【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、整理乘法口訣，探究相鄰乘法題的關(guān)系；尋找規(guī)律，進(jìn)行合理的推算。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算能力。3、使學(xué)生體會(huì)利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)探究相鄰乘法題的關(guān)系；尋找規(guī)律，進(jìn)行合理的推算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程
2024-12-12 22:12
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會(huì)數(shù)學(xué)知識來源于生活，運(yùn)用于生活，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)初步理解乘法的含義。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程
2024-12-12 15:35
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)2的乘法口訣。2的乘法口訣求積，能解決簡單的應(yīng)用問題。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)學(xué)會(huì)推算乘法口訣，掌握2的乘法口訣。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入1、師：我們又來到了游樂場，看，一共有多少個(gè)小朋友在玩碰碰車呢？你會(huì)怎
2024-12-12 15:36
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)4的乘法口訣。4的乘法口訣，能熟練地利用4的乘法口訣口算。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)掌握4的乘法口訣，能熟練地利用4的乘法口訣口算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師：上課之前，我們來做一個(gè)開火車計(jì)算的小游
2024-12-12 08:32
【摘要】2的乘法教學(xué)目標(biāo)：1.通過數(shù)射線的啟示，理解和掌握2的乘法口訣，能根據(jù)口訣正確求積。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷口訣的編輯過程，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。3.熟記口訣，并能正確進(jìn)行口算與應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力及解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：2的乘法口訣。教學(xué)具準(zhǔn)備：配套媒體，卡片教學(xué)過程：
【摘要】乘法的引入教學(xué)目標(biāo)：1.通過審圖使學(xué)生發(fā)掘圖中重復(fù)的情節(jié)，為乘法引入奠定基礎(chǔ)。2.會(huì)看圖說出幾個(gè)幾連加，即同數(shù)連加。3.會(huì)根據(jù)同數(shù)連加，引入乘法并明白乘法的意義。教學(xué)重、難點(diǎn)：乘法模式的構(gòu)建。教學(xué)準(zhǔn)備：媒體教學(xué)過程：教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、情景引入
【摘要】4的乘法教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期P26～P27教學(xué)目標(biāo)：1.熟練掌握因數(shù)為4的乘法，及有關(guān)4的乘加與乘減。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、推算能力、編撰能力和解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究及小組合作學(xué)習(xí)的意識，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握因數(shù)為4的乘法。教學(xué)
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2．在計(jì)算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決簡單實(shí)際問題的能力，初步養(yǎng)成獨(dú)立思考和主動(dòng)探究的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計(jì)算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
2024-12-13 06:32
【摘要】3的乘、除法【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)編3的乘法口訣。2、熟練掌握3的乘法口訣，能熟練地口算3的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握3的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊：1、口算:4×3=15÷
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空（）個(gè)（）（
2024-12-17 19:39
【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力、歸納編撰的能力。2.熟記2的乘法口訣，會(huì)用2的乘法口訣求積。3.注重學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解2的乘法的意義，熟練進(jìn)行2的乘法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解2的乘法的意義。教學(xué)過程：一、感悟階段1.創(chuàng)設(shè)練習(xí)情景請學(xué)
【摘要】9的乘、除法教學(xué)內(nèi)容：課本第頁【教學(xué)目標(biāo)】1、能編出9的乘法口訣。2、熟練掌握9的乘法口訣，能熟練地口算9的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握9的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙【教學(xué)過程】一、遷移與感知復(fù)習(xí)3、6的乘法口訣。2、
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一半。4.會(huì)計(jì)算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)重點(diǎn)：熟記5的乘法口訣，會(huì)用5的乘法口訣求積。教學(xué)難點(diǎn)：知道幾個(gè)5是幾個(gè)10的一
【摘要】數(shù)學(xué)二年級第一學(xué)期2×77×45×77×58×710×72×77×45×77×58×710×77的乘法和7的除法0102030405060
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)一下什么是乘法及乘法算式各部分的名稱。2.能夠熟練應(yīng)用乘法解決問題。橫著數(shù)每排（）塊，有（）排，一共有（）塊。加法算式：乘法算式：豎著數(shù)每列（）塊，有（）列，一共有（）塊。加法算式：
2024-12-17 12:32
鄂ICP備17016276號-1