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正文內(nèi)容

高一上期生物實(shí)驗(yàn)總結(jié)最終定稿(參考版)

2024-11-05 04:02本頁面
  

【正文】 向性運(yùn)動是植物對于外界環(huán)境的適應(yīng)性。向性運(yùn)動在植物的生長中具有重要的意義。實(shí)驗(yàn)結(jié)果按上述方向放置的幼苗無論在光下還是黑暗中,根均向地球引力方向生長(向地性生長),莖的生長均背著重力的方向。將培養(yǎng)皿豎立放置在溫暖適宜的環(huán)境中。方法步驟: 取四株萌發(fā)的小麥種子,以不同的方向置入瓊脂培養(yǎng)皿中,使其胚根尖端朝向培養(yǎng)皿中央。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案 1 方法一,將剛萌發(fā)的種子以不同方向放置,探究根和莖的生長情況。為了避免幼苗因缺水死亡,每天用注射器通過通光開口向幼苗噴水。3.4 將硬紙盒的一面,割開一個細(xì)長的開口,(開口高度因花盆大小而定)3.5 將小花盆放入開有通光開口的硬紙盒內(nèi)(放置前,澆足水分),用膠布把其余逢隙封好。③ 組幼苗胚芽鞘中端用錫箔紙包住。3.處理方法:①組幼苗的胚芽鞘尖端切去。導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。3.2 實(shí)驗(yàn)時,先固定植物幼苗;開始做的第一次,我們的做法是,在濾紙上用剪刀剪數(shù)個小孔,將數(shù)個小麥幼苗分別按設(shè)計(jì)進(jìn)行處理后,用濾紙固定在培養(yǎng)皿中,進(jìn)行單側(cè)光照射培養(yǎng)。2.3 使所有實(shí)驗(yàn)用幼苗處在單側(cè)光照射的條件下。2.2 為了證明感光部位是胚芽鞘尖端,可將胚芽鞘尖端進(jìn)行遮光與不遮光的對照實(shí)驗(yàn)。1.2 植物產(chǎn)生向光性的感光部位是在單側(cè)光照下背光面的生長素比向光一側(cè)的生長素分布多,所以,背光處生長比向光一側(cè)快,因而植物向著光源方向生長。材料用具:種在花盆中的小麥幼苗,濾紙、不透光的錫紙花盒、培養(yǎng)皿、剪刀、膠布、棉花、硬紙盒。在重力的影響下,植物的根表現(xiàn)出重力性運(yùn)動。它的運(yùn)動方向隨刺激的方向而定。某植物細(xì)胞液的濃度就介于不能引起質(zhì)壁分離的濃度和能引起質(zhì)壁分離的濃度之間。(12)更換目鏡,若異物消失,則異物在目鏡上;更換物鏡,若異物消失,則異物在物鏡上、移動載玻片,若異物移動,則異物在載玻片上。(10)總放大倍數(shù)的計(jì)算方法?放大倍數(shù)具體指面積的放大倍數(shù)還是長度的放大倍數(shù)?總放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積;放大倍數(shù)是指細(xì)小物體長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。(8)所用目鏡、物鏡的長度與放大倍數(shù)的關(guān)系? 目鏡越長,放大倍數(shù)越?。晃镧R越長,放大倍數(shù)越大。若要把視野中左方的物像移到視野的正中心,則要將裝片繼續(xù)向左方移動,因?yàn)轱@微鏡視野 中看到的是倒像。(4)質(zhì)壁分離時,液泡大小和顏色的變化?復(fù)原時呢?細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,液泡變小,紫色加深;當(dāng)細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時,液泡變大,紫色變淺。(2)洋蔥表皮應(yīng)撕還是削?為何? 表皮應(yīng)撕不能削,因?yàn)橄鞯谋砥ね?。?shí)驗(yàn)八 觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原條件:細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度差,活細(xì)胞,大液泡材料:紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞(具紫色大液泡),清水等。(12)濾紙條上相互間距最大的是哪兩種色素? 胡蘿卜素和葉黃素。(10)濾紙條上色素為何會分離?由于不同的色素在層析液中的溶解度不同,因而它們隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度就不同。(8)濾液細(xì)線為何要直?為何要重畫幾次? 防止色素帶的重疊;增加色素量,使色素帶的顏色更深一些。(6)濾紙條為何要剪去兩角? 防止兩側(cè)層析液擴(kuò)散過快。(5)研磨為何要迅速?要充分?過濾時為何用布不用濾紙? 研磨迅速,是為了防止丙酮大量揮發(fā);只有充分研磨,才能使大量色素溶解到丙酮中來。(4)碳酸鈣的作用?不加碳酸鈣對實(shí)驗(yàn)有何影響?保護(hù)色素,防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞。(3)丙酮的作用?它可用什么來替代?用水能替代嗎?溶解色素。(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅對實(shí)驗(yàn)有何影響?為了使研磨充分。實(shí)驗(yàn)七 色素的提取和分離原理:葉綠體中的色素能溶解在有機(jī)溶劑丙酮或無水乙醇——提取色素各色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同——分離色素步驟:(1)提取色素 研磨(2)制備濾紙條(3)畫濾液細(xì)線:均勻,直,細(xì),重復(fù)若干次(4)分離色素:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液(5)觀察和記錄: 結(jié)果濾紙條上從上到下依次為:橙黃色(胡蘿卜素)、黃色(葉黃素)、藍(lán)綠色(葉綠素a)、黃綠色(葉綠素b).