浙教版道德與法治一年級下冊教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-12-12 22:03本頁面
【正文】 我要熱情鼓勵(lì)、積極肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生產(chǎn)生成功的歡樂情感體驗(yàn)，從而順利地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的目標(biāo)。教師要根據(jù)實(shí)際情況實(shí)事求是，動(dòng)情用理導(dǎo)行，讓學(xué)生心服口服，入耳入腦。 ，辨析導(dǎo)行。小學(xué)生由于受年齡、家庭和周圍環(huán)境的影響，對道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難免存在片面性和局限性。要根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問題，引導(dǎo)學(xué)生辨析正誤，從中提高道德判斷能力。 ，辨析導(dǎo)行。 ，增強(qiáng)心理體驗(yàn)。我要力求將課文中的道德知識點(diǎn)與學(xué)生情感上的激 發(fā)點(diǎn)結(jié)合起來，利用現(xiàn)代媒體手段，把靜態(tài)的文字、抽象的術(shù)語、干巴的數(shù)字變成形象生動(dòng)的語言或畫面。 ，產(chǎn)生情感共鳴。學(xué)文明理是 道德與法治 課的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。以趣激情的導(dǎo)課方法多種多樣、因文而異、因人而異。 1．以趣激情，導(dǎo)入新課。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 小學(xué) 《道德與法治》 課是一門教育性、情感性很強(qiáng)的課程，“激情、明理、導(dǎo)行”是思想品德課教學(xué)的三要素，而激情則是重要因素。制作課余時(shí)間表，科學(xué)安排課余活動(dòng)，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。初步實(shí)踐“興趣+堅(jiān)持”的活動(dòng)。 —— 以持之以恒的態(tài)度培養(yǎng)自己的興趣愛好，初步養(yǎng)成“有耐心、有毅力”的品質(zhì)。了解學(xué)習(xí)的多種渠道和不同途徑，并初步嘗試拓展自己的學(xué)習(xí)。初步培養(yǎng)兒童關(guān)注學(xué)習(xí)生活、體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活樂趣的意識與能力 。 （四）主題單元 快樂的學(xué)習(xí)生活 —— 感受生活中時(shí)時(shí)處處的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)一些簡單的小制作，樂于和同學(xué)一起布置教室。 4.《我們共慶六一節(jié)》 —— 知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受國家、社會(huì)對兒童的關(guān)心。學(xué)習(xí)分工合作的方法，愿意做好值日工作，能養(yǎng)成衛(wèi)生保潔的習(xí)慣。認(rèn)同別人的快樂，學(xué)會(huì)真心祝賀和悅納別人的快樂。共同制訂“班級公約”并自覺遵守，能夠?qū)Π嗉壚锓恋K同學(xué)、影響班風(fēng)的
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