數(shù)的乘方(參考版)

【摘要】§有理數(shù)的乘方教學目標1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程，在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義；2.能結合具體表達式正確的讀、寫及指出底數(shù)、指數(shù)、冪的意義；3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進行有理數(shù)的乘方運算4.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學生的探索精神.重點：有理數(shù)的乘方的意義難點：;，初步

2024-11-23 08:36

北京課改版數(shù)學七上28有理數(shù)的除法(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法教學目標1．理解有理數(shù)除法的意義，熟練掌握有理數(shù)除法法則，會進行有理數(shù)的除法運算；2．了解倒數(shù)概念，會求給定有理數(shù)的倒數(shù)；3．通過將除法運算轉化為乘法運算，培養(yǎng)學生的轉化的思想；通過有理數(shù)的除法運算，培養(yǎng)學生的運算能力。教學建議（一）重點、難點分析重點:熟練進行有理數(shù)的除法運算難點:理解有理數(shù)的除法法

2024-12-12 23:35

20xx秋北京課改版數(shù)學七上141有理數(shù)的加法同步練習(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實基礎1、2＋(－2)的值是()A．－4B．－14C．0D．42、兩個非零有理數(shù)的和為正數(shù)，那么這兩個有理數(shù)為（）數(shù)大于負數(shù)的絕對值，或都為正數(shù)3、＋8與－12的和取_______

2024-11-19 15:42

20xx秋北京課改版數(shù)學七上142有理數(shù)的加法同步練習(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加法一、夯實基礎1、23＋（－17）＋6＋（－22）=_______.2、絕對值大于2且小于5的所有負整數(shù)的和是________.3、若2,3??ba，則??ba________.4、已知21,43,32?????cba，則式子?????)()(cba__________.二、能力提升

2024-11-18 23:55

2017秋北京課改版數(shù)學七上19有理數(shù)的乘方word導學案(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方預習案一、預習目標及范圍1、理解乘方的意義.2、能進行有理數(shù)的乘方運算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程，培養(yǎng)轉化的思想方法.4、能用計算器求一些數(shù)的乘方.范圍：自學課本P45-P49，完成練習二、預習要點1、求n個相同因數(shù)的_____的運算，叫做乘方.2、乘方的結果叫做____

2024-12-13 02:22

2017秋北京課改版數(shù)學七上181有理數(shù)的除法word導學案(參考版)

【摘要】有理數(shù)的除法預習案一、預習目標及范圍1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分數(shù)的值得條件下，分數(shù)的分子、分母、分數(shù)本身的符號之間的關系.3、會進行有理數(shù)的除法運算.范圍：自學課本P41-P42，完成練習.二、預習要點1、同號兩數(shù)相除得____，異號兩數(shù)相除得____，并把絕對值相除.2、

2024-12-12 11:48

北京課改版數(shù)學七上210有理數(shù)的混合運算(參考版)

【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算？有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號

2024-12-04 08:59

北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法學案(更新版)

北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法學案(專業(yè)版)

北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法學案(留存版)

北京課改版數(shù)學七上24有理數(shù)的加法學案-文庫吧