【正文】 ）這些都是在以后的教學(xué)中需要和同事、同仁學(xué)習(xí)探索的地方。（讓幼兒熟悉常見的節(jié)奏型，但不要求幼兒掌握。）圖譜在活動(dòng)中占什么位置？（我認(rèn)為是讓幼兒逐步明白圖譜的作用、以及逐漸養(yǎng)成看圖譜演湊的習(xí)慣。到了中班就有了一定的基礎(chǔ)，為以后的深入學(xué)打基礎(chǔ)。因?yàn)閺男“嗑陀心康牡膶W(xué)習(xí)這些，可以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。我的目的是為了探索小班幼兒進(jìn)行打擊樂活動(dòng)所涉及到的幾個(gè)問題，以及這些問題該怎樣解決。但我設(shè)計(jì)這次活動(dòng)并不是為了課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)而進(jìn)行的表演，而是抱著探索、學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行的。反思以往的打擊樂活動(dòng)被大家認(rèn)為是表演活動(dòng)，尤其是在進(jìn)行公開觀摩活動(dòng)的時(shí)候?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：。每唱完一句，即唱到“飄”和“妙”時(shí)，就跳進(jìn)一個(gè)呼拉圈中，讓幼兒從動(dòng)作中感受歌曲中的大樂句。，鞏固歌曲。出示樂句形象卡片，引導(dǎo)幼兒依這些形象卡片唱出歌曲?！恫噬澜缯嫫婷睢?。，身邊有哪些東西是歌詞里說(shuō)到的顏色的。：《彩色世界真奇妙》，錄音機(jī)。，學(xué)說(shuō)普通話。、擺放樂句形象卡片來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂的理解。我的目的是為了探索小班幼兒進(jìn)行打擊樂活動(dòng)所涉及到的幾個(gè)問題，以及這些問題該怎樣解決。但我設(shè)計(jì)這次活動(dòng)并不是為了課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)而進(jìn)行的表演，而是抱著探索、學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)進(jìn)行的。五、反思以往的打擊樂活動(dòng)被大家認(rèn)為是表演活動(dòng)，尤其是在進(jìn)行公開觀摩活動(dòng)的時(shí)候。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)?！恫噬澜缯嫫婷睢?。當(dāng)教師說(shuō)“綠綠的”，幼兒就說(shuō)“草”等綠色的東西。，身邊有哪些東西是歌詞里說(shuō)到的顏色的。：《彩色世界真奇妙》，錄音機(jī)。，學(xué)說(shuō)普通話。、擺放樂句形象卡片來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂的理解。現(xiàn)在通俗語(yǔ)文中，世界比宇宙的含義豐富、廣泛多。小百科:廣義的世界(world)，就是全部、所有、一切。在游戲中學(xué)習(xí)做的不好。)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題(可不可以有別的教學(xué)形式出現(xiàn)。)關(guān)于圖譜中的`節(jié)奏型問題。好的常規(guī)是從小就開始培養(yǎng)的，不是一簇而就的。如：看圖譜、看指揮的意識(shí)和能力。小班幼兒進(jìn)行打擊樂活動(dòng)需不需要圖譜(我認(rèn)為需要。因?yàn)?，這是小班第一學(xué)期第一次打擊樂活動(dòng)，幼兒此前沒有接觸過(guò)打擊樂毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，自然也就談不上表演了。是把排演好的內(nèi)容再給大家展示一遍。(因?yàn)樵诤凸?jié)奏型相對(duì)應(yīng)的下面都畫著圓舞板，幼兒認(rèn)起來(lái)較容易?？粗笓]演奏。)打擊樂演奏在熟悉了節(jié)奏型之后讓幼兒認(rèn)識(shí)圓舞板，掌握?qǐng)A舞板的正確演奏方法，并用圓舞板看圖譜演奏。這樣既可以引起幼兒的興趣，又可以根據(jù)不同的小手拍出不同的節(jié)奏型。因?yàn)橛變菏堑谝淮谓佑|打擊樂活動(dòng)、又是新內(nèi)容，如何讓幼兒明白圖譜中的x是什么意思，以及不同的節(jié)奏型又該怎樣拍，都決定接下來(lái)的活動(dòng)能不能進(jìn)行下去的關(guān)鍵。幼兒掌握起來(lái)也比較容易一些，效果較好。幼：在老師的引導(dǎo)下邊唱邊拍。這些小叉叉表現(xiàn)的就是節(jié)奏型，每一個(gè)x我們唱的時(shí)候都唱“噠”。這就是圖——譜。師：現(xiàn)在圖上有什么?幼：小叉叉。并對(duì)整個(gè)小手圖所表現(xiàn)出來(lái)的節(jié)奏型有一個(gè)大概的輪廓。師：引導(dǎo)幼兒整體拍一遍小手圖。(通過(guò)拍小手間接地掌握了一種節(jié)奏型。