【正文】 。我們的心往一處想, 。會后和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校學(xué)習(xí)的相關(guān)情況。家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，幫助我們的學(xué)生，您的孩子順利完成初中學(xué)業(yè)并在最后的中考中取得讓您、您的孩子和學(xué)校都中意的成績。有事沒事的時(shí)候我就上學(xué)校來看看孩子學(xué)習(xí)情緒有什么變化，心理有什么變化，問問老師我的孩子數(shù)學(xué)差、化學(xué)差怎么辦，一起采取措施，說不定問題就解決了，因?yàn)槟氵@第關(guān)心孩子，孩子也能感受到一股壓力，覺得學(xué)不好對不起父母，老師看到你這么關(guān)心孩子。和你孩子的老師做朋友，有些家長埋怨我的孩子數(shù)學(xué)成績差、英語成績差，物理學(xué)不懂是這個(gè)老師教不好，你想想，現(xiàn)在的老師都是本科畢業(yè)，難道初中的學(xué)科他教不了嗎？不是，一個(gè)老師最少也要教兩個(gè)班，100多個(gè)學(xué)生，他要一人打一個(gè)電話，就是兩百個(gè)，進(jìn)入初三下午要上第九節(jié)課，晚上也要上課，幾百本作業(yè)要看，還要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，時(shí)間實(shí)在難以顧及到。如我推舉幾句優(yōu)秀家長優(yōu)秀家長的口頭禪”我想聽聽你的意見“你自己試試看”“好樣的，繼續(xù)努力”“慢慢來，相信你”“支持你，別放棄”，今晚我們一起來記英語單詞，一起來做這道物理題。再好的學(xué)校也無法替代家長的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝ソ逃拇M，所以家長應(yīng)該盡到你的責(zé)任?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系，查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會自我躲避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。四、注意對孩子課外時(shí)間的治理平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以與老師進(jìn)行溝通，取得老師的幫助，了解孩子的在校表現(xiàn)，更全面地掌握孩子的狀況，以制訂更行之有效的措施。其實(shí)，越是在這個(gè)時(shí)候，家長越是要寬容，要從心理上做好孩子的情況出現(xiàn)反復(fù)，甚至多次反復(fù)的準(zhǔn)備。實(shí)際上，這個(gè)時(shí)候才是對家長真正的考驗(yàn)。如果是近期功課太多，壓力太大，就讓他緩解一下重壓，臨時(shí)放松身心，歇一歇后再往前沖；如果是粗心導(dǎo)致大意失荊州，就幫他總結(jié)教訓(xùn)，以免今后再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；如果是因?yàn)樨澩娑钩煽兿陆担蔷瓦m度地對孩子敲敲警鐘，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施對癥下藥，大多數(shù)孩子自然能回到正確的軌道上來。對孩子來說，此刻他們最需要的就是家長的理解與引導(dǎo)?！北康啊啊ⅰ蹦闾钗沂恕?、”你讓我傷透了心“這些話，幾乎成了一些家長的口頭禪。找出孩子的優(yōu)點(diǎn)，沙里淘金，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自內(nèi)心地贊美他們，你就會發(fā)現(xiàn)，你的真誠和贊美會改變一個(gè)孩子的一生。今天我給父母布置一次作業(yè)：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，你今天回家去找一找孩子的優(yōu)點(diǎn)，能夠發(fā)現(xiàn)十個(gè)的，是優(yōu)秀的父母，能夠發(fā)現(xiàn)五個(gè)的，是合格的父母，不能發(fā)現(xiàn)的，是不合格的父母。其實(shí)，中國偉大的教育學(xué)家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。可見對于孩子而言，適當(dāng)?shù)馁澝篮凸奈钑ぐl(fā)他們的積極性，即使一個(gè)平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也會變得鮮活起來。但是，他卻在做對的那道題上打上一個(gè)大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時(shí)候，碰也不敢碰哎。他說，第一次讓小女兒做應(yīng)用題，10道題她只做對了一題。二、學(xué)會欣賞罰分明 獎(jiǎng)孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父親，二十多年來，他把一個(gè)雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生。在讀書期間最苦的是初三、高三，告訴孩子這兩年的苦難吃，但吃了對一生都會有好處的。本期的第一次月考的成績都已經(jīng)揭曉，您對孩子的成績了解多少呢?總分的位置怎樣?哪門課是薄弱學(xué)科?這樣的分?jǐn)?shù)能考上一個(gè)什么樣的等級，能考上哪一個(gè)高中?哪個(gè)檔次的班?您知道嗎？