【摘要】融入新集體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解個(gè)人離不開(kāi)集體,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。知道集體團(tuán)結(jié)的重要性,自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。通過(guò)參與有關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達(dá)能力;搜集、整合、提煉有效信息的能力。過(guò)程與方法通過(guò)參與“探究園”中“第一名是怎么來(lái)的”,感受集體榮譽(yù)感和集體凝聚力的重要性。通過(guò)“探究園”中“齊參與”的活動(dòng)
2024-12-12 21:39
【摘要】1第一課走進(jìn)中學(xué)2一顆水珠的故事太陽(yáng)快要升起了,那只總愛(ài)在太陽(yáng)始出前鳴叫的公雞的聲音對(duì)于明兒來(lái)說(shuō),就像是死亡前的警鐘。若還是不能跳入葉下的小溪,那么不久以后,陽(yáng)光就會(huì)無(wú)情地讓我魂飛魄散了。明兒,這一滴生于昨夜將死于不久后的小水珠兒,它早已精疲力竭了,可它還是在努力地掙扎著,強(qiáng)烈的求生愿望使它忘掉了一切。呼!突然,風(fēng)姑娘總算
2024-12-05 00:32
【摘要】上課拉,快坐好!還望,就是你!第一課走進(jìn)中學(xué)一顆水珠的故事有一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱.它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí)傳
2024-12-02 01:17
【摘要】中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式中學(xué)生秋游活動(dòng)中學(xué)生唱紅歌比賽小品賞析《五指爭(zhēng)功》拇指:對(duì)人來(lái)說(shuō),我最重要,拿東西時(shí),沒(méi)有我,什么時(shí)候也握不住、抓不牢。食指:伸出手來(lái)我就是第一,指路時(shí)我就是方向。中指:我站得最高,身體最挺拔、俊美。小指:我特別善于做精細(xì)活,縫隙、小洞,我都能鉆進(jìn)去,我最重要。請(qǐng)
【摘要】思想品德:第一單元第三節(jié)(粵教新課標(biāo)七年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題(共45分)1、佛祖釋迦牟尼曾經(jīng)問(wèn)他的弟子:“一滴水放在什么地方才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?”弟子們面面相向,不知如何回答。佛祖說(shuō):“把它放進(jìn)大海里。”這個(gè)故事告訴我們()①一個(gè)人只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值②個(gè)人離不開(kāi)集體,集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃③只
2024-12-09 11:15
【摘要】中小學(xué)課件融入新集體濱河中學(xué)張岑融入新集體中小學(xué)課件有一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的美景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)
2024-12-11 23:19
【摘要】主題詞:集體凝聚力集體榮譽(yù)一顆水珠的故事有一滴小水珠,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海媽媽的懷抱.它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí)傳來(lái)了
2024-11-23 03:43
【摘要】第一課走進(jìn)中學(xué)融入新集體哪幅圖片最能令你聯(lián)想起集體這個(gè)概念?1321.獲得第一名的原因:(1)班集體有很強(qiáng)的集體凝聚力,是全體同學(xué)共同的努力的結(jié)果;(2)每位同學(xué)都自覺(jué)維護(hù)整個(gè)集體的榮譽(yù),第一名的結(jié)果是和每個(gè)人個(gè)體的一份努力是分不開(kāi)的。
2024-12-11 14:40
【摘要】—我上中學(xué)了—認(rèn)識(shí)新伙伴—融入新集體“人”“從”“眾”第一課走進(jìn)中學(xué)融入新集體活動(dòng)一:探究園第一名是怎樣來(lái)的本課重點(diǎn):1.集體2、個(gè)人與集體的關(guān)系3.集體的榮譽(yù)感4.良好班集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一、什么是集體?哪
【摘要】課前檢測(cè)??????它有何意義?1.為什么說(shuō)學(xué)校是我們成長(zhǎng)的園地?P19?(1)學(xué)校是我們的第二個(gè)家,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。?(2)在學(xué)校,我們拓展了視野、獲得了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干。?(3)在學(xué)校,我們找到了新朋友、學(xué)會(huì)了悅納自己。?(4)在
2024-11-21 20:25
【摘要】自我負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:理解由于個(gè)人對(duì)社會(huì)的依賴(lài)關(guān)系,決定了個(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任。懂得人在少年階段的基本責(zé)任;認(rèn)識(shí)個(gè)人行為與后果的關(guān)系。懂得如何培養(yǎng)責(zé)任感,鍛煉和增強(qiáng)自己的負(fù)責(zé)任的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:充分認(rèn)識(shí)到行為與后果的一致性,能夠自省自律,避免做錯(cuò)事,養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。做好自己應(yīng)做的事,懂得關(guān)心和
2024-11-24 01:33
【摘要】——(課時(shí)2)1、閉鎖心理的含義2、如何培養(yǎng)熱情開(kāi)朗的性格?3、評(píng)講《同步》作業(yè)溫故知新七(2)班的高璐璐說(shuō):“新班級(jí)中我熟悉的人很少,每當(dāng)與同學(xué)們?cè)谝黄鸹蛏险n被老師提問(wèn)時(shí),我怕同學(xué)們笑話(huà),總覺(jué)得心跳加速,兩腿發(fā)軟,聲音發(fā)顫,結(jié)果一句話(huà)也說(shuō)不上。”出謀劃策P13問(wèn)題的原因:過(guò)分羞怯和怯懦
2024-12-02 22:50
【摘要】思想品德:《認(rèn)識(shí)新伙伴》訓(xùn)練題(粵教七上)一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、進(jìn)入中學(xué)后,有的同學(xué)會(huì)產(chǎn)生_____心理,______心理不利于建立良好的人際關(guān)系。2、________的性格是可以培養(yǎng)的,_____的性格容易建立良好的人際關(guān)系。3、“含羞草”心理如果不及時(shí)克服,就容易發(fā)展為_(kāi)____心理,把朋友拒之門(mén)外。4、我們要掌握與同學(xué)友好相處的“金鑰
2024-12-09 03:56
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂(yōu)慮煩惱都到了.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,他
2024-12-12 12:56
【摘要】學(xué)問(wèn)是苦根上結(jié)出來(lái)的甜果。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。同學(xué)們,讀了這些名言名句以后,你會(huì)聯(lián)想到什么?學(xué)習(xí)——成才的階梯自主合作探究1為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是成才的階梯?2小組交流自學(xué)成果3小組選派代表匯報(bào)自學(xué)合作成果
2024-12-12 04:31