【正文】 我們在學習、生活中要腳踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力。因為如果只靠別人，我們逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌控自己的學習、生活了，還要被別人嘲笑、誤會。他明白不勞而獲、不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，下定決心做一個好學生。后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的39。王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。天上不會掉餡餅，幸福需要靠努力去爭取。從此以后王葆決定不在依賴寶葫蘆了。結果被老師發(fā)現(xiàn)，讓他在同學和老師面前丟臉。王葆考試了，寶葫蘆還幫助他在學校拿到了許多的獎狀。王葆去釣魚，寶葫蘆就幫王葆變出五顏六色的魚。而且每次講的都不一樣。這本書主要講了一個名字叫王葆的小孩，他喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天故事說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆的秘密讀后感 篇12今天我們老師為同學們推薦一本書，名字叫做——寶葫蘆的秘密。讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實地。而楊栓兒也認為他得到的39。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報，讓同學誤認為是王葆偷來的，當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來考試數(shù)學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背后，王葆又不能說出實情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個人，沒有了朋友。用的。他興奮，他激動。充滿奇思妙想的天性，同時也深深吸引了我們。兒童文學家張?zhí)煲韺懡o孩子的一本童話書。我瞬間感覺臉滾燙滾燙的?？墒窃谶@個單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已：為什么我上課沒有聽講這道題的解題方式呢？“可是現(xiàn)在有沒有電腦幫我有沒有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒有做完的卷子交了上去。第二天，老師在講解這道難題時，我心想：哎呀，這道題我已經(jīng)寫了還管那么多干嘛呢。有一天我一個人在家里寫作業(yè)，忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了，我左思右想也不知道該怎么寫，這時我想到：家里不是有電腦嗎！于是我飛快地跑到電腦前打開電腦搜索著這個題的`答案，哈哈答案出來了，于是飛快地抄了起來。還有寶葫蘆幫王葆弄來了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認為他是神偷。幸好這只是一場夢！令我記憶猶新的要算那次數(shù)學考試了，王葆想不費勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙?？墒菍毢J不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶，學會了說謊。我知道了天上是不會掉餡餅的，投機取巧是不行的，我們只有腳踏實地、實事求是，不斷地去努力、拼搏，才會實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。那樣，平時我就可以痛痛快快地玩兒，即使考場上遇到不會的題，寶葫蘆也會幫助我，一切難題都會迎刃而解，我就可以不費春暉之力，輕輕松松考高分啦。他最終決定放棄寶葫蘆，把真相告訴大家，他要依靠自己的力量去完成夢想。孩子。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。它主要講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。寶葫蘆的秘密讀后感 篇9暑假里，我閑著無聊，便隨意翻開一本書，沒想到，剛讀幾行，我就被這本書的內(nèi)容深深地吸引了。通過讀這本書，讓我明白了，不勞而獲的人永遠得不到真正的快樂，只能給自己帶來煩惱、氣憤、痛苦，所以我們應該用自己的努力，來獲得勞動的果實，來獲得快樂，來獲得成功。王珂非常生氣，結果把寶葫蘆又扔回了河里去。從此王葆的學習成績突飛猛進，雖然王葆得到不少好處，但這一切沒有使王葆得到幸福和快樂，還使他鬧了不少笑話。寶葫蘆的秘密讀后感 篇8一學期過去了，寒假像我們招手迎來，剛放假我就上新華書店買了《寶葫蘆的秘密》這本書，一回到家我就愛不釋手的捧起這本書來目不轉睛的讀了起來。所以一份付出一份回報，只有依靠自己勤勞的雙手才能過上幸福滿滿的生活。王葆看清了寶葫蘆的真面目，最終他把寶葫蘆的秘密給說了出來，寶葫蘆的魔力消失了，他終于擺脫了寶葫蘆，過上了正常的生活。有一次考試，王葆左思右想也做不出來，寶葫蘆就把班里一個成績好的`同學的卷子的名字換成了“王葆”，結果被同學們給發(fā)現(xiàn)了，老師質(zhì)問他，王葆有口難辨。可是王葆漸漸地對這些厭煩了。從那時開始，王葆的生活和以前有了天壤之別。如果王葆答應了，王葆就成了寶葫蘆的主人。這本書就是著名童話家張?zhí)煲淼囊徊孔髌贰秾毢J的秘密》。用自己勞動掙來的東西才是最問心無愧的。可結果呢，還不是一個個進了監(jiān)獄，抱頭痛哭或默默流淚。這種人就活該!