【正文】 每位老師都有自己的特色，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，真誠而正確地引導(dǎo)孩子。我也是家長(zhǎng)，這樣做已讓我的孩子深深受益！請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我！從小學(xué)到初中，孩子肯定有喜歡的老師，也有不喜歡的老師。你付出努力了，或你投機(jī)取巧了，短時(shí)間也許看不出區(qū)別，但到初三一定能看出來，到了高中這個(gè)差距就更明顯了，靠補(bǔ)課是補(bǔ)不回來的，永遠(yuǎn)差那么一截兒追不上！家長(zhǎng)朋友們，一定不能放松孩子的語文學(xué)習(xí)，, ，一定要重視語文的學(xué)習(xí)，千萬不能掉以輕心！最后，我還有一點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)想與家長(zhǎng)分享——無論什么時(shí)候，在孩子面前都要說老師的好話，而且只能說好話。,，很多都是語文拉了分。但是每年中考，全縣考上7分的才幾個(gè)或十幾個(gè)，去年考了23個(gè)（也許是標(biāo)準(zhǔn)降低了吧）。千萬不要這樣認(rèn)為！我們的幾次考試題都很簡(jiǎn)單，大多數(shù)內(nèi)容都是課本上的。1頻道，2頻道，4頻道，5頻道，6頻道，10頻道，12頻道，13頻道，90頻道，92頻道都有值得一看的節(jié)目，家長(zhǎng)可適當(dāng)讓孩子看一看。所以家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子多讀書。爐灶再漂亮，沒有米也做不出飯來。我認(rèn)為寫好作文的唯一途徑就是多看書（最好是博覽群書）。大作文占60分，如果再加上仿寫句子、主觀發(fā)揮題，可以說作文將占到幾乎一半的分。其次，我再說一下中考語文試卷的改革。只要上課認(rèn)真聽講，課下保質(zhì)保量完成作業(yè)的同學(xué)，考個(gè)96分輕輕松松。（每位家長(zhǎng)手里有一張成績(jī)單）。優(yōu)生23人，及格44人；，優(yōu)生17人，及格34人。首先，我把這次語文考試的大致情況說一下。今天我想鄭重其事的，嚴(yán)肅莊重的發(fā)一次言。同時(shí)歡迎您對(duì)我們今后的教學(xué)工作，班級(jí)管理工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境最后，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來，對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的關(guān)心，在此，再次表示衷心地感謝！第五篇：七年級(jí)語文老師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿家長(zhǎng)朋友們：上午好！我是七年級(jí)1班、2班語文老師。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。還有，就是孩子在做作業(yè)，我們家長(zhǎng)就自己安靜地看書，營(yíng)造一個(gè)大家都在學(xué)習(xí)的環(huán)境。如果你也不會(huì)的，就要強(qiáng)調(diào)孩子到學(xué)校一定要去問老師，弄懂學(xué)會(huì)為止。家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。我建議，為了你的孩子，一定要撤掉麻將桌。第三點(diǎn)，為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。這很好，這樣，你就能及時(shí)地了解孩子的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)都是非常關(guān)心的。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。孩子思想上的問題，有時(shí)家長(zhǎng)說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。我要講的第二點(diǎn)是家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系。家長(zhǎng)告訴我說，孩子比以前懂事多。我就選他為管紀(jì)律的紀(jì)律委員，在管理別人的同時(shí)，他自己也得到了促進(jìn)，在班上多次表揚(yáng)他。就是他們得到的大多是表揚(yáng)，是大家的夸獎(jiǎng)，他們就會(huì)努力是表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們多用表揚(yáng)的方式來鼓勵(lì)孩子，那么對(duì)孩子就是一種強(qiáng)大的力量。他慢慢能坐住五分鐘、十分鐘了……。這位媽媽回去以后告訴孩子說：老師表揚(yáng)你了，說你現(xiàn)在能坐三分呢，進(jìn)步很大。