【摘要】科學(xué)探究的基本方法第3課時(shí)知識目標(biāo):舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過程。情感目標(biāo):認(rèn)同實(shí)事求是的重要性,確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過程。教學(xué)難點(diǎn):嘗試確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:在生活和生產(chǎn)中,如果我們留心觀察,就會遇到許多令人
2024-12-12 21:14
【摘要】第1章生物與環(huán)境第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法(第2課時(shí))【課程導(dǎo)入】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器,它能幫助人們觀察肉眼無法看見的微小生物體或者生物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)。顯微鏡的種類很多,有光學(xué)顯微鏡,也有電子顯微鏡。在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里,使用較多的是一種學(xué)生用的光學(xué)顯微鏡。【聚焦課標(biāo)】1、初步學(xué)會使用顯微鏡。
2024-12-12 06:42
【摘要】第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法一、教材分析實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物知識的重要方法。實(shí)驗(yàn)一定要有相應(yīng)的工具和正確使用有關(guān)工具的方法及步驟。本節(jié)教材的第一部分安排學(xué)生學(xué)習(xí)使用實(shí)驗(yàn)常用的工具,對常用實(shí)驗(yàn)器具的分類、安全操作規(guī)則做了簡單的介紹,了解其用途、正確的操作方法以及安全使用法則。著重學(xué)習(xí)顯微鏡,要求每位學(xué)生都能獨(dú)立操作。這對學(xué)生今后科學(xué)地探索生命,正確地使用各種探究
2024-12-12 02:27
【摘要】第1章生物與環(huán)境第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法(第1課時(shí))【課程導(dǎo)入】實(shí)驗(yàn)是一切科學(xué)探究的基礎(chǔ),生物學(xué)是實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的一門科學(xué)。我們在學(xué)習(xí)生命科學(xué)知識的時(shí)候,也需要像科學(xué)家一樣進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。除了教室,生物實(shí)驗(yàn)室也是我們學(xué)習(xí)生物知識和技能的場所。走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室,你會看見琳瑯滿目的生物標(biāo)本以及各種實(shí)驗(yàn)器材。所以,認(rèn)識和學(xué)會使用一些常用的
2024-12-12 07:52
【摘要】第1章第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法同步練習(xí)一、選擇題1.(2021恩施)某同學(xué)在一個視野中看到一行細(xì)胞(如右圖),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“20×”,那么在一個視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是
2024-12-08 18:36
【摘要】學(xué)習(xí)探究教材分析探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的基本理念之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容通過與學(xué)生一起剖析探究活動的案例,使學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程和方法,并讓學(xué)生親自參與探究過程,通過親自實(shí)踐獲得知識和技能,為以后的探究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容就顯得尤為重要。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是科學(xué)探究的過程和基本方法。學(xué)生分析初中一年級學(xué)生好奇心強(qiáng),興趣廣泛、濃厚,
2024-12-12 01:25
【摘要】第1單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第四節(jié)科學(xué)探究的基本方法教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、識別幾種常用的探究器具,并說出其用途2、說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用;3、學(xué)會使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本能力目標(biāo):學(xué)會使用顯微鏡等器具探索生命。教學(xué)重點(diǎn):識別顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用,嘗試使用顯微鏡。教學(xué)難點(diǎn):1、規(guī)范使
2024-11-23 21:13
【摘要】第五節(jié)學(xué)習(xí)探究習(xí)題精選一、選擇題1.下列關(guān)于科學(xué)探究說法正確的是()A.科學(xué)探究要研究的問題必須是研究者自己發(fā)現(xiàn)并提出的B.科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果就是所要探究問題的結(jié)論C.只有符合“提出問題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論”順序的研究才屬于科學(xué)探究D.科學(xué)探究中,“完成實(shí)驗(yàn)”是指通過觀察、具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等多種途
2024-12-07 07:12
【摘要】生物的變異一、教學(xué)目標(biāo)1了解生物的變異現(xiàn)象。2了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。3了解變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義。二、教學(xué)重點(diǎn):變異的概念、現(xiàn)象和原因。三、教學(xué)方法講述法與討論法相結(jié)合。四、課時(shí)安排1課時(shí)。五、教學(xué)過程〖引言〗通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道自然界普遍存在著遺傳現(xiàn)象,每一種生物
2024-11-24 00:54
【摘要】生物的變異第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.認(rèn)識生物性狀的變異是普遍存在的。2.舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異。并能說出引起兩種變異的原因。3.舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制又受環(huán)境因素的影響。能力目標(biāo)1.初步體驗(yàn)調(diào)查生物變異的方法,提高處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力。2.能
【摘要】(第二課時(shí))授課人:授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽2、確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),關(guān)注科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)實(shí)踐【學(xué)前準(zhǔn)備】【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、吸收部位:通過吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽。2、含氮的無機(jī)鹽:促進(jìn)和
2024-12-13 06:18
【摘要】第五節(jié)植物的開花和結(jié)果(2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識性目標(biāo):1、識別花的基本結(jié)構(gòu),并說出花各部分的主要功能。(重點(diǎn))2、概述開花授粉的過程。(難點(diǎn))3、說出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其形成過程。(重點(diǎn))技能性目標(biāo):觀察花和果實(shí)的結(jié)構(gòu),掌握觀察的基本方法。情感性目標(biāo):讓學(xué)生懂得關(guān)愛生命。
2024-12-12 02:26
【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第五節(jié)植物的開花和結(jié)果學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識別花的基本結(jié)構(gòu),并說出花的各部分的主要功能(重點(diǎn))2.概述開花授粉的過程(難點(diǎn))。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)搜集有關(guān)花方面的知識。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)備本課觀察花結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)用具及材料。(2)準(zhǔn)
2024-11-24 00:55
【摘要】教案課題鳥類的生殖與發(fā)育(1課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo):1、通過介紹鳥類育雛的行為,培養(yǎng)學(xué)生對父母的感激之情。2、
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像第四章多彩的光中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡一、凸透鏡1、凸透鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)凸中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡一、凸透鏡1、凸透鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。ABCDEFA、C、DB、E、F屬于凸透鏡的是:
2025-07-26 10:17