教學工作檢查評估制度(參考版)
2024-11-07 22:59本頁面
【正文】 1每學期學校應組織各班學生代表座談教學工作1—2次，聽取他們對各科教學及學校整個教學工作的意見。教學常規(guī)檢查，主要由教導處負責，要加強對教學常規(guī)的檢查、督促，及時記載教學常規(guī)檢查情況，并定期總結，改進不足。每個教師在期中、期末考核后都要填寫教導處下發(fā)的質量分析表、成績統(tǒng)計、試題分析，匯總學生掌握知識技能的情況，提出改進教學的措施。教研組長每學期檢查兩次本組教師聽課記錄，教導處每學期檢查兩次組長的聽課筆記，校長每學期檢查兩次行政領導干部的聽課筆記。上課情況的檢查主要依賴于深入課堂聽課，為加強對上課情況的檢查，必須建立聽課制度，負責教學的業(yè)務校長和教導主任全學期不少于40節(jié)，教師、教研組長全學期不少于16節(jié)。每學期各教研組要利用活動時間，至少總查一次，在此基礎上，每學科舉辦一次評選優(yōu)秀教案和作業(yè)活動，對有創(chuàng)新性的優(yōu)秀教案和作業(yè)及時進行表揚、展示。期中、期末全面檢查各組備課情況、教研活動、教師聽課筆記，學生作業(yè)等各一次，由教導處組織實施，以教研組為單位本組教師進行面對面檢查，檢查情況認真作好記錄，并及時提出改進意見。教學工作檢查實行教研組長定期常規(guī)檢查與領導，教導處不定期抽查及教師互查相結合的原則。第五篇：教學工作檢查制度教學工作檢查制度教學工作檢查內容是：教學過程（備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考核、總結），教學計劃和教學進度、教學效果、教學常規(guī)等。教學常規(guī)檢查，主要由教導處負責，要加強對教學常規(guī)的檢查、督促，及時記載教學常規(guī)檢查情況，并定期總結，改進不足。每個教師在期中、期末考核后都要填寫教導處下發(fā)的質量分析表、成績統(tǒng)計、試題分析，匯總學生掌握知識技能的情況，提出改進教學的措施。教研組長每學期檢查兩次本組教師聽課記錄，教導處每學期檢查兩次組長的聽課筆記，校長每學期檢查兩次中層領導干部的聽課筆記。上課情況的檢查主要依賴于深入課堂聽課，為加強對上課情況的檢查，必須建立聽課制度，校長和教導主任全學期不少于40節(jié)，教師、教研組長全學期不少于16節(jié)。每學期各教研組要利用活動時間，至少總查一次，在此基礎上，每學科舉辦一次評選優(yōu)秀教案和作業(yè)活動，對有創(chuàng)新性的優(yōu)秀教案和作業(yè)及時進行表揚、展示。期中、期末全面檢查各組備課情況、教研活動、教師聽課筆記，學生作業(yè)等各一次，由教導處組織實施，以教研組為單
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