第3課小蘿卜頭優(yōu)秀教案(參考版)

【摘要】《小蘿卜頭》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)讀本科生字。會(huì)熟練書寫生字。了解課文內(nèi)容，弄懂小蘿卜頭把小蟲放飛的原因。：通過朗讀體會(huì)人物內(nèi)心的世界。聯(lián)系上下文，體會(huì)文中含義深刻的句子。：通過文章的學(xué)習(xí)，體會(huì)小蘿卜頭渴望自由的迫切心理，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)小蘿卜頭的同情。21教育網(wǎng)二、教學(xué)重難點(diǎn)，體會(huì)小蘿卜頭渴望自由的迫切希望。，理解

2024-12-12 14:27

小蘿卜頭朗讀-小蘿卜頭課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小蘿卜頭朗讀|小蘿卜頭課文原文 3小蘿卜頭 看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。 小蘿卜頭大概剛下課，他把書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起...

2025-04-05 21:49

小蘿卜頭教案二(參考版)

【摘要】小蘿卜頭教學(xué)目的要求：1.學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字詞。2.有感情地朗讀課文。3.感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解“小蘿卜頭”在獄中刻苦學(xué)習(xí)的精神及其原因，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：了解當(dāng)時(shí)社會(huì)背景，體會(huì)“小蘿卜頭”艱難的處境是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目

2024-11-27 11:01

小蘿卜頭(課時(shí)2)(參考版)

【摘要】第一篇：小蘿卜頭(課時(shí)2) 小蘿卜頭 教學(xué)目的要求： 。。。教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生了解“小蘿卜頭”在獄中刻苦學(xué)習(xí)的精神及其原因，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)： 了解當(dāng)時(shí)社會(huì)背景，體會(huì)“小蘿卜頭”艱...

2024-10-10 19:44

小蘿卜頭參考資料(參考版)

【摘要】參考資料關(guān)亍“小蘿卜頭”的介紹小蘿卜頭，倒在血泊之中時(shí)只有9歲。短短的一生中，只有8個(gè)月是最自由最幸福的日子，還在吃奶時(shí)就成了囚徒。父親宊綺于是楊虎城將軍（“西安事變”的主角之一）的秘書。楊虎城全家被軟禁后，宊綺于和妻子徐林俠、兒子小蘿卜頭先后被誘捕。在小蘿卜頭能懂事時(shí)，愛不恨就強(qiáng)烈地交織亍心頭。孩子愛爸爸，天經(jīng)地義。但他在監(jiān)獄中不父親一墻之隔，卻

2024-11-27 13:24

小英雄小蘿卜頭(參考版)

【摘要】第一篇：小英雄小蘿卜頭 “愛國誠信”小故事（演講稿） 大家好！我講的故事名是“小英雄小蘿卜頭”。 “小蘿卜頭”的真名叫宋振中。他出生才八個(gè)月，就和媽媽一起被國民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，小蘿...

2024-11-04 05:12

小蘿卜頭讀后感(參考版)

【摘要】 小蘿卜頭讀后感 小蘿卜頭讀后感 　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是我為大家收集的小蘿卜頭...

2025-04-02 01:33

春節(jié)小品劇本小蘿卜頭(參考版)

【摘要】第一篇：春節(jié)小品劇本《小蘿卜頭》 春節(jié)小品是人們除夕夜的一道盛宴， 7歲小女孩(畫外音)：媽媽，我上學(xué)去了，你好好休息吧。 病重母親(畫外音)：乖孩子，記得告訴老師，我把地里的蘿卜賣了就把學(xué)費(fèi)給...

2024-10-10 17:35

小蘿卜頭第二課時(shí)(參考版)

【摘要】1小蘿卜頭第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)重點(diǎn)：感情朗讀，感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)難點(diǎn)：感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)過程：教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課對(duì)課文的學(xué)習(xí)，你覺得小蘿

2024-11-27 11:01

23我的弟弟“小蘿卜頭”(參考版)

【摘要】23我的弟弟“小蘿卜頭”讀文寫字認(rèn)字dǎng黨shī濕méi霉chòu臭23我的弟弟“小蘿卜頭”yù獄xiè泄zhèng政yā押yǔn允liàn練

2024-12-17 10:22

28、我的弟弟小蘿卜頭(參考版)

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容28我的弟弟“小蘿卜頭”課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、認(rèn)識(shí)本課的4個(gè)生字：囚、泄、臭、俄。2、能正確、流利第朗讀課文，按閱讀提示閱讀課文，把握課文的主要內(nèi)容。過程方法通過比較、介紹時(shí)代背景、引導(dǎo)啟發(fā)、等學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生把握課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)“小蘿

2024-12-03 12:27

小蘿卜頭第二課時(shí)(3)(參考版)

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)重點(diǎn)感情朗讀，感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)難點(diǎn)：感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課對(duì)課文的學(xué)習(xí)，你覺得小蘿卜頭是一個(gè)怎樣的孩子？今天這節(jié)課，我們就將繼續(xù)去了解這個(gè)我們的小英雄。根據(jù)自己的感悟回答

2024-11-27 11:01

小蘿卜頭第一課時(shí)(2)(參考版)

【摘要】小蘿卜頭教學(xué)目的要求：1.學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字詞。2.有感情地朗讀課文。3.感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解“小蘿卜頭”在獄中刻苦學(xué)習(xí)的精神及其原因，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：了解當(dāng)時(shí)社會(huì)背景，體會(huì)“小蘿卜頭”艱難的處境是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、

2024-11-27 13:24

小蘿卜頭第一課時(shí)(參考版)

【摘要】小蘿卜頭第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字詞。2、正確流利地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)：繼續(xù)學(xué)習(xí)理解詞語的方法，讀通課文。教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備一、提示課題，質(zhì)疑導(dǎo)入。1、出示課文插圖，談話：圖上畫的是誰？他的外貌是怎樣的？他在什么地方？從哪里看出來

2024-11-27 13:24

小蘿卜頭第二課時(shí)(2)(參考版)

【摘要】小蘿卜頭第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)重點(diǎn)感情朗讀，感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)難點(diǎn)：感受小蘿卜頭對(duì)自由的向往。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課對(duì)課文的學(xué)習(xí)，你覺得小蘿卜頭是一個(gè)怎樣的孩子？今天這節(jié)課，我們就將繼續(xù)去了解這個(gè)我們的小英雄。根據(jù)自己的

2024-11-27 13:24

第3課小蘿卜頭優(yōu)秀教案-文庫吧

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第3課小蘿卜頭優(yōu)秀教案(已修改)

第3課小蘿卜頭優(yōu)秀教案(編輯修改稿)

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