【正文】 五是建全禁毒綜合治理的統(tǒng)籌協(xié)作機(jī)制。三是建立完善對(duì)吸毒人員的幫教挽救機(jī)制。二是建立對(duì)高危人群的重點(diǎn)環(huán)境的專門預(yù)防機(jī)制。建立和健全各種社會(huì)預(yù)防和控制機(jī)制，切實(shí)提高全社會(huì)預(yù)防、控制、打擊毒品違法犯罪的能力，是防毒、反毒的重要措施。青少年發(fā)現(xiàn)吸毒、販毒后應(yīng)當(dāng)采取的措施（1）保持鎮(zhèn)靜，不膽怯慌張，實(shí)施自我保護(hù)，迅速遠(yuǎn)離毒販、吸毒者和吸毒、販毒場所；（2）向老師、家長反映情況，尋求行為指導(dǎo)；（3）直接向公安部門和禁毒機(jī)構(gòu)舉報(bào)；（4）發(fā)現(xiàn)自己的家長吸毒、販毒應(yīng)立即尋求社區(qū)、學(xué)校、青少年保護(hù)機(jī)構(gòu)的保護(hù)和行為指導(dǎo)。（2）拒絕毒友：就是要拒絕與沾染毒品的人員來往，不要結(jié)交有吸毒、販毒行為的朋友。目前，我市查處的吸毒人員中年齡最小的只有16歲，是一個(gè)女的。他們?cè)谧畛醢l(fā)現(xiàn)自己置身不良影響的時(shí)刻，沒有采取堅(jiān)決拒絕的態(tài)度，這為日后種下了禍根。毒品販子為掩人耳目，同時(shí)為了“以販養(yǎng)吸”，往往設(shè)下陷阱，把青少年一個(gè)個(gè)拉下水。（4）盲目自信：認(rèn)為吸毒后戒毒容易，認(rèn)為自己有自我戒斷能力，最終深陷泥潭，不能自拔。從打聽朋友吸毒后的感受開始，逐漸產(chǎn)生試一試的想法，最后，也嘗試吸毒。錯(cuò)誤的人生觀導(dǎo)致許多年輕人誤將吸毒視為時(shí)髦，最終斷送了他們本來美好的前程。吸毒原因（1）尋求刺激：有些青少年認(rèn)為吸毒時(shí)髦、氣派，是高檔消費(fèi)和富有的象征。毒招之五：利用女青年愛美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話。毒招之四：鼓吹“吸毒可以炫耀財(cái)富，現(xiàn)在有錢人都吸毒。毒販們利用人們對(duì)毒品的無知和對(duì)疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。此后，毒販們?cè)俑邇r(jià)出售毒品給上癮的青少年。毒招之二：免費(fèi)嘗試。引誘吸毒技倆毒招之一：“毒品吸一兩次不會(huì)上癮”。因此說吸三次海洛因就會(huì)上癮是有大量例證的，那些認(rèn)為偶爾吸一下海洛因無所謂的看法是非常錯(cuò)誤的，也是非常危險(xiǎn)的。吸食海洛因毒品初始有一種強(qiáng)烈的欣快感，實(shí)踐表明，多數(shù)成癮者第一次吸毒后就有渾身困乏、非常難受的感覺，而渴望第二次吸毒，從而導(dǎo)致成癮。研究結(jié)果傾向于認(rèn)為在不同性格的人當(dāng)中易沖動(dòng)，對(duì)社會(huì)常規(guī)模式具有反抗性，以及對(duì)挫折忍受差者這三類人，有著相對(duì)較高的危險(xiǎn)度，即具有較高的濫用藥物成癮的易感性。包括社會(huì)環(huán)境能否獲得毒品，社會(huì)動(dòng)蕩不安對(duì)人的影響，社會(huì)文化背景決定哪些人易成為毒品的俘虜，社會(huì)法律對(duì)毒品的態(tài)度等等。那么，一旦外界也停止了供應(yīng)嗎啡肽物質(zhì)，則人的生理活動(dòng)就出現(xiàn)了紊亂，出現(xiàn)醫(yī)學(xué)上說的“反跳”或“戒斷癥狀”，此時(shí)，只有再供給嗎啡物質(zhì)，才可能解除這些戒斷癥狀，這就是所謂的“上癮”。人腦中本來就有一種類嗎啡肽物質(zhì)、維持著人體的正常生理活動(dòng)。（5）注射：分為皮下注射、肌肉注射、靜脈注射。用小管對(duì)準(zhǔn)鼻孔，通過鼻粘膜將毒品吸入。（2）燙吸：將海洛因放在鋁箔紙上或金屬匙上，下面用火加熱，毒品升華為煙霧，吸毒者用力吸吮縷縷毒煙，又稱為吸燙煙。吸毒的方式有哪些？吸食毒品的方式主要有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種常見方式。目前，我國吸毒人員中35歲以下的青少年占70%，而且大多是獨(dú)生子女，因沉湎于毒品而荒廢了青春，迷失了人生。毒品問題還嚴(yán)重影響下一代的健康成長，在吸毒人員中，由于無知、好奇、被他人引誘而吸毒的青少年的比例較高。毒品問題的發(fā)展蔓延，給人民群眾的身心健康也帶來了嚴(yán)重危害。目前，全國現(xiàn)有吸毒人員近80萬名，已有2000多個(gè)縣、市、區(qū)發(fā)現(xiàn)吸毒人員，約占縣、市、區(qū)總數(shù)的75%，其中，吸毒人數(shù)在1000人以上的217個(gè)。