語(yǔ)文版九年級(jí)上教學(xué)總結(jié)一(參考版)

【摘要】2021--2021學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)本學(xué)年度本人擔(dān)任九（1）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。九（1）班共54人，其中基礎(chǔ)較差有一半，落后面較大，還有一個(gè)情況就是尖子生不多。針對(duì)這種情況，本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后培尖輔差工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教

2024-12-12 21:03

語(yǔ)文版九年級(jí)上教學(xué)總結(jié)(參考版)

【摘要】茅坪中學(xué)2020——2020學(xué)年度第一學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)姚陽(yáng)威康開(kāi)瑜時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但缺點(diǎn)和不足更是不容回避的，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、教學(xué)目標(biāo)完成情況在語(yǔ)文教學(xué)中，依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃，讓學(xué)生理解人與自然的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到自然是人類(lèi)之友

2024-11-24 00:03

語(yǔ)文版九年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃(參考版)

【摘要】（語(yǔ)文版）九年級(jí)(上)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、總體要求1．學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念新課標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。語(yǔ)文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”，要認(rèn)真研究課標(biāo)，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識(shí)型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。2．重視閱讀教學(xué)，擴(kuò)大閱讀視野

2024-12-12 21:03

語(yǔ)文版九年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃二(參考版)

【摘要】2021——2021學(xué)年度上學(xué)期初三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃初三是學(xué)校的窗口，是檢驗(yàn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和能否提高人氣的最重要時(shí)期。為了讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)交一份滿意的答卷，這是擺在每一位初三教師面前的課題。為此，新學(xué)期伊始，認(rèn)真地思索和總結(jié)了自己以往的語(yǔ)文教學(xué)的得與失，借鑒其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，特制定初三上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃如下：一、基本情

2024-12-13 04:17

語(yǔ)文版九年級(jí)上單元練習(xí)-第一單元(參考版)

【摘要】第一單元基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)綜合加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.虬．枝qíu婆娑．suō涸．轍hé潛．滋暗長(zhǎng)qiǎnB.稟．賦bǐng短暫．zàn枝柯．kē揠．苗助長(zhǎng)yàC.猗．郁qí酣．然

2024-11-19 04:05

語(yǔ)文版九年級(jí)上語(yǔ)文期末模擬試卷(參考版)

【摘要】語(yǔ)文版九年級(jí)（上）語(yǔ)文期末模擬試卷（考試時(shí)間120分鐘滿分150分）班級(jí)：_________座號(hào)：_______姓名：_________成績(jī)同學(xué)們，當(dāng)你拿出筆來(lái)認(rèn)真地完成這份試卷時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己又度過(guò)了一個(gè)另人難忘的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，你應(yīng)該感覺(jué)到自己的知識(shí)寶庫(kù)里又增添了許多新的知識(shí)。請(qǐng)相信自己認(rèn)真地完成這份試卷，讓我

2024-11-15 13:13

語(yǔ)文版九年級(jí)上語(yǔ)文第一單元檢測(cè)題(參考版)

【摘要】第一篇：語(yǔ)文版九年級(jí)上語(yǔ)文第一單元檢測(cè)題 語(yǔ)文版九年級(jí)上語(yǔ)文第一單元檢測(cè)題 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、積累運(yùn)用（28分） 1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分） ①陶影很nèijiù（），她對(duì)工作還是...

2024-10-29 07:31

語(yǔ)文版九年級(jí)上語(yǔ)文期末自主檢測(cè)題(參考版)

【摘要】語(yǔ)文版九年級(jí)（上）語(yǔ)文期末自主檢測(cè)題第一部分：1．對(duì)下列加點(diǎn)字詞解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A．夫精(精：專(zhuān)一，純正)念存想，或泄于目，或泄于口。B、食(食：喂)馬者不知其能千里而食之。C、士不可以不弘毅(弘毅：抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng))，任重而道遠(yuǎn)。D．聞(聞：聞見(jiàn))道百，以為莫己若者，我之謂也。2．詩(shī)詞填空。(1)

2024-11-16 03:33

語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文上教學(xué)計(jì)劃一(參考版)

【摘要】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在黨和國(guó)家的教育方針政策的指引下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為方向，以繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、吸納世界文化精華為宗旨，全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力；聯(lián)系生活實(shí)際，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展創(chuàng)新學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生裝的創(chuàng)新能力和鉆研精神；同時(shí)，不斷提高學(xué)生裝的溝通能力，加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，提高學(xué)生自學(xué)

2024-11-24 00:03

語(yǔ)文版九年級(jí)上訂鬼2(參考版)

【摘要】王充走近作者：王充（27一約100年），字仲任，浙江上虞人。東漢唯物主義哲學(xué)家。王充讀書(shū)時(shí)記憶力特強(qiáng)，過(guò)目成誦，因此，博通了“眾流百家之言”。離開(kāi)太學(xué)后，王充曾兩次出任過(guò)小官，因?yàn)槿斯⒅?，不愿趨炎附?shì)、同流合污，結(jié)果辭職還家，一邊教書(shū)，一邊研究學(xué)問(wèn)。王充一生，絕大部分時(shí)間在教書(shū)

2024-12-04 03:40

語(yǔ)文版九年級(jí)上綜合練習(xí)-默寫(xiě)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文（上）默寫(xiě)訓(xùn)練班級(jí)姓名一、根據(jù)原文填空。1、野語(yǔ)有之曰：，，。2、征蓬出漢塞，。大漠孤煙直，

2024-12-09 08:33

語(yǔ)文版九年級(jí)上陳毅市長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】陳毅市長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案（一）設(shè)計(jì)人：朱現(xiàn)偉教師寄語(yǔ)：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)--《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、了解文章作者及寫(xiě)作背景、識(shí)記字詞。２、整體把握劇情，了解劇中的矛盾沖突。３、理解舞臺(tái)說(shuō)明的重要作用。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)作背景１９４９年５月２７日，"冒險(xiǎn)家的樂(lè)園"--

2024-11-23 19:45

語(yǔ)文版九年級(jí)上差半車(chē)麥秸學(xué)案(參考版)

【摘要】《差半車(chē)麥秸》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)，分析主人公的性格及變化原因。（二）明白本小說(shuō)的思想意義：它表現(xiàn)了萌芽狀態(tài)中的民族新性格。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解“差半車(chē)麥秸”人物形象的典型意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。

2024-12-13 04:18

語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(參考版)

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第4頁(yè)共4頁(yè) 語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 　　本班現(xiàn)有在籍學(xué)生54人，優(yōu)生6人，合格30人，低分2人。在前一階段的教學(xué)中，教師采用新...

2025-04-15 03:58

語(yǔ)文版八年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一(參考版)

【摘要】指導(dǎo)思想全面落實(shí)黨的教育方針，深刻認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的人文性和工具性。樹(shù)立“大語(yǔ)文”教育觀念，努力培養(yǎng)和提高人的語(yǔ)文素質(zhì)。積極開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和終身教育的意識(shí)。語(yǔ)文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí)和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。為培養(yǎng)適合未來(lái)社會(huì)所需要的新人而努力奮斗!教材分析本冊(cè)教材共安排

2024-11-24 00:02

語(yǔ)文版九年級(jí)上教學(xué)總結(jié)一(留存版)

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語(yǔ)文版九年級(jí)上教學(xué)總結(jié)一(已修改)