北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算(參考版)

【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運算？有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號

2024-12-04 08:59

北京課改版七上210有理數(shù)的混合運算ppt課件(參考版)

【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運算？有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號

2024-11-23 06:59

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算word教案(參考版)

【摘要】有理數(shù)的混合運算教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的混合運算，并會用運算律簡化運算；2．培養(yǎng)學(xué)生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力．教學(xué)重點和難點重點：有理數(shù)的運算順序和運算律的運用難點：靈活運用運算律及符號的確定．課堂教學(xué)過程設(shè)計一、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的運算順序．2．三分

2024-12-07 06:43

北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運算(參考版)

【摘要】初一數(shù)學(xué)小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向，與原來位置相距多少米？1.若兩次都向東，一共向東走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的東方50米處2.若兩次都向西，一共向西走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的西方50米

2024-12-12 04:02

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上110有理數(shù)的混合運算(參考版)

【摘要】有理數(shù)的混合運算一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)的混合運算的順序.2、能進(jìn)行有理數(shù)的混合運算.3、運算律在有理數(shù)的混合運算中仍然成立.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：有理數(shù)的混合運算的順序.四、教學(xué)難點：能進(jìn)行有理數(shù)的混合運算.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方五種運

2024-12-13 02:22

京教版七上210有理數(shù)的混合運算(參考版)

【摘要】心算口答:(1)+17+20(4)(-26)÷(-13)(2)-3-(-16)(5)-64÷16(3)-10×12(6)．2(2)32??小學(xué)你學(xué)過哪幾種運算？運算順序是怎樣的？算式8－23÷(－4)×

2024-12-12 00:54

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算同步測試(參考版)

【摘要】七年級上冊第～綜合測試題（B）湖北薛建輝一、選擇題（每小題3分，共24分）1、任何有理數(shù)的二次冪都是（）A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、非正數(shù)D、非負(fù)數(shù)2、式子52?表示（）A、5個－2相乘B、2個－5相乘C、5個2相乘的積的相反數(shù)D、2

2024-12-07 06:42

北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運算(參考版)

【摘要】有理數(shù)的加減混合運算第一課時有理數(shù)的加減混合運算（一）教學(xué)目的1、讓學(xué)生能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運算2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會到“有理數(shù)減法可以轉(zhuǎn)化為加法進(jìn)行計算”，并體會有理數(shù)加減法在實際中的應(yīng)用。教學(xué)重點與難點重點：有理數(shù)加法和減法的混合運算。難點：減法統(tǒng)一成加法再寫成代數(shù)和的形式。教學(xué)過程

2024-11-22 22:22

北京課改版七上24有理數(shù)加法運算(參考版)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質(zhì)?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交

2024-12-12 15:05

北京課改版數(shù)學(xué)七上212用計算器做有理數(shù)的混合運算(參考版)

【摘要】教學(xué)課題用計算器做有理數(shù)的混合運算本課題教時數(shù)1本教時為第1教時]教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠了解計算器的種類及科學(xué)計算器的大致構(gòu)造，使學(xué)生會用計算器進(jìn)行有理數(shù)的加減和乘除、乘方運算，并能熟練運用計算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運算。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生混合運算熟練使用計算器的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用計

2024-11-23 08:36

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運算(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握去括號法則.2、掌握添括號法則.3、能用去括號和添括號法則解決實際問題.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：去括號法則和添括號法則四、教學(xué)難點：用去括號和添括號法則解決實際問題.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課有些加減法混合運算的算式中是含有括號的，如下面的式子：).387

2024-12-13 02:22

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上161有理數(shù)加減法的混合運算(參考版)

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運算一、教學(xué)目標(biāo)1、理解加減法統(tǒng)一成加法運算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會將有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.4、能應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運算解決實際問題.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：有理數(shù)的加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算.四、教學(xué)難點：應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運算解決實際

2024-12-13 14:03

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上110有理數(shù)的混合運算word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】有理數(shù)的混合運算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握有理數(shù)的混合運算的順序.2、能進(jìn)行有理數(shù)的混合運算3、運算律在有理數(shù)的混合運算中仍然成立.范圍：自學(xué)課本P50-P51，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、同級運算中應(yīng)按__________的順序進(jìn)行，不同級的運算，按“先_____,再_____，最后____

2024-12-13 14:03

浙教版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的混合運算(參考版)

【摘要】一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個算式有哪幾種運算？應(yīng)怎樣計算？3cm∏×一般地，有理數(shù)混合運算的法則是：先算乘方，再算乘除，最后算加減，如有括號，先進(jìn)行括號里的運算。有一種“24”的

2024-12-12 13:33

湘教版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的混合運算(參考版)

【摘要】隨便抽四張牌，搶算24點，并用算式表示你的計算方法。算式中的運算順序：，再乘除，最后加減；，先算括號內(nèi)的；小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)

2024-12-12 13:14

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算-wenkub.com

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算(已改無錯字)

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算-資料下載頁

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算(參考版)

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運算-文庫吧資料