但近年來，受國際大氣候影響，我國毒品問題又出現(xiàn)了蔓延的趨勢，正面臨境外毒品滲透加劇和國內(nèi)毒品來源增多、海洛因等傳統(tǒng)毒品繼續(xù)發(fā)展與新型毒品迅速蔓延的雙重壓力。舊社會(huì)，中國人因?yàn)槲?，被稱為“東亞病夫”，導(dǎo)致妻離子散，家破人亡。東南境外，搖頭丸等新型毒品向我境內(nèi)滲透情況非常突出。東北境外，某國繼續(xù)堅(jiān)持毒品經(jīng)濟(jì)，罌粟種植面積已超過9萬畝，并在全國試種大麻。“金新月”地區(qū)所產(chǎn)罌粟年產(chǎn)鴉片6100噸，供全球毒品消費(fèi)一年尚存余30%。冰毒已成為該地區(qū)毒品滲透新的“增長點(diǎn)”，并在我境內(nèi)形成消費(fèi)市場。我國周邊地區(qū)毒情境外毒品對(duì)我國形成“多頭入境、全線滲透”的復(fù)雜態(tài)勢。全球?yàn)E用毒品人數(shù)超過2億，每年有10萬人死于吸毒，1000萬人因吸毒喪失勞動(dòng)能力。世界毒情毒品問題已成為全球性的問題。位于南美，盛產(chǎn)古柯、可卡因。位于西南亞的阿富汗、巴基斯坦、伊朗三國接壤地區(qū)，是世界鴉片生產(chǎn)的另一大產(chǎn)地?！敖鹑恰钡亩酒分饕a(chǎn)于緬甸，緬甸與我國有漫長的邊境線，是我國海洛因來源的主要毒源地。位于老撾、泰國、緬甸三個(gè)國家的接壤地區(qū)?！般y三角”主產(chǎn)可卡因，地處南美地區(qū)。老師們、同學(xué)們，珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，讓我們的人生更加亮麗多彩，讓我們手拉手，共同營造一個(gè)和諧、溫馨、充滿陽光的校園！禁毒知識(shí)講座(二)主講：張海字 2016年10月一、毒情形勢世界“三大毒源”地目前，世界上毒品種植和生產(chǎn)主要集中在三個(gè)地區(qū)。四是建立完善高效、嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪的特殊打防機(jī)制。所謂高危人群指的是容易染上毒癮的一些特殊人群；重點(diǎn)環(huán)境是指那些容易滋生吸毒、販毒現(xiàn)象的地段和場所，如夜總會(huì)、歌舞廳等場所。社會(huì)預(yù)防的措施主要有：一是調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素，扎扎實(shí)實(shí)際地組織開展強(qiáng)有力的全民禁毒宣傳教育，建立社會(huì)預(yù)防的心理機(jī)制。這樣，吸毒的家庭預(yù)防使可成為抵御毒品的一道有效的防線。只要家庭成員具有整體意識(shí)，對(duì)家人懷有濃濃的親情，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和洞察其成員的吸毒苗頭，并給予堅(jiān)決制止。此外，學(xué)校必須嚴(yán)格控制社會(huì)閑散人員出入，更要嚴(yán)防有吸毒劣跡的人入校，對(duì)學(xué)生必須執(zhí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假、銷假制度。學(xué)校要將禁毒教育的責(zé)任落實(shí)到每一位任課教師和班主任，要高度注意對(duì)學(xué)困生和特殊學(xué)生的重點(diǎn)教育。學(xué)校要認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的原則，育人、育才、育德并重。吸毒的學(xué)校預(yù)防學(xué)校是毒品預(yù)防教育的重要場所，是控制青少年中新吸毒人員滋生的最有效防線之一。第三，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)持摒棄吸煙、酗酒等惡習(xí)。其次，要不斷培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì)，提高自我控制、自我調(diào)節(jié)平衡能力和抗拒毒品誘惑的能力。個(gè)人預(yù)防吸毒主要是要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，構(gòu)筑起抵御毒品侵襲的銅墻鐵壁。第四、如何預(yù)防吸毒？吸毒的個(gè)人預(yù)防沾染毒品的誘因很多，預(yù)防吸毒的措施也很多，但歸根結(jié)底，預(yù)防吸毒的關(guān)鍵還在于自己。靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙型肝炎及令人擔(dān)憂的艾滋病。他們的行為特點(diǎn)完全圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失了正常的倫理觀念、道德觀念甚至人性。精神障礙與變態(tài)。