語(yǔ)文a版二年級(jí)下冊(cè)第六單元的測(cè)試卷(參考版)
2024-11-05 03:16本頁(yè)面
【正文】 寫(xiě)一則日記。印映應(yīng)（）照（）象呼（）失逝（）敗消（）（）世文章是按什么順序?qū)懴囊沟木拔锏?？________________________________________________________全文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“～～”畫(huà)出來(lái)。踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的金景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星，它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（）我快速地收拾好書(shū)包，熄滅教室的燈，走出教室。（）寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。（）借著樓道的光，我將教室里的門(mén)鎖好，走下樓去。入學(xué)收入求供求①請(qǐng)求，要求；②追求、探求；③需要；④姓。六、按要求填表。老師在學(xué)習(xí)上（嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲）要求我。五、用“＼”劃去括號(hào)里用得不當(dāng)?shù)脑~。（）對(duì)冬天正如（）對(duì)夏天。我們告別了（）的老居，搬進(jìn)了（）的新居。我們要積極參（）加體育活動(dòng)。啥樣的船我都（）見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)種長(zhǎng)（）的船。ng差：chāch224。nnān都：dōudū長(zhǎng)：ch225。趣（）（）攻（）（）援（）（）三、選擇正確的讀音填在括號(hào)里。233。ifusīhāop242。ny249。（）（）（）（）（）hu242。m249。ns249。yu225。b236。七、讀了冰心奶奶這么多作品，你對(duì)冰心奶奶也有了一定的了解，你心目中的冰心奶奶是怎樣的?八、讀了冰心奶奶美好而有趣的童年故事，你一定在想：我也有很多童年趣事啊!那還等什么?趕快動(dòng)筆把它寫(xiě)出來(lái)跟大伙兒分享吧。游人不解春何在，只揀兒童多處行。(選自第28課)上面這段話表面上寫(xiě)的是什么?實(shí)質(zhì)上寫(xiě)的是什么?你從中可以看出了什么?五、聯(lián)系課文(第28課)內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面詩(shī)句的理解，然后把你的想法寫(xiě)下來(lái)。只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒也和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。裙()篇()繁()瓏()群()遍()聚()攏()酸()概()澆()緩()俊()溉()燒()援()三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。)乃(n2i r9ng)棠(t1ng sh2ng)鑄(sh7u zhamp。)匣(xi1 ji1)蘸(ji`o zh3n)獄(y yamp。你對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情真令人敬佩呀!第四篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、在正確的讀音上打√。要把事情寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。(15分)寫(xiě)一寫(xiě)你最熟悉的一個(gè)朋友。，你有什么樣的感受，談一談。()的樹(shù)枝()的果子()的莊稼()的早晨()的棉花()的羽毛()的尾巴()的雙腿。但他想，這孔雀是從大山里漂來(lái)的，它應(yīng)該屬于大山，屬于森林，屬于所有的人們。小鳥(niǎo)得到溫暖，很快恢復(fù)了活力，一跳一跳地好像在向王敢表示謝意。王敢毅然跳下水，救出了小鳥(niǎo)。(19分)送回大山一陣狂風(fēng)暴雨之后，山洪滾滾而來(lái)。啊，____，虎背熊腰，油亮的臉蛋像____大紅棗。敢和魚(yú)兒來(lái)____，哪怕它浪頭一個(gè)更比一個(gè)高。九、按原文填空。三個(gè)孩子被石匠藏起來(lái)。八、照樣子，寫(xiě)句子。(4分)，膝蓋磕破了也毫不在意。(6分)全()貫()()目()神(
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