面對(duì)孩子，也許我們得有一雙慧眼，但是在教育孩子的時(shí)候，用睜著的那只眼去看孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和潛力，對(duì)孩子的缺點(diǎn)、不足和問題，我們?nèi)绻荛]起眼睛，那些缺點(diǎn)、不足和問題就不存在了。一句話就是“優(yōu)秀的孩子都表揚(yáng)出來的。第四篇：在家長(zhǎng)會(huì)上老師的發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)！對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們老師工作的大力支持。即對(duì)一周以來學(xué)過的課程要做全面的整體上的復(fù)習(xí)。避免遺忘最好的方法是鞏固復(fù)習(xí)。這項(xiàng)工作既鍛煉了審題技能又強(qiáng)化了語言表述，同時(shí)等于孩子又讀了一篇文章。（講自己引導(dǎo)孩子讀書的事兒）每周做一個(gè)課外閱讀題（可在書店買專門的課外閱讀訓(xùn)練題。由于學(xué)生多數(shù)沒有養(yǎng)成主動(dòng)讀書的好習(xí)慣，但不讀書不要說知識(shí)廣博即使應(yīng)付簡(jiǎn)單的中考也是很難取得好成績(jī)的。學(xué)生日常學(xué)習(xí)任務(wù)很多（各學(xué)科加起來），可能沒有時(shí)間讀太厚的書。對(duì)于目標(biāo)高遠(yuǎn)，也就是您對(duì)孩子的期望或是孩子的目標(biāo)是重點(diǎn)高中、高等學(xué)府的那么還要付出更多的努力。家長(zhǎng)要予以監(jiān)督檢查。做好預(yù)習(xí)。您的孩子每天必須要完成好如下幾件事兒，也是最基本的：按時(shí)獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。孩子們?cè)鯓硬拍茉谶@樣的大海里自由自在地遨游呢？怎樣讓孩子在接下去的學(xué)習(xí)中跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢？這就是我們共同要探討的問題。有不少家長(zhǎng)覺得語文學(xué)習(xí)是一件頭疼的事情?？粗⒆右荒昴觊L(zhǎng)大，我想您除了為孩子的成長(zhǎng)感到喜悅，也會(huì)有更多的憂慮：孩子升入初二了，一切一切都在發(fā)生著較大的變化，語文知識(shí)的學(xué)習(xí)更加廣泛了。希望家長(zhǎng)不要干涉孩子讀課外書，而應(yīng)有步驟地正確指導(dǎo)他們讀。這是最低要求。尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。那么給孩子讀些什么書呢？從語文的角度說，多讀讀文學(xué)名著是最好的，從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)來說，各種門類健康的人文書籍都是可以的，只要有時(shí)間。那是因?yàn)椤坝幸磺€(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。有不少家長(zhǎng)并不重視抓孩子的語文，送孩子補(bǔ)碼學(xué)、英語的大有人在，而語文就極少。因此必須占用大量的課外時(shí)間。而且由成績(jī)一般到突出，是一個(gè)潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程。語文素質(zhì)的形成有賴于長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。畢竟人都有惰性，孩子也不例外，何況孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還很重，又處在不大會(huì)學(xué)習(xí)的階段。這次考試這類題的分值就占30分。哪些課文要求會(huì)背？這在每課課后的練習(xí)題中都有明確提示。家長(zhǎng)能配合的就是幫助孩子識(shí)記古文的書下注釋、翻譯和詩詞的背誦。二、家長(zhǎng)配合教師抓些什么？怎么抓？中考語文占120分，大小作文共占55分，除古文閱讀的20多分和詩詞填空等8分左右是考課內(nèi)學(xué)的以外，其它都是課外內(nèi)容，也就是學(xué)生沒見過的內(nèi)容。我們就生活在母語的環(huán)境里，對(duì)學(xué)好語文有得天厚的條件，但又千萬不要因此輕視語文。語文學(xué)科具有工具性，是學(xué)習(xí)所有其它學(xué)科的基礎(chǔ)。語文是最重要的交際工具，最重要的文化載體，也是最重要的思維工具，最重要的信息載體。當(dāng)然，如果家長(zhǎng)認(rèn)為這是教師的事，要我們抓干什么！我也沒有什么說的，我沒有權(quán)力要求家長(zhǎng)只為孩子而活。家長(zhǎng)們現(xiàn)在活得很辛苦，我也是一個(gè)好不容易把孩子送進(jìn)大學(xué)的家長(zhǎng)，深知培養(yǎng)一個(gè)孩子多么難。而現(xiàn)在大學(xué)升學(xué)率仍不高，重點(diǎn)高中、高中重點(diǎn)班咱們學(xué)校今年的大學(xué)錄取率是50%多（包括分不夠花錢上的）。俗話說：“天道酬勤，一勤天下無