20xx秋西師大版語文三年級上冊第3課小蘿卜頭(參考版)
2024-12-12 19:26本頁面
【正文】 給小英雄匯報自己的童年，交流情感，滲透關(guān)愛教育。 把自己體會到的情感送到課文里讀。想想我們今天美好的生活，你又有什么感受呢？ 有感情地朗讀全文。 結(jié)合自己的理解回答。要讀出對家的向往。小蘿卜頭若有所思地停住了手。 讀讀有關(guān)的句子?！鞍?，爸爸說，我們家在北方！” 學(xué)習(xí)用不同的符號勾畫不同的內(nèi)容。如果你是小蘿卜頭，你會怎么對待小蟲？ （ 3）全班交流，討論。根據(jù)課文回答， （ 1）找出有關(guān)語句好好地讀一讀。 從“放“抓”“踮”“看”等詞語體會內(nèi)心世界。 小蘿卜頭的愿望實現(xiàn)了嗎？為什么沒能像小蟲那樣飛出去 ？結(jié)合你搜集的資料談一談自己的感受。指導(dǎo)朗讀。抓住寫小蘿卜頭動作的詞語，體會小蘿卜頭心里會想什么。 根據(jù)自己的感悟回答。 教學(xué)難點： 感受小蘿卜頭對自由的向往。 感受小蘿卜頭對自由的向往。 展示交流，取長補短。 觀看學(xué)習(xí)。 在熟悉課文的基礎(chǔ)上思考，回答。 三、再讀課文，理清脈絡(luò) 自由練讀課文，朗讀課文，想想課文講了一件什么事。 查字詞典 聯(lián)系上下文。 `
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