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。它是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。第三，吸毒對(duì)人的身心危害主要有哪些？吸毒對(duì)身體的毒性作用。上述毒品的四個(gè)特征是相互聯(lián)系的。我國法律規(guī)定，吸食毒品是違法行為，必須受到法律處罰，對(duì)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，非法種植毒品原植物，非法持有毒品，強(qiáng)迫他人吸毒等行為是作為犯罪而予以嚴(yán)懲的。非法性任何能形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品都對(duì)人體有積極和消極兩方面的作用，即醫(yī)療作用和毒害作用。耐受性不斷使用同一種或同一類藥物后，藥用效果會(huì)出現(xiàn)退化現(xiàn)象，機(jī)體對(duì)該藥物的反應(yīng)遲鈍、變?nèi)?，需要不斷增加劑量才能獲得與以前相同的效果。生理依賴性的產(chǎn)生及其嚴(yán)重程度除了與吸毒者個(gè)體的生理、心理特點(diǎn)有關(guān)外，還與所濫用藥物的種類、用藥時(shí)間、頻度和劑量有關(guān)。依賴性它分為生理依賴性和心理依賴性兩個(gè)方面。毒品主要是被非法使用的鴉片、大麻、可卡因、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒），同時(shí)，杜冷丁、美沙酮、鹽酸二氫托啡、三唑侖等其他一切列入國家管制的麻醉藥品和精神藥品，一旦被非法使用便是毒品。從醫(yī)學(xué)的角度看，毒品具有藥品的屬性，可以用來治病、維護(hù)健康、緩解病痛，但是前提條件是合理的生產(chǎn)、管理和正確的使用。希望大家認(rèn)真聽講、做好筆記，會(huì)后認(rèn)真寫心得體會(huì)，學(xué)校要組織交流活動(dòng)。五是建全禁毒綜合治理的統(tǒng)籌協(xié)作機(jī)制。三是建立完善對(duì)吸毒人員的幫教挽救機(jī)制。二是建立對(duì)高危人群的重點(diǎn)環(huán)境的專門預(yù)防機(jī)制。吸毒的社會(huì)預(yù)防建立和健全各種社會(huì)預(yù)防和控制機(jī)制，切實(shí)提高全社會(huì)預(yù)防、控制、打擊毒品違法犯罪的能力，是防毒、反毒的重要措施。家長一定要把反毒、防毒教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)子女抵制毒品的意識(shí)與能力，提高警惕，防止子女誤入吸毒的歧途。吸毒的家庭預(yù)防家庭成員之間的親密度是任何社會(huì)團(tuán)體都無法比擬的。學(xué)校要進(jìn)一步建立良好的校風(fēng)、校紀(jì)，使學(xué)生在優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育中健康成長。要在教學(xué)課程中把“禁毒教育”作為學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容，要把中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育落到實(shí)處，常抓不懈，警鐘長鳴，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處自覺地加以防范。學(xué)校的吸毒預(yù)防教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生抵抗毒品的能力。特別是青少年，遠(yuǎn)離毒品，首先要遠(yuǎn)離煙酒。要培養(yǎng)自己多方面健康向上的興趣愛好，參加文明、高雅的文化娛樂活動(dòng)，豐富自己的精神生活。首先要加強(qiáng)對(duì)文化、科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水平，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，摒棄那些腐朽生活方式，努力培養(yǎng)自己高尚的道德情操和遠(yuǎn)大的理想。只有從我做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，才能夠切實(shí)保護(hù)自己，不被毒品所害。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。感染各種疾病。吸毒所致的最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。戒斷反應(yīng)也是