奇妙的動(dòng)物世界教案大全(參考版)
2024-11-05 06:37本頁面
【正文】 （設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)是讓學(xué)生獲得寫話的成功感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生說話、寫話的興趣。（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力。選擇“過”，給學(xué)生提供了自我發(fā)展、自我選擇的自我管理機(jī)會(huì)，對(duì)于性格內(nèi)向、自信心不足、暫時(shí)不會(huì)或不愿說的同學(xué)來說，能增加其聆聽的機(jī)會(huì)，從而使學(xué)生在自我調(diào)整后由自如“選擇過”到自如選擇說。）[第二課時(shí)]一、交流寫話，強(qiáng)化自我意識(shí)每個(gè)同學(xué)都可以把自己的寫話讀給大家聽，如果你不愿意讀出自己寫的東西，就說“過”。明天把修改好的寫話帶到課上交流。）五、作業(yè)沒有寫完的同學(xué)，回家后先完成自己的寫話，然后讀給家人聽，請(qǐng)家人提提意見。3．學(xué)生動(dòng)手寫話，教師巡視指導(dǎo)。如果這幾方面你都想寫，更好。大家都想把自己的發(fā)現(xiàn)講給全班同學(xué)聽，可是時(shí)間有限，怎么解決呢？請(qǐng)把要說的內(nèi)容寫下來，大家互相傳閱。（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了體現(xiàn)“點(diǎn)面結(jié)合，人人參與”的口語交際策略。（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了落實(shí)口語交際“人人參與，互動(dòng)交流”的目標(biāo)。（板書：身邊的動(dòng)物）（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了激發(fā)學(xué)生參與口語交際的興趣。要求是：別人講時(shí)用心聽，有不明白的地方可以隨時(shí)提問，講的同學(xué)要對(duì)所填內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)說明，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。2．學(xué)生談?dòng)^后的體會(huì)。3．學(xué)生完成“身邊動(dòng)物調(diào)查表”。課前準(zhǔn)備1．《動(dòng)物世界》光碟。2．培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)搜集和整理信息的能力，養(yǎng)成細(xì)心觀察自然的習(xí)慣。然后把寫的內(nèi)容跟同學(xué)交流交流，聽聽同學(xué)的意見。把自己熟悉的一種動(dòng)物寫一寫。第五篇：教案奇妙的動(dòng)物世界《奇妙的動(dòng)物世界》二年級(jí)下冊(cè)語文教案明愛華教材內(nèi)容本課是人教版實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)下冊(cè)《語文園地五》中的“口語交際”訓(xùn)練，這次口語交際安排說和寫兩項(xiàng)內(nèi)容，說和寫內(nèi)容相同、要求相近，體現(xiàn)了說寫結(jié)合的思想。）大千世界的動(dòng)物們，有著奇特的外形，獨(dú)特的本領(lǐng)，還時(shí)刻發(fā)生著有趣的故事。你們說它賴皮不賴皮呀？這是我曾經(jīng)養(yǎng)過的兩只八哥，它們能學(xué)人說話，常常把我們逗得哈哈大笑，可真奇妙呀。（板書：有趣的事）你們看，這是一只可愛的小狗，它可會(huì)耍賴了。啥?我愛吃什么？告訴你們吧，我最喜歡吃小魚。我小小的鼻子下有一張三角嘴,小嘴兩邊有一對(duì)漂亮的“八”字胡,圓圓的腦袋上豎起兩只尖尖的耳朵,你們看，我是不是特別神氣？我平時(shí)愛睡覺，也愛玩耍，主人給我買了很多玩具，我最喜歡玩小紅球。我們一起走進(jìn)動(dòng)物交友大會(huì)吧！.你們看，我的頭上戴的是什么呀?那么就從小花貓開始，大家好！我是一只可愛的小貓，我有一身白白的毛，里面夾著一些黃色的斑點(diǎn)。誰愿意來跟大家介紹一下你最喜歡的小動(dòng)物？ 我們對(duì)身邊的小動(dòng)物已經(jīng)是非常熟悉了，現(xiàn)在，我們一起來認(rèn)識(shí)一下其他的動(dòng)物吧。介紹小動(dòng)物的時(shí)候，我們先介紹它的外形，包括了它的眼睛，鼻子，耳朵等部位，再介紹它的生活習(xí)性。小貓能捉老鼠，小貓的本領(lǐng)可真奇妙。注意在說的時(shí)候，我們要按照一定的順序來說，可以由上至下，也可以由整體至部分，也可以由部分至整體。小貓的四肢十分靈活，能夠攀巖走璧。小貓的鼻子上光光的，沒有毛。請(qǐng)同學(xué)選你覺得最特別的地方來說一說小貓的外形吧。這是一只可愛的小貓，我們一起來說說小貓它長什么樣子吧，（板書介紹小動(dòng)物——外形）
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