【正文】 總結(jié)本學(xué)期班級工作，發(fā)現(xiàn)有很多不足之處，但更多的是收獲，孩子們 都有了進(jìn)步，與同事們的相互學(xué)習(xí)和交流、與家長的溝通交流，班級工作的有序開展，豐富了我的工作經(jīng)驗，以后，我要不斷學(xué)習(xí)，努力將班級工作做的更好。比如：“仁愛滿園、和樂融融”老少同樂慶重陽聯(lián)歡會活動，組織孩子為老人提供愛心服務(wù)：修剪指甲、理發(fā)、量血壓、送壽桃等，還表演了《感恩的心》，通過活動讓孩子親身感受敬老的傳統(tǒng)美德。通過游戲增進(jìn)親子之間的感情，通過家長的榜樣引導(dǎo)孩子活動中注意環(huán)保。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長會，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識。三、家長工作在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。（3）大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。如：班級的常用物品包括游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。常規(guī)管理（1）讓幼兒參與制定常規(guī)。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。二、生活護(hù)理及常規(guī)教育生活管理本學(xué)期，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月上報幼兒病假情況。根據(jù)孩子的實際情況，他們出現(xiàn)的一些共性問題，還專門設(shè)計了集體教學(xué)活動。通過“國旗下的講話”活動，提升幼兒的禮儀意識。通過布置文明禮儀的墻飾；制定文明禮儀用語，學(xué)會禮貌動作；制定相應(yīng)的禮儀教育教材等方面，開展了禮儀教學(xué)活動，提高教育效果。注重課題研究，糾正孩子不良行為習(xí)慣。在教學(xué)方法上，提倡做中學(xué)。認(rèn)真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。開設(shè)了BBQ、仁和書吧、愛心醫(yī)院、時尚造型、花花飾品等區(qū)域游戲。在開放區(qū)角游戲活動中，能認(rèn)真地創(chuàng)編關(guān)于恐龍的故事、繪畫恐龍連環(huán)畫。各種瓜果、蔬菜、農(nóng)作物都成熟了，還開展了“種子品嘗會”活動，使孩子們真正感受到秋天不但是個多彩的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。我們定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，使他們有動手動腦的場所。在開展主題活動時，我們更關(guān)注孩子的興趣和需要，因為我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩孒的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。主題活動是提升孩子能力的媒介，孩子們在豐富多彩的主題活動中，掌握了知識、學(xué)到了本領(lǐng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。回顧這一學(xué)期，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。為預(yù)防學(xué)生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。八、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。本學(xué)期，我定期與家長聯(lián)系，召開家長會，或是通電話，或是進(jìn)行書面聯(lián)系。七、做好家訪工作。在課堂上，盡量將簡單的問題留給他們來答，發(fā)現(xiàn)他們的點滴進(jìn)步和閃光點就及時表揚，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。六、耐心細(xì)致地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。五、加強管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。四、選好班干部，發(fā)揮小干部作用俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同時，我利用班會、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。三、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精力聽課。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級，每天早來晚走，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。但是，只要我們班主任時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，班主任工作一定會游刃有余的。在“怎樣做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生？”的演講會上，同學(xué)們都表示要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力拼搏，爭取掌握多點知識，學(xué)習(xí)明確了積極性有所提高。老師明確指出：小學(xué)階梯的學(xué)習(xí)是為中學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，俗話說“萬丈高樓平地起”，如果小學(xué)知識基礎(chǔ)打不好，以后中學(xué)學(xué)習(xí)的高樓就不能牢固地建起來。我針對學(xué)生出現(xiàn)的情況開展了以“我們小學(xué)的學(xué)習(xí)是為了什么？”、“怎樣才能做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生？”為題的班隊會。例如：經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有相當(dāng)部分的同學(xué)，看到