和班主任商議采取什么措施了嗎？或者家里采取過措施嗎？和任課教師有過交流嗎？這也是我們今天開優(yōu)生家長會的目的，那就是我們一定要想方設(shè)法一起來幫助孩子平衡科目的發(fā)展，哪怕是請家教，找老師補(bǔ)課也要上來。明智的家長在孩子考試成功時(shí)會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失利時(shí)，他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓舞，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓舞孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。因此，父母要學(xué)會蹲下來與孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的觀點(diǎn)和意見，平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,幫助他分析錯(cuò)題，錯(cuò)因，告訴孩子應(yīng)該怎樣聽課、做題等不能一問了之。但同時(shí)，孩子也會認(rèn)為父母過于保守、落后、陳腐、束縛自己，老想擺脫家長的約束，自由地生活與進(jìn)展。孩子們并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流?？赡芗议L會說：無法與孩子溝通，孩子自尊心太強(qiáng)；也有家長說：工作太忙了，沒時(shí)間與孩子溝通。那么為了孩子明年能搞好中考，我們學(xué)校老師和家長到底應(yīng)該怎樣配合才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？站在學(xué)校方，作為主管理教學(xué)的校長，我提出如下幾點(diǎn)看法：一、學(xué)會和孩子交流，了解孩子，幫助孩子樹立中考必勝的信心。學(xué)校將對這批學(xué)生分層召開動員大會，定目標(biāo)，樹信心，鼓干勁，將這94名孩子以班級為單位，根據(jù)所偏的科目劃分給任課教師，實(shí)行個(gè)對個(gè)，科對科的輔導(dǎo)。這學(xué)期開校就對年級前30名的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)狀，本周又對這次考試進(jìn)入年級前20名以及學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)了筆記本，對前50名的同學(xué)張紅榜表揚(yáng)。中考在每年的六月1113日，從今天開始算到明年中考，僅有6個(gè)月的時(shí)間，明年開校只有3個(gè)多月的上課時(shí)間，扣除星期天、公休日、模擬考和寒假，我們實(shí)際只有150天左右的授課時(shí)間，時(shí)間實(shí)在太緊，實(shí)在太短，但這有限的時(shí)間會因?yàn)楹⒆拥脑鷮?shí)和勤奮而變長，也會因?yàn)楹⒆拥膽猩⑸踔帘M情地玩耍而變得更短！所以我希望家長們從今天起，就教育、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，(時(shí)間要以秒計(jì)，效率要以倍計(jì))從而使我們自己能在這一決定孩子命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己的手里?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這也是我們今天要召開這個(gè)家長會的目的：幫助孩子樹立信心，幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助孩子平衡科目發(fā)展，不是力爭而是一定要在中考中考出理想的成績。94個(gè)學(xué)生都有希望，就看誰的成績過得硬，誰的科目發(fā)展平衡，在三年后的高考中有潛力可挖，跛腳太厲害的學(xué)生倒沒有好學(xué)校要。理由是：我校中考成績一直排名全區(qū)第二。說它特殊是因?yàn)榻裉煳覀冊谶@里召開的是初三第一次月考優(yōu)生班的學(xué)生家長會，我們學(xué)校把這次會議定為“培優(yōu)生家長會”。多與班主任、任課老師交流，增加家校合力；要多掌握孩子的第一手資料（在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、作業(yè)情況、任課老師評價(jià)），可增加家庭教育的針對性；交流問題要抓住要害，小事可以不計(jì)較，但原則性的問題絲毫不能放松。不吃苦，又想取得好成績怎么可能呢？要施加一定的壓力，有壓力才有動力，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，教育專家研究得出結(jié)論，一定的壓力有助于成績的提高，有助于孩子健康成長。要保證正常作業(yè)完成，選擇好家教時(shí)間，不能與正常時(shí)間沖突。正確對待家教社會唯一快速進(jìn)入上層建筑的通道 有錢、有勢就是任性 人天生就不公平家教良莠不齊，自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生堅(jiān)決不要家教，中等生盡可能不找家教，學(xué)困生精心選擇家教。理智看待成績不要看絕對成績，要看相對成績；要重視名次，更要重視名次的變化；習(xí)慣比成績更重要（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)訂正、不懂就問、認(rèn)真聽講等）；做人比成績更重要，成才要先成人。針對每次考試成績，幫其分析得失，偏重分析過程決定結(jié)果。）