【正文】 看到了勃勃生機的小草。在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠。這時，媽媽走了過來，對我說：“沒關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個問題吧!”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點了點頭?！按鬆?，你不怕臟嗎?”他去不以為然地說：“這還不是為了環(huán)境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常?？吹叫『炖?，老太太打掃灰塵，清潔工……我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問題還沒搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。那一次，我在樹林里散步，發(fā)現(xiàn)一個臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。用身心感受桉樹的溫馨，用精神尋求神靈的護佑。涼爽的樹蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。那天，媽媽爸爸都出差去了。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。夜幕拉下時，大人們在樹下乘涼、聊天。只是平平凡凡。不必說黃山黃河。風(fēng)景這邊獨好作文10祖國處處名勝古跡，名山大川。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時代更迭，感悟人生的真諦。梔子一天天生長，超過了我的身材?！睏d子樹雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的風(fēng)景。我詫異道“這是怎么回事??？”爺爺笑答“當(dāng)初那棵與現(xiàn)在這棵是一起栽種的，只是那棵沒用木樁支撐，無法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。我不解道“爺爺，當(dāng)初您為什么要釘個木樁在那兒啊。爺爺不語，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，那里真的有一根木樁。不知何時，爺爺來到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。她沒有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒有竹子的高傲，卻也有經(jīng)歷錚錚鐵骨。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。風(fēng)景這邊獨好作文9晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)幽夢。柳樹小草，欣欣向榮。我又想干什么？此時遠處母親和兄弟正大喊我的名字，如夢方醒，我也就隨著水波飄向遠方。我伸出的手又縮了回來。我又起身向前方的滑坡走去。沒有什么比它更純凈，沒有什么比它更能洗滌人們前年的污垢。我坐在了一張凳子上，平靜地望向碧波蕩漾的湖面。拙鴨正在水中練習(xí)潛水，剛見到我，便急著展示給我看，鉆入了波光粼粼的水中，頓時漾起了漣漪。本是匆忙的要趕回家吃午飯，可不由地，卻漸漸慢了下來。涼意有的，但更多的是這片土地溫暖的吐息。然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨只有這邊風(fēng)景獨好。無法占卜未來所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃回想過去，仰望未來。有誰知道我曾有過在機翼上跳舞的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的希望，又有誰知道……可是，這一切誰又會明白，誰又去懂得，時間已經(jīng)充滿了流年。在中考的日子里輕撫樓梯間的每一寸墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經(jīng)流露的每一張笑臉，記住他們曾經(jīng)嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遠去，再也無法回歸過去那遙遠的時光。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞永夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得去珍惜，如何懂得去珍惜。