魯教版化學(xué)九年常見的金屬材料word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-12 20:08本頁面
【正文】 教學(xué)隨筆 。 學(xué)生分析識記還原反應(yīng) 聯(lián)系知識進(jìn)行原理分析 獨(dú)立思考，完成練習(xí)。 引發(fā)學(xué)生思考 學(xué)生思考 聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際進(jìn)行識記 觀察實(shí)驗(yàn) 分組討論交流，各組派代表回答問題。 （引導(dǎo)）鋼鐵工業(yè)中，就是利用這一原理來煉鐵的。 （提出問題）你知道常見的鐵礦石有哪些嗎？ （投影彩色圖片）常見的鐵礦石 （提出問題）人類是如何從鐵礦石中得到鐵的呢？ （活 動(dòng)天地）演示：一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)；提出問題：如何判斷反應(yīng)中生成了什么物質(zhì)？裝置中右邊的酒精燈起什么作用？ （練習(xí)）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 （分析）在這個(gè)反應(yīng)中，氧化鐵中的氧被一氧化碳奪去，鐵被還原出來，一氧化碳是還原劑。 學(xué)習(xí)討論，交 流學(xué)習(xí)過程中的體會、感想、收獲。 課下查閱 P31有關(guān)無聲、記憶、低溫超導(dǎo)等功能的新型材料的小知識以及“多識一點(diǎn)”欄目中的知識。 認(rèn)識合金與純金屬的比較，性質(zhì)上存在較大的差異。 閱讀、回答、總結(jié)，得出合金的定義。
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