謹(jǐn)防早戀現(xiàn)象。二、學(xué)校的做法：時(shí)間教師配置資源配置：資料、時(shí)間、宿舍三、需家長密切配合的方面：密切關(guān)注子女身心發(fā)展。孩子整體素質(zhì)很好，這首先要感謝各位家長，因?yàn)槟銈兘套佑蟹?，因?yàn)槟銈兊呐浜稀⒅С?，我們的各?xiàng)教育教學(xué)工作才得以有序開展，才得以圓滿完成！從三次考試情況看，我們的學(xué)優(yōu)生不是很尖，還需繼續(xù)努力。一、結(jié)合本學(xué)期三次考試介紹學(xué)生情況我校的培優(yōu)班，學(xué)風(fēng)濃，師生關(guān)系融洽；學(xué)生文明程度高，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明，談吐得體。沒有最好，只有更好！第四篇：九年級優(yōu)生家長會發(fā)言稿九年級優(yōu)生家長會發(fā)言稿一、目標(biāo)：向家長匯報(bào)孩子在校情況及班級總體狀況；向家長匯報(bào)教師的精神面貌，增進(jìn)對教師學(xué)校的了；加強(qiáng)家校交流與聯(lián)系，形成家校教育合力，共建和；二、指導(dǎo)思想：尊重、理解、溝通、促進(jìn)；三、會前準(zhǔn)備；黑板報(bào)、班級衛(wèi)生和座位安排；學(xué)生成績報(bào)告表；確定家長代表發(fā)言人；作業(yè)展覽的有關(guān)事項(xiàng)；四、活動議程班主任發(fā)言學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言家長代表發(fā)言各位家長，大家好。）學(xué)會方法；愛惜自己的身體；（吃有營養(yǎng)的東西：牛奶、雞蛋、蘋果；每天鍛煉身體；準(zhǔn)備一樣活動器材用于大課間或者體育課；課間離開座位走動，注意寫字姿勢；養(yǎng)成睡午覺習(xí)慣。（舉例：高端人才，高素質(zhì)。）生活方面：喜歡吃垃圾食品；（吃飲料，吃辣食品）有空就看電視或者玩電腦；（完成作業(yè)就看電視或者玩電腦，天天看看，中午也看。理由很多）存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面；（英語科目成績差，不用心。）習(xí)作沒有文采；（不使用修辭手法，特別排比和反問，不引用名言。）作業(yè)審題不清；（請家長翻看閱讀卷和同步練習(xí)以及測驗(yàn)卷，統(tǒng)計(jì)老師批語：“審題”出現(xiàn)次數(shù)，審題錯(cuò)了，丟分嚴(yán)重）基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，錯(cuò)別字多；（舉例：看拼音詞語錯(cuò)字多，還有習(xí)作出現(xiàn)寫錯(cuò)常用字）靈活性題目或者難度大題目正確率低；（閱讀題，綜合性題目亂寫或者不寫。二、學(xué)生存在問題學(xué)習(xí)方面：上課不愛發(fā)言；（原因：愛面子，不喜歡說，習(xí)慣聽，不獨(dú)立思考問題，危害：思維不敏捷，口頭表達(dá)能力和膽量沒有得到鍛煉。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，今天能參加此次家長會就是最好的證明,參加本次家長的同學(xué)名單必須通過語文和數(shù)學(xué)以及英語老師的同意，最起碼得到兩票，其次很多同學(xué)拿到了初中入學(xué)免試通知，此外，從本學(xué)期七次語文考試來看，成績基本都在90分以上，成績進(jìn)步大的是:課后喜歡問老師問題：經(jīng)常和同學(xué)討論交流難題；下午放學(xué)后留在教室寫作業(yè)； 6參加作文競賽獲獎(jiǎng)；上課喜歡發(fā)言；這與家長的良好家庭教育十分不開的。一、學(xué)生優(yōu)點(diǎn)。最后，我衷心生機(jī)學(xué)校的工作能得到各位家長的鼎力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美妙目標(biāo)，讓我們試目以待。每次月考都認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)辦法，使我們的教養(yǎng)更加完美。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。對“特困生”每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠休會到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。同時(shí)履行“一幫一”活動，以實(shí)現(xiàn)班級無落后生。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很知足、充滿動力了。4．要學(xué)會觀賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。2．家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己治理自己。誤區(qū)五：要器重心理健康，有些家長對孩子的身體備加庇護(hù)，卻疏忽了孩子的心理健康。對孩子的盼望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自負(fù)心。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其余的事，對孩子的自在進(jìn)行限度，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而事與愿