用盡所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所希望的彼岸?；貞洰吘故沁h了的江雪，遠了的霧靄，遠了的塵埃。還有那位散發(fā)著活力的中學(xué)生，也投入到知識的懷抱中來了。看那！那帶著厚厚的眼睛的小伙，正趴在一本書上，眼睛貪婪地掃視著每一個字。趁著著朝氣蓬勃的青春，許多學(xué)生把自己藏在了知識的海洋里。這時，你會看到：一雙小巧而又稚嫩的兒童手，攥著一雙寬大而又布滿老繭的手的指頭，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。我要等著圣潔心靈呈現(xiàn)的那一刻。耳邊是刺耳的喇叭聲，眼前又什么也看不見，自己又年紀太大，這無疑是給這位盲人過馬路時帶來了困難。這一刻，風(fēng)景這邊獨好！斑馬線上的愛心紅燈在不停的閃爍，那時在預(yù)示我們：綠燈快來了。雨勢并不減退，姑娘卻不再被雨淋著了，雨點不住地打著，只能在那聲藍色的雨傘上面。站臺旁，姑娘的旁邊還有一位撐起傘慢慢等車的中年婦女。只見她用皮包遮擋著雨，邁開沉重的步子向站臺走來。兩條腿像灌了鉛似的，怎也也抬不起來。假如你正在奔跑，那是多么愜意而又自由地事情！不一會兒，那柔弱的雨絲長的強壯起來，不斷的擊打著地面，令人望而止步。這邊，風(fēng)景獨好!風(fēng)景這邊獨好作文6人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。望著叔叔們那忙碌的身影與潔白的墻面，眼前浮現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景、簡單、樸素、靚麗。也許又在想：刷得真亮麗，色彩也十分的鮮艷。日子一天天過去了，墻面變得明朗潔白，看起來真是煥然一新。都“添了彩”。汗水已經(jīng)濕透了他們的衣襟。小蔣，那邊太臟了，刷亮麗一些……”樹葉停止了搖晃，一些風(fēng)也沒有。他正在指揮著他們：“小王，那邊刷均勻一些。有一位叔叔好像是他們的領(lǐng)班，他坐在一根橫木上，用腳抵住墻，一手緊緊抓住繩子，另一只手飛舞著。正掛在墻上刷著漆，就像動畫片里的蜘蛛俠一樣。大家不禁都用手蒙住鼻子匆匆走過。干活的都不是本地人，操著外地方言，他們在這里打工。風(fēng)景這邊獨好作文5有一種風(fēng)景叫淳樸，有一種風(fēng)景叫默默無聞。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫面：一個弓著腰、彎著背的女孩，努力的蹬著自行車向?qū)W校沖去。我從沙發(fā)上跳起，打開門，門口站著的她，冒著滿頭大汗。我心中忐忑不安，他究竟來還是不來?？涩F(xiàn)在我要向她怎么開口啊！想像著數(shù)學(xué)老師那生氣的面孔和難看的臉色，回憶起那天我們不歡而散的場景，我不知道要怎么做，我不想向她低頭，可更不想在全班同學(xué)面前難堪。雖然后來她向我道歉，可我總感覺我和她之間有條溝。我心想我們之間的情誼，還比不上別人的一句猜疑嗎？我心中難過極了。緣于此，我和她的關(guān)系疏遠了很多。回想以前我和她曾是一對非常要好的朋友，在校園里我們一起追逐打鬧。我一下癱坐在地上，可心里卻在不停的安慰自己，也許是同桌裝錯了，他把我的作業(yè)本給帶去了吧！于是我爬起來，跑到電話旁，拔通了同桌家里的電話，喂，你帶了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本了嗎？什么？作業(yè)本？我?guī)愕母墒裁?！掛掉電話后，我坐在沙發(fā)上只怪自己，就算把自己忘了，也不能忘記它呀！作業(yè)本都沒有帶，還做什么作業(yè)。我索性把書包全倒出來，還是沒有找到。突然一個不好的念頭，打破了這美好的一切。肩上沉重的書包似乎已不是我的負擔(dān)。星期五了，終于可以回家了。這樣即使不受萬人景仰，亦可心無所憾，畢竟還是風(fēng)景這邊獨好。不必去做那些無謂的模仿，那只能使自己成為另一個別人，而不是一個獨特的自己。我們呢？我們其實也有屬于自己的那獨特的風(fēng)景，不過是它還沒有被我們發(fā)現(xiàn)，沒有為人所知罷了。陶淵明獨好的風(fēng)景是他面對官場時的坦蕩與釋然，洪戰(zhàn)輝獨好的風(fēng)景是他承擔(dān)責(zé)任，追求夢想時的堅忍和不棄。他用自己的毅力和頑強，打造了屬于自己的亮麗人生。洪戰(zhàn)輝艱苦的求學(xué)歲月仍然揮之不去，但他從未抱怨過也從未放棄過，他用他弱小的肩擔(dān)起家庭的重擔(dān)，挑起了養(yǎng)活陌生妹妹的責(zé)任，還背負著求學(xué)的欲望。他為自己的心而歸隱，他為自己的心而作詩，我想他可能是明白了官場不適合他，他也不可能成為那種風(fēng)景里的裝飾，風(fēng)景還是屬于自己的好。陶淵明誤落塵網(wǎng)三十年，終于看破官場的黑暗沒落，寧愿隱姓埋名，歸隱山林也不再愿意被樊籠一樣的官場而使身心不悅。