生活中的色彩搭配,教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(參考版)
2024-11-05 06:50本頁(yè)面
【正文】 。(3)教師對(duì)設(shè)計(jì)給予鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)，選出有創(chuàng)意的圖片。（課件展示色彩練習(xí)的要求）１、以小組為單位作色彩搭配設(shè)計(jì)練習(xí)以色塊的粘貼來(lái)進(jìn)行搭配搭配時(shí)思考本組的設(shè)計(jì)思路速度要快，要有創(chuàng)意五、作業(yè)展示:（5分鐘）(1)各小組分別展示本組設(shè)計(jì),談自己的設(shè)計(jì)原則。四、自主探究（5分鐘）請(qǐng)同學(xué)們拿出自己找到的色彩搭配的實(shí)例，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，分析生活用品的設(shè)計(jì)中色彩搭配規(guī)律的應(yīng)用。（5）類似色（6）同類色調(diào)和：同一色相的色彩進(jìn)行變化，形成不同的明暗的層次，只有明度變化的配色，給人以舒展親和、心情平靜感。（4）暖色搭配：以紅、橙、黃等暖色為主調(diào)的色彩搭配。從三要素關(guān)系上分析）三、講授新課：教師歸納、總結(jié)出色彩搭配的規(guī)律：（5分鐘）(1)、色相對(duì)比(2)、純度對(duì)比（3）、冷色搭配：以藍(lán)、綠等冷色為主色調(diào)的色彩搭配。（課件展示：純度圖片）思考找出色彩三要素相對(duì)應(yīng)的圖片（課件展示圖片）理解色彩的三要素，我們來(lái)看看三要素在色相環(huán)上的各種對(duì)比關(guān)系，找出色相環(huán)上的對(duì)比色、臨近色、同類色，以及它們各自在色相、明度、純度上有何變化，讓學(xué)生初步感受色彩的美。（課件展示：色相圖片）明度:色彩的明暗程度，也可稱之為亮度、深淺程度。（板書(shū)課題）二、感受體驗(yàn)，討論交流（5分鐘）（回顧舊知識(shí)）談到色彩，同學(xué)們一定會(huì)想到小學(xué)學(xué)過(guò)的：提問(wèn)：色彩中的三原色是什么？小節(jié)：紅、黃、藍(lán)講授色彩知識(shí)：每一種色彩都有它的三要素:提問(wèn)色彩的三要素是什么？ 小節(jié)：色相、明度、純度（用顏色的過(guò)渡把字寫(xiě)出來(lái)粘貼）展示圖片，讓學(xué)生歸納出三要素的概念?？梢钥闯鑫覀?nèi)５膸熒鷮?duì)校園文化的內(nèi)容進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，而其中色彩的運(yùn)用也起著至關(guān)重要的作用。色彩明度對(duì)比的文化長(zhǎng)廊幽靜典雅，同一色系的教學(xué)樓與地面構(gòu)成了和諧統(tǒng)一的整體。（欣賞圖片）請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師拍攝的幾張圖片一起來(lái)觀察我們的校園。了解不同色彩搭配所體現(xiàn)的多種文化藝術(shù)內(nèi)涵。好的色彩搭配是改善和提高生活質(zhì)量、滿足日益增長(zhǎng)的審美需求的重要手段。教學(xué)重點(diǎn)：在教學(xué)活動(dòng)中使學(xué)生感受色彩的美,并探索發(fā)現(xiàn)色彩搭配的規(guī)律。突出的特點(diǎn)是把對(duì)色彩知識(shí)和規(guī)律的學(xué)習(xí)生活化、實(shí)踐化，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)感知色彩現(xiàn)象，并能從中體驗(yàn)不同的美感和文化藝術(shù)內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成感受和運(yùn)用色彩的能力?！菊n后作業(yè)】：用自己的攝象機(jī)或照相機(jī)，捕捉生活中美麗的色彩，與同學(xué)相互欣賞交流。四、討論實(shí)踐：（抽簽答題）冬天適合搭配哪種色彩類型的服裝？夏天呢？深色配暖色淺色配冷色馬路上環(huán)衛(wèi)工人通常穿哪些顏色服裝？為什么？橙色、黃色對(duì)比強(qiáng) 易于被識(shí)別 避免交通事故兒童樂(lè)園宜采用什么顏色？為什么？圖書(shū)館呢？ 純度高 色彩鮮艷符合兒童快樂(lè)的心理特征淺色冷色綠色植物寧?kù)o簡(jiǎn)潔你認(rèn)為生活中有哪些事物的色彩搭配是不合理的？為什么？不同場(chǎng)合的著裝要求，不同年齡、身份、職業(yè)的不同的色調(diào)搭配等。（3）臨近色搭配：相近色彩搭配在一起，在色相、明度、相差較小，如紅、橙，黃、綠等能給人以融合、親近感。（2）對(duì)比色、臨近色、同類色：找一找：觀察色環(huán)，你能找出對(duì)比色、臨近色、同類色嗎？對(duì)比色：補(bǔ)色，在色環(huán)上呈180度如：紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙等臨近色：相近色彩同類色：同一色相（3）色性：色彩的冷暖冷色：藍(lán) 綠 紫（清涼冷靜親和）暖色：紅 橙 黃（熱烈溫暖激情）三、色彩搭配：(1)對(duì)比色搭配：對(duì)比強(qiáng)烈的色彩搭配在一起，在色相、明度、上相差較大，給人強(qiáng)烈、鮮明活潑、跳躍感。明度:色彩的明暗程度，也可稱之為亮度、深淺程度。那么生活的色彩如何搭配才能讓我們感覺(jué)到美的享受呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：《生活中的色彩搭配》（板書(shū)課題）二、基礎(chǔ)知識(shí)：回顧舊知識(shí)：（1）談一談：我們生活中常見(jiàn)的色彩有哪些？你最喜歡哪種顏色？ 學(xué)生簡(jiǎn)答：略小結(jié)：生活中有無(wú)數(shù)種不同的色彩，但主要的顏色有紅橙黃綠青藍(lán)紫黑白灰等。提問(wèn)：欣賞后給你最大的感受是什么？ 生簡(jiǎn)答：略導(dǎo)言：最大的感受是色彩，我們的身邊處處都有色彩，我們的生活更是離不開(kāi)色彩。（3）使學(xué)生了解不同色彩搭配所體現(xiàn)的多種文化藝術(shù)內(nèi)涵?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)教
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