【摘要】中小學(xué)課件融入新集體濱河中學(xué)張岑融入新集體中小學(xué)課件有一滴小水珠,從來沒有離開過大海媽媽的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的美景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)
2024-12-11 23:19
【摘要】課前檢測??????它有何意義?1.為什么說學(xué)校是我們成長的園地?P19?(1)學(xué)校是我們的第二個(gè)家,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。?(2)在學(xué)校,我們拓展了視野、獲得了知識(shí)、增長了才干。?(3)在學(xué)校,我們找到了新朋友、學(xué)會(huì)了悅納自己。?(4)在
2024-11-21 20:25
【摘要】—我上中學(xué)了—認(rèn)識(shí)新伙伴—融入新集體“人”“從”“眾”第一課走進(jìn)中學(xué)融入新集體活動(dòng)一:探究園第一名是怎樣來的本課重點(diǎn):1.集體2、個(gè)人與集體的關(guān)系3.集體的榮譽(yù)感4.良好班集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一、什么是集體?哪
2024-12-11 14:40
【摘要】第一課走進(jìn)中學(xué)融入新集體哪幅圖片最能令你聯(lián)想起集體這個(gè)概念?1321.獲得第一名的原因:(1)班集體有很強(qiáng)的集體凝聚力,是全體同學(xué)共同的努力的結(jié)果;(2)每位同學(xué)都自覺維護(hù)整個(gè)集體的榮譽(yù),第一名的結(jié)果是和每個(gè)人個(gè)體的一份努力是分不開的。
【摘要】上課拉,快坐好!還望,就是你!第一課走進(jìn)中學(xué)一顆水珠的故事有一滴小水珠,從來沒有離開過大海媽媽的懷抱.它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí)傳
2024-12-02 01:17
【摘要】中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式中學(xué)生秋游活動(dòng)中學(xué)生唱紅歌比賽小品賞析《五指爭功》拇指:對人來說,我最重要,拿東西時(shí),沒有我,什么時(shí)候也握不住、抓不牢。食指:伸出手來我就是第一,指路時(shí)我就是方向。中指:我站得最高,身體最挺拔、俊美。小指:我特別善于做精細(xì)活,縫隙、小洞,我都能鉆進(jìn)去,我最重要。請
【摘要】1第一課走進(jìn)中學(xué)2一顆水珠的故事太陽快要升起了,那只總愛在太陽始出前鳴叫的公雞的聲音對于明兒來說,就像是死亡前的警鐘。若還是不能跳入葉下的小溪,那么不久以后,陽光就會(huì)無情地讓我魂飛魄散了。明兒,這一滴生于昨夜將死于不久后的小水珠兒,它早已精疲力竭了,可它還是在努力地掙扎著,強(qiáng)烈的求生愿望使它忘掉了一切。呼!突然,風(fēng)姑娘總算
2024-12-05 00:32
【摘要】融入新集體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解個(gè)人離不開集體,學(xué)校是我們成長的搖籃。知道集體團(tuán)結(jié)的重要性,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。通過參與有關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達(dá)能力;搜集、整合、提煉有效信息的能力。過程與方法通過參與“探究園”中“第一名是怎么來的”,感受集體榮譽(yù)感和集體凝聚力的重要性。通過“探究園”中“齊參與”的活動(dòng)
2024-12-12 21:39
【摘要】主題詞:集體凝聚力集體榮譽(yù)一顆水珠的故事有一滴小水珠,從來沒有離開過大海媽媽的懷抱.它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時(shí)傳來了
2024-11-23 03:43
【摘要】?熱情認(rèn)真幽默開朗有禮貌健談聰明大度漂亮踏實(shí)直爽樂觀好學(xué)精靈古怪大方驕傲害羞熱心憂郁有愛心英俊淘氣活波文靜斯文善良愛運(yùn)動(dòng)穩(wěn)重嚴(yán)肅健壯獨(dú)立可愛相貌平常親切快樂小氣大膽協(xié)作依賴寬容瀟灑堅(jiān)定溫柔機(jī)靈誠
2024-11-21 10:32
【摘要】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對可能對他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果
2024-12-02 02:13
【摘要】思想品德:《認(rèn)識(shí)新伙伴》訓(xùn)練題(粵教七上)一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、進(jìn)入中學(xué)后,有的同學(xué)會(huì)產(chǎn)生_____心理,______心理不利于建立良好的人際關(guān)系。2、________的性格是可以培養(yǎng)的,_____的性格容易建立良好的人際關(guān)系。3、“含羞草”心理如果不及時(shí)克服,就容易發(fā)展為_____心理,把朋友拒之門外。4、我們要掌握與同學(xué)友好相處的“金鑰
2024-12-02 00:54
【摘要】1.3自我負(fù)責(zé)一、能力提高題1、對于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對可能對他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后
【摘要】第一課珍惜新起點(diǎn)第二框創(chuàng)建新集體第一目共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力我希望生活在、、的班集體中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們。因此,我們都愿意生活在一個(gè)
2024-12-04 14:10
【摘要】第二單元認(rèn)識(shí)自我調(diào)控情緒第一課時(shí)豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗(yàn);這種體驗(yàn)是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗(yàn)”曲線圖。
2024-11-23 14:21