【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國第一部總集。內(nèi)容:形式:手法:收入時(shí)期的詩歌首。漢以前被稱為或?!对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。詩歌
2024-08-27 00:27
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》賞析 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》賞析 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣...
2024-11-05 07:10
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓》賞析 一、《詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓》原文 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣...
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓《詩經(jīng)》是我國第一部總集。內(nèi)容:形式:手法:收入時(shí)期的詩歌首。漢以前被稱為或?!对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋
2025-08-07 23:09
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓一、課堂導(dǎo)入?愛情是人類永恒的主題?!蛾P(guān)睢》中“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之舟”的輾轉(zhuǎn)思念,《蒹葭》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的苦苦追尋,“郎騎竹馬來,繞床弄青梅”的浪漫,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的不悔,“生命誠可貴,愛情價(jià)更高”的取舍,“執(zhí)子之手,與子偕老”的忠貞……這
2024-08-26 21:00
【摘要】第一篇:《》 《》 作者:佚名資料來源:網(wǎng)絡(luò) 《衛(wèi)風(fēng)氓》 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》的有關(guān)常識(shí)。 2、了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作傳統(tǒng)。 3、《氓》的情節(jié)和主題。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、能夠準(zhǔn)...
2024-10-25 04:52
【摘要】第一篇:詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓 原文 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾...
2024-11-09 12:19
【摘要】詩經(jīng)·氓原文、翻譯、注釋與賞析?氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。?匪來貿(mào)絲,來即我謀。?送子涉淇,至于頓丘。?匪我愆期,子無良媒。?將子無怒,秋以為期。?無知農(nóng)家小伙子,懷抱布匹來換絲。?其實(shí)不是真換絲,找此借口談婚事。?送你渡過淇水西,到了頓丘情依依。
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教案 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教案 一、教學(xué)目標(biāo): :回顧關(guān)于《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。 :提高并不斷挖掘通過研讀課文得出結(jié)論的能力。:熱愛祖國傳統(tǒng)文化。 二、設(shè)計(jì)課時(shí):一課時(shí)...
2024-11-05 06:48
【摘要】第一篇:詩經(jīng)-衛(wèi)風(fēng)-氓的翻譯 在遙遠(yuǎn)的先秦時(shí)期,某個(gè)景色秀麗的鄉(xiāng)村里,有一個(gè)名叫女主的年輕姑娘,在河邊洗衣服。這時(shí),鄰村的一個(gè)小伙子來了,他叫氓,手上抱著一匹布,想來女主家換絲線。女主答應(yīng)了一聲,就...
【摘要】第一篇:詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓競(jìng)賽教案 《氓》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:胡慧芹 教學(xué)目標(biāo):《詩經(jīng)》的基礎(chǔ)知識(shí)。 《氓》的大意,分析人物形象。。 教學(xué)重點(diǎn):分析人物形象,學(xué)習(xí)人物塑造方法。教學(xué)手段:多媒體教學(xué)...
2024-10-25 11:36
【摘要】第一篇:詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓教學(xué)設(shè)計(jì) 《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,特殊句式,其他實(shí)詞及常用熟語。 ,領(lǐng)悟主人公的情感;理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,,思考古今愛情觀的不同。 重點(diǎn)難...
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》(范文模版) 三維目標(biāo):知識(shí)與技能 。 ,把握詩歌結(jié)構(gòu),理解詩歌含義,并熟練朗讀背誦。。過程與方法 ,感知課文。 ,理清課文大意與結(jié)構(gòu)。,比較分析主人公的性格特征。 ...
2024-11-05 07:14
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓提出問題分析解決歸納小結(jié)龍山中學(xué)阮華娣提出問題1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動(dòng)?2、女子為何被棄?三四兩章有哪些對(duì)比、比喻?3、本詩采用怎樣的敘述角度?有何作用?4、談?wù)勗娭袟墜D的形象。分析解決1、戀愛階段,男女雙方各有何舉動(dòng)?反映出男女主人公什么樣的性格?
2024-11-21 22:50
【摘要】第一篇:衛(wèi)風(fēng)氓意譯賞析 【絢兮原創(chuàng)】真正的愛是各自人格的獨(dú)立 ——《詩經(jīng)》《衛(wèi)風(fēng)·氓》賞析 氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。 ...
2024-11-09 02:02