覆卮山真是一個山清水秀、景色怡人的好地方！風(fēng)景這邊獨好作文3不必羨慕別人豐富多彩的生活。山上還有許多的植物和一個小型水庫。向上看是一堆一堆的云霧，遮住了山頂，好像山頂被融化了一樣，看不到頂。上了山，四周望去全是美景。覆卮山的主峰海拔高861。我們一邊開車上山，一邊看沿途的風(fēng)景，確實很美。風(fēng)景這邊獨好作文2前段時間，我和爸爸媽媽一起去了覆卮山的梯田，欣賞了那里優(yōu)美的風(fēng)景。它們相處得那么和諧，那么自然，絲毫沒有一點生硬拼湊的感覺。這就是香格里拉嗎？這就是人間仙境嗎？我癡、我醉，我沉浸在其中了。水面上泛起層層漣漪，一圈緊接著一圈。河邊的竹子一片接一片，有的挺拔，如一排排整齊的哨兵；有的彎入水中，有蜻蜓點水之勢。竹子倒映在湖中，使得湖水也成為翠綠的一片。不光湖水美，四周的景色也美。那平靜的湖水就如同一面鏡子。湖水清澈見底，連小魚兒在里面流動也看得清清楚楚，水藍藍的，涼涼的，給人的感覺就是明凈、涼爽、愜意。至今，這里仍然是一個令人神往的地方。在那遙遠的年代，這里便是一個小鎮(zhèn)。一切都讓人感到愜意。在落日余暉的映襯下，古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分情趣，那鋪滿石板的老街更顯得古色古香。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的夢隨著河水輕輕飄蕩……（文筆唯美，動靜結(jié)合，寫的富有意境，給人身臨其境之感，修辭運用的也很好，值得大家學(xué)習(xí)！）正是這空靈的水造就了靈動的山，也是這靈動的山造就了這空靈的水。小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一條迎風(fēng)飄舞的絲綢。小河是活的，像一個舞動的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。（帶入題目做中心句，使文章段落格式清晰。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。）有的相互依靠，像是在說悄悄話。）風(fēng)景這邊獨好，延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。）我，爸爸，媽媽（建議改為：我們一家或我的故鄉(xiāng)在延吉）曾經(jīng)在延吉生活過，那綠幽幽的山，清凌凌的水，無時無刻不留在我的記憶深處。生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景，只有靜思品味時，才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨好?。▽Ρ仁介_頭，文筆唯美，引出話題，吸引讀者。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。風(fēng)景這邊獨好，只有各盡其能發(fā)揮所長，才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景！（修辭式+比興式+卒章顯志結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，升華主旨，結(jié)尾方式也很好，值得借鑒?。╋L(fēng)景這邊獨好作文（二）孔維涵有人生活在綠柳如茵、風(fēng)景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。（文章最好構(gòu)成排比句，顯得大氣磅礴，升華主題。誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發(fā)揮自己的長處，才會協(xié)調(diào)合作成功。（事情的結(jié)束。對著鏡子，有感情的朗誦著……（補入必要的動作描寫、肖像細節(jié)和心理描寫為宜，這樣內(nèi)容會更加完整?。┙K于，功夫不負有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會上，我表現(xiàn)十分出色，（這一段要補入你在聯(lián)歡會上的具體表現(xiàn)，運用相關(guān)描寫技巧前后對比，請你參考空間里王浩宇的作文，你會發(fā)現(xiàn)這一點，他運用的不錯。從那天起，每當(dāng)家里人不在家時，我都會站在床上，拿著筆做的39。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學(xué)們在講臺前講故事的照片。（事情的開始。誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！39。同桌，你是不是臉特長??！39。39。一次上語文課，班主任老師在講臺上說：39。）