新課標魯科版3-1選修三24電容器電容1(參考版)
2024-12-12 22:24本頁面
【正文】 【課后作業(yè)】 教材全練 P2324[來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) ] 【課后反思】 ?？梢?，靜電計測量的是電壓。猜想：是否張角與電容大小成反比？ 進一步演示：將電容器保持與電源相連，同樣做上述改變，發(fā)現(xiàn)，電容改變時，靜電計張角都不變。錯開兩極板，減小其正對面積，發(fā)現(xiàn)箔片張角也增大，插入介質(zhì)，發(fā)現(xiàn)張角減小。 我們把驗電器的金屬球和外殼同時與電容器的兩端連接起來，這時驗電器就成了靜電計。 4. 靜電計 展示靜電計，讓學(xué)生觀察。 所以可變電容就是在改變電容器的正對面積。 猜想：如何讓平行板電容器在電壓不變的情況下帶上更多的電量？ 學(xué)生闡述，教師歸納總結(jié)并闡述其原理 —— 方法 增大兩板面積；方法 減小兩板距離；方法 在兩板間插入金屬板（相當(dāng)于減小兩板間距）或者 在兩板間插入介質(zhì)板。 鞏固：書 P42/ 3[來源 :學(xué) |科 |網(wǎng) Z|X|X|K] 3. 平行板電容器： 電容的值不由電壓和電量決定，那到底取決于什么因素呢？由于電容器的種類很多，這里我們也選取最簡單的電容器 —— 平行板電容器來分析。 ②若該電容接在 180V的電壓上（未超過擊穿電壓），則 Q/=2Q；但電容 C不變。 例 1：書 P40/C= F， U=90V，求 Q=？（解略） 強調(diào) ① F 是一個很大的單位，通常電容的單位用 μ F 或 Pf。 在
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