誰讓這種人平時不刻苦努力、發(fā)憤圖強，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時候撿現(xiàn)成的，門兒都沒有!哦!對了!社會上還有一種人，他們十分懶惰，只知道不勞而獲。想著想著，我的思緒便飄到了校園里?？赐赀@本書，我的思緒久久不能平靜。當他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時，他突然一覺醒了。但也給王葆帶來了不少麻煩，對朋友、家人都不能說真話，一直到后來，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的.。寶葫蘆告訴他，它愿意為王葆服務，但要求他保密，王寶同意了。寶葫蘆的秘密讀后感 篇6就在這個寒假，我閱讀了大量書籍，其中，《寶葫蘆的秘密》一書讓我大受啟發(fā)?！秾毢J的秘密》這個故事語言流暢，故事情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦。內(nèi)心承受著“自己可能是一個小偷”的巨大思想壓力，而最終放棄了使用寶葫蘆。這個小故事真是太有趣了，讀至此處，我忍不住哈哈大笑起來了。特別是讀到王葆在河里釣到了寶葫蘆的時候，我的思緒也為我自己著急，啥時候我也能找到屬于我自己的寶葫蘆?。抗适吕^續(xù)進展，讀完整本書后，令我印象最深刻的還是王葆和同學姚俊一起下棋的小故事。”很快空蕩蕩的試卷上就會寫滿了字，王葆只需要寫上名字交卷就能得到一百分了。故事開始了，主人公王葆覺得學習上有困難，希望獲得到寶葫蘆的幫助，結果，他真的擁有了一個寶葫蘆。過了差不多一個月，王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的河邊把它扔了進去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復原形，王葆突然醒過來，說了大半天了，原來是個夢呀。大家想知道這本書的有趣故事嗎？我就為大家說一說吧！這本說的作者是張?zhí)煲?，就是他?chuàng)作的這本書接下來，我就為大家說一說王葆吧！一個平凡的不能再平凡的一個小學生王葆，自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事后，就夢寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想著寶葫蘆，時時刻刻想著寶葫蘆，就連在夢里也想著寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學校，到科學小組，科學小組有一個非常重要的工程，那就是做一個電磁鐵起重機，小組長蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行，那干的不行，王葆一時急了退出了科學小組，獨自跑到出城不遠的河邊，沒事干，于是就拿起魚竿釣起了魚，正釣著呢，突然，從河里發(fā)出一種聲音，越聽越像寶葫蘆，接著，寶葫蘆直接跑上了岸，就說，讓王葆當它的主人，王寶很吃驚，滿口答應了，往后，王葆想要什么，就有什么，還有一次，王寶和他的同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的39。也只有在自己動手做的時候才能體會到樂趣和珍惜，才會明白它離開這依賴吧，我們只有放棄這看似美好、充滿誘惑力的 “餡餅” ，才會得到收獲的快樂。只有踏踏實實地做事，才能心安理得；也只有做了見不得人的事情，才會讓人整日惶恐不安。再比如，你在路上撿到了一百元錢，如果你認為是自己運氣好，把它花掉了，同時也就花掉了自己的信譽。不勞而獲終究會受到懲罰，只有通過自己的努力得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗。但這希望太強也只會帶來惡果。王葆告訴了大家這個秘密，最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場夢。有了這個寶貝，王葆要什么有什么，十分快活。寶葫蘆的秘密讀后感 篇3寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，認識了一個愛聽故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個給他處處惹麻煩的寶葫蘆。我們從小培養(yǎng)好良好的品德，不貪圖蠅頭小利。這樣，就會尊重別人的勞動成果。讀完這本書，我懂得了無論什么都要拿自己的勞動成果換來，不勞而獲的東西不能要。王寶長舒了一口氣，把夢告訴了奶奶，心中這塊大石頭終于放下了。所以他心中就像壓著一塊大石頭，難受極了?？珊髞硗踺岚l(fā)現(xiàn)了一個令他苦惱的秘密，只要寶葫蘆知道王葆的心里想什么就會不分青紅皂白的亂做，讓王葆什么事也沒得干，這讓王葆很是生氣。有一天，他釣魚居然釣到了一個寶葫蘆，王葆高興壞了。這本書，講了一個名叫王葆的小男孩。仿佛我自己在寫字臺上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣，繼續(xù)努力喲!寶葫蘆的秘密讀后感 篇2這幾天我讀了一本趣味十足的書，名叫寶葫蘆的秘密，里面的內(nèi)容讓我回味無窮，同時又讓我明白了許多道理。只要不懷有一顆自私的心，懷有一顆自信心，以后長大了就一定會有大成就的。棋子……讀了這本書，我也聯(lián)想到了現(xiàn)實生活。就像王葆的事情一樣：考試時不能太自私，只要有自信心就一定會考個好成績。還有一次他在游泳課上，把寶葫蘆變成螺旋槳，蒙騙了游泳教練……在讀了這本書以后，我懂得了兩個道理：無論做什么事都不要有自私的心理，也要想想別人。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”，所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里，當時我真覺得好笑。我的感悟非常大。他講的是：一位叫王葆的小朋友做夢，夢到一只寶葫蘆和他在一起。王葆老師常