考點(diǎn)提示:(1)對葉片的要求?為何要去掉葉柄和粗的時脈?綠色、最好是深綠色。(5)將1′號、2′號和3′號試管中的液體分別倒入1號、2號和3號試管中,并輕輕振蕩,使試管內(nèi)的液體混合均勻。(3)再另取3支試管,分別加入1 mL清水、1 mL鹽酸和1 mL NaOH溶液,并在試管上分別寫上1′、2′和3′。方法步驟(1)取3支潔凈的試管,分別編上3號。探究pH對過氧化氫酶活性的影響 材料 新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液用具 試管,量筒,滴管。(2)在實(shí)驗(yàn)室中常用的淀粉酶為α淀粉酶,α淀粉酶的適宜溫度為55~75 ℃,因此,本實(shí)驗(yàn)采用的溫度為60 ℃和100 ℃。(5)待1號和2號試管冷卻至常溫后,在1號和2號試管中分別滴入2滴碘液,并輕輕振蕩,觀察顏色的變化。(3)將1號和1′號試管放入60 ℃的水浴中保溫5 min;2號和2′號試管放入100 ℃的水浴中保溫5 min。方法步驟(1)取2支潔凈的試管,編上1號和2號,并分別加入2 mL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液(見下表)。探究溫度對淀粉酶活性的影響材料 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新配制的淀粉酶溶液用具 試管,量筒,燒杯,三腳架,酒精燈,石棉網(wǎng),火柴,試管夾,溫度計(jì),滴管。為保證蔗糖純凈,實(shí)驗(yàn)前教師可先配制少量的蔗糖溶液,并用斐林試劑檢驗(yàn)一下,確無磚紅色沉淀產(chǎn)生,則為純凈蔗糖。③蔗糖本身是否純凈。為此,教師必須要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,一定要將試管洗刷干凈,并倒置控干。②試管是否干凈。因?yàn)檎崽侨芤悍胖脮r間過長,蔗糖容易被溶液中的微生物分解成還原性糖,影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。(3)如果2號試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀,可以考慮以下原因。(1)制備的可溶性淀粉溶液,必須完全冷卻后才能使用,如果用剛煮沸的可溶性淀粉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就會因溫度過高而破壞淀粉酶的活性。材料用具滴管、試管、火柴、試管架、溫度計(jì)、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、斐林試劑。實(shí)驗(yàn)原理淀粉和蔗糖都是非還原糖,它們在酶的催化作用下都能水解成還原糖,還原糖能夠與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。實(shí)驗(yàn)五 淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、。?)相同質(zhì)量的塊狀肝臟和肝臟研磨液,哪一個催化效果好?為什么?研磨液效果好;因?yàn)樗黾舆^氧化氫酶與過氧化氫的接觸面積。(2)該實(shí)驗(yàn)中所用試管應(yīng)選較粗的還是較細(xì)的?為什么?應(yīng)選用較粗的,因?yàn)樵谳^細(xì)的試管中容易形成大量的氣泡,而影響衛(wèi)生香的復(fù)燃。(14)若觀察時不能看到染色體,其原因是什么?沒有找到分生區(qū)細(xì)胞;沒有找到處于分裂期的細(xì)胞;染液過??;染色時間過短。(12)所觀察的細(xì)胞能從中期變化到后期嗎?為什么?不能,因?yàn)樗^察的細(xì)胞都是停留在某一時期的死細(xì)胞。(10)為何要找分生區(qū)?分生區(qū)的特點(diǎn)是什么?能用高倍物鏡找分生區(qū)嗎?為什么?因?yàn)樵诟庵挥蟹稚鷧^(qū)的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂;分生區(qū)的特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞處于分裂狀態(tài);不能用高倍鏡找分生區(qū),因?yàn)楦弑剁R所觀察的實(shí)際范圍很小,難以發(fā)現(xiàn)分生區(qū)。(8)細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是什么? 染色最深的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)或染色體。(6)解離過程中鹽酸的作用是什么?丙酮可代替嗎? 分解和溶解細(xì)胞間質(zhì);不能,而硝酸可代替。(4)解離和壓片的目的分別是什么?壓片時為何要再加一塊載玻片? 解離是為了使細(xì)胞相互分離開來,壓片是為了使細(xì)胞相互分散開來;再加一塊載玻片是為了受力均勻,防止蓋玻片被壓破。(2)培養(yǎng)根尖時,應(yīng)選用老洋蔥還是新洋蔥?為什么? 應(yīng)選用舊洋蔥,因?yàn)樾卵笫[尚在休眠,不易生根。其中,處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。換高倍鏡下觀察:分裂中期→分裂前、后、末期→分裂間期。(8)在強(qiáng)光照射下,葉綠體的向光面有何變化?葉綠體的受光面積較小有一面面向光源。(6)是否一般細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不流動,只有黑藻等少數(shù)植物的細(xì)胞質(zhì)才流動?
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