師：看看圖上有什么?幼：有小手。因此，我本人認(rèn)為可以。活動(dòng)開始做身體動(dòng)作給人以老套表演的感覺，但作為小班幼兒這是從基本做起，并且是第一次接觸打擊樂，幼兒沒有所謂“表演”的經(jīng)驗(yàn)。緊接著邊唱邊看指揮分組做身體動(dòng)作。同時(shí)打擊樂涉及到圖譜，針對(duì)小班幼兒如何對(duì)待圖譜、節(jié)奏型等問題，本次活動(dòng)將做一次探索。因此設(shè)計(jì)了這次的打擊樂《彩色世界真奇妙》。這些都能引起幼兒的興趣，并使幼兒通過(guò)聽音樂演奏樂器來(lái)逐步培養(yǎng)幼兒感受音樂美、表現(xiàn)音樂美的能力。要使一個(gè)活動(dòng)在15分鐘內(nèi)展開并成功完成，還需要我不斷地嘗試和探索。四、結(jié)束部分：小朋友和顏色寶寶玩得開心嗎?春天里還有更多的顏色寶寶，我們一起去找找吧!五、活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)中可以看出，幼兒表現(xiàn)出來(lái)的唱歌表演欲望還是挺強(qiáng)的，活動(dòng)的氣氛一直在我的引領(lǐng)下活躍地延續(xù)著，知道人人樂于唱，各個(gè)樂于表演為止。幼兒集體演唱。教師和幼兒完整演唱歌曲。三、游戲《我與顏色捉迷藏》，鼓勵(lì)幼兒能用優(yōu)美、輕柔的聲音完整演唱歌曲。幼兒觀察圖片，熟悉第二部分歌詞。幼兒與課件互動(dòng)，運(yùn)用打招呼的方法，熟悉第一部分歌詞。二、游戲《顏色寶寶捉迷藏》，引導(dǎo)幼兒初步熟悉歌詞，唱準(zhǔn)歌詞。播放《彩色世界真奇妙》的音樂旋律，感受音樂優(yōu)美、輕柔的旋律特引導(dǎo)幼兒發(fā)聲練習(xí)，難點(diǎn)前置練習(xí)切分節(jié)奏。難點(diǎn)：幼兒能掌握切分音的唱法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件：小花、小草等場(chǎng)景。愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。理解歌詞內(nèi)容，并能完整演唱歌曲。民族文化反映該民族歷史發(fā)展的水平?；顒?dòng)延伸角色：游戲活動(dòng)：在角色游戲旅行社中，開展“去世界各地旅游”的游戲，讓幼兒扮演導(dǎo)游想旅客介紹世界各地的名勝古跡、著名建筑等。中外的風(fēng)光：欣賞中外風(fēng)光的圖片，及一些國(guó)家的建筑。外國(guó)的節(jié)日：圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)等。教師：中國(guó)與外國(guó)的節(jié)日。★幫幼兒了解中外小朋友飲食習(xí)慣的不同。★幫幼兒區(qū)別中國(guó)小朋友與外國(guó)小朋友的不同。活動(dòng)過(guò)程：，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起收集有關(guān)世界各地著名的建筑、習(xí)俗、傳統(tǒng)節(jié)日的資料。，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)目標(biāo)：。A：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見?！扒Ю镏?，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭(zhēng)朝夕，積累知識(shí)能量，豐滿羽翼，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！A：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。A:第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。我們要向?qū)W校全體師生、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。下面請(qǐng)聽《新學(xué)期的打算》三、新學(xué)期的打算A：親愛的同學(xué)們：我們也迎來(lái)了盼望已久的新學(xué)期的開始。我相信你們有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開學(xué)了，應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，不要總想著電腦里的游戲，那樣會(huì)對(duì)你的成績(jī)有一定的影響；大人們一定還會(huì)說(shuō)，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺……他們一定還對(duì)你們說(shuō)了很多很多，是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對(duì)我們說(shuō)這寫話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而