正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。世間萬物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長處風(fēng)景這邊獨好?。ū扰d式開頭，富有韻味，令人深思，引出下文，從開頭形式值得借鑒！）記得那是一個白雪（改為：瑞雪）紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意蔥蔥，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風(fēng)景。風(fēng)景，這邊獨好。在這樣美好的風(fēng)景里，無論多么糟糕的情緒都會煙消云散。滿眼都是絢爛如金色地毯的油菜花，花朵上嗡嗡鬧著蜜蜂、飄飛著蝴蝶。小路——是一道獨特的風(fēng)景。菜地里偷偷摘菜，魚塘邊和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸魚。家鄉(xiāng)的后院有一池魚塘和一片菜地。我們還會將撿來的石頭取各種各樣奇怪的名字，如“海神之心”“火神的肌肉”。最有趣的是路邊，有一個大石頭坑，里面有形態(tài)各異的石頭。堤壩——是一道獨特的風(fēng)景。不同于城市里的喧囂，村子里的生活是寧靜、豐富多彩的。但小道依舊不變，這邊，風(fēng)景獨好。但是，在很多時候，它都是那么地美，那么地迷人，總會吸引著我與朋友們。向小道深處望去，深不可測，在冬天天氣不好的時候，樹葉枯萎，百花凋殘，道路深處似黑夜般幽靜，時不時響起貓頭鷹凄厲的叫聲：“咕…咕…”小時候的我十分害怕這條陰暗的小道?？矗〉缆穬蛇叺教幨羌t花綠草，那里的柳樹被微風(fēng)吹起，在空中隨風(fēng)飛舞像一位正在跳拉丁舞的少女?！}記清風(fēng)拂面、綠樹紅花、山清水秀，鳥語花香，風(fēng)景真好！早晨，推開窗戶，呼吸著新鮮空氣，心情愉悅極了，到那條青石道上玩一會吧！我沿著小道走去，這條小道我走了十三年了，路面光滑細致，淡淡的陽光灑在青石板上，現(xiàn)出了它的年代久遠。吶，那個小孩是這風(fēng)景的“眼睛”，淡去凄涼帶來無限灑脫，這為何不是一幅使人快活的畫卷？對于家鄉(xiāng)，只有一句，風(fēng)景這邊獨好……這邊風(fēng)景獨好作文14踏遍天下，閱盡繁華，不復(fù)如初。走在回去的路上，一邊欣賞五顏六色的花朵，一邊回望夕陽、不知何時凄涼化成灑脫，便又不由自主地奔跑起來。玩累了便直接躺在軟絨絨、綠瑩瑩的草地上，草十分柔軟，雖不如躺在床上，但是卻又是另一種清新的感受。點上一碗餛飩、雪白的餛飩和一小撮紫菜，還加上青翠的蔥花和一抹香油霎時間形成了家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖，細細地品，呀！風(fēng)景這邊獨好！午后，穿梭在田地間，偶爾驚動幾只休息的鳥兒，又有時站在大石上眺望，還會在樹蔭下哼唱起幾首輕快的小曲。飽餐一頓后，踏出家門走在集市上，真是熱鬧，有時在賣稀奇古怪的小玩意，有的在賣青翠欲滴的蔬菜，還有的在賣鮮蝦小餛飩。穿上衣服，推開窗，清風(fēng)撲面而來，它一筆點散了那最后一絲睡意，仔細聞聞?？杉亦l(xiāng)卻如同一滴甘甜的露水，無時無刻滋潤著“游子們”。歡樂的人們，你們跳吧，跳吧，這里不分尊卑，不分老幼，不分美丑，只要開心就好！這里的歌聲、笑聲伴隨著美妙的音樂和孩子們玩耍嬉戲的吵鬧聲，構(gòu)成了一道溫馨祥和的鄉(xiāng)村美景。這時，年輕的小伙子也耐不住寂寞了，拿起麥克風(fēng)，唱起了《在那桃花盛開的地方》《小白楊》，歡快的歌聲、動聽的音樂在場院的上空回蕩，小伙子唱完一曲，姑娘又唱起了《我的祖國》：一條大河波浪寬……美妙的歌聲，在夜空中飄蕩。這里沒有年齡界限，老年人，中年人，青年人，還有放了學(xué)的孩子，就連上幼兒園的娃娃，也扭動著小小的身體，伴隨著歡快的音樂，和大人一起跳起了歡快的《小蘋果》《南泥灣》……隨著時而悠揚、時而舒緩、時而歡快的樂曲，跟著電視屏幕上的舞姿，大家翩翩起舞，揚手、蹬腿、扭腰、轉(zhuǎn)身、前進、后退……每個人的動作都那么自然、舒展，每個人的臉上都洋溢著笑容，人們陶醉在美妙的旋律中，陶醉在優(yōu)美的舞姿中。它雖然沒有城市里的霓虹燈那樣閃爍，那樣絢麗，卻也能照亮寬敞的場院，照亮晚上的人群。一到晚上，就成了廣場舞場地。每當(dāng)夜幕降臨，人們不再沉迷于電視或麻將，而是來到村中間的場院?！蹦棠桃贿呎f，一邊快步走出門外。用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶……曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目；曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經(jīng)