【正文】 。隨著經(jīng)濟的不斷高速發(fā)展、物質(zhì)生活水平的提高，家庭教育對孩子的影響也在日益增加。我們也只有努力去做到，才能給孩子的身心健康發(fā)展提供必要的前提和基礎(chǔ)。由此可見，家庭氛圍的好壞在家庭教育中對孩子的身心健康及學(xué)業(yè)發(fā)展都有著直接的影響。在良好家庭氛圍的熏陶與引導(dǎo)下，也有利于培養(yǎng)孩子形成良好的行為習(xí)慣，使得孩子在與人的接觸過程中懂禮貌、講文明、知書達禮。和諧的家庭氛圍能讓孩子感受到家庭的溫暖與關(guān)愛，有利于孩子的健康成長與全面發(fā)展；也能讓孩子體會到親情的可貴，幫助孩子形成良好的性格，擁有樂觀的生活態(tài)度。孩子健康成長的重要保障之一就是家庭的和諧美滿。如果一個孩子生活在諷刺中，他就學(xué)會了害羞。如果一個孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會了憂慮。《學(xué)習(xí)與革命》中，有一段話：“如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)?！备改笇ψ约簢?yán)格要求，事事處處為孩子做出好的榜樣，才能使孩子在潛移默化中受到教育，才會對孩子身心健康的形成起到積極的作用。子曰：“其身正，不令其行。如果是一個三代同堂的家庭，一定要注意和睦相處，做到長幼有序，給孩子留下文明、禮貌的做人之道。不要認為，只有當(dāng)您與孩子談話，或教導(dǎo)他，或命令他的時候您才在教育孩子”，“在您生活中的每一時刻，即使您不在家的時候，您都在教育著孩子”，“父母對自己的要求，父母對自己家庭的尊重，父母對自己的一舉一動的檢點——這就是首要的和最主要的教育方法!”在家庭教育中，父母的以身作則在對孩子的教育過程中尤為重要。俗話說得好：“身教勝于言教”，孩子從小接觸最多的就是父母，父母的言行對孩子的影響是潛移默化的，可以說父母是孩子的啟蒙老師。對于幼兒的情感教育，我們要全面滲透到幼兒的生活和學(xué)習(xí)之中，多利用生活情境，社會環(huán)境以及藝術(shù)作品對幼兒進行熏陶，以促進兒童和諧發(fā)展。因此，孩子情感教育的過程也是家庭教育對幼兒個性的發(fā)展培養(yǎng)中不可或缺的一部分。天天爸爸的冷淡使天天的沒有得到稱贊后的愉快或受激勵的情感體驗，從而產(chǎn)生了消極情緒。久了以后，他對父親的反應(yīng)就淡漠了。凱凱十分開心，還幫媽媽拿碗筷。（三）家庭教育對孩子情感發(fā)展的影響36歲幼兒的情緒情感具有外露、不穩(wěn)、容易變化等特點，情感教育的目標(biāo)就是要使孩子逐步做到情緒穩(wěn)定積極，情緒認識準(zhǔn)確、表達恰當(dāng)，并促進高級情感的萌發(fā)。這時所奠定的基礎(chǔ)可能會影響到人生發(fā)展的全過程。因此，對于兒童的一些想法或做法，不能因為一時不合自己的想法就加以否定或反對。例如，在幼兒看天上的白云時不停地變化說法，一會說像冰激凌，一會說像風(fēng)火輪，一會說像怪獸……但與大人的想法毫無關(guān)聯(lián)。幼兒期和學(xué)齡期是培養(yǎng)和發(fā)展兒童創(chuàng)造力的重要時期，因為這是孩子們渴望自己能主動地去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的時期。家庭環(huán)境作為家庭教育的組成元素之一，對孩子的成長及其個性健康發(fā)展起著十分重要的作用，有其不可或缺性。家庭成員之間相親相愛，相互信任，和睦相處的家庭環(huán)境給人安全感和幸福感。而嘈雜、爭吵、猜忌、落后的家庭環(huán)境則難以培養(yǎng)出健康、進取的優(yōu)秀孩子。家庭環(huán)境從正、反兩方面影響孩子的生活、心理、學(xué)習(xí)。二、家庭教育對孩子成長的影響（一）家庭環(huán)境對孩子性格的影響家庭環(huán)境是一種家庭精神環(huán)境，家庭環(huán)境作為一種綜合的教育力量，是思想作用、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣以及其他心理因素等多種成分的綜合體。即是在家庭生活中，由家長，或家里的長者（主要是父母）對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。那么，家庭教育對孩子的發(fā)展究竟有怎樣的影響呢？父母長輩在對孩子的教育上到底應(yīng)該注意些什么問題？本文將從本文從家長的言行和家庭的環(huán)境兩個方面來探討了家庭教育對孩子身心健康的影響。優(yōu)質(zhì)的家庭教育，良好的學(xué)校教育，和諧的社會環(huán)境能讓孩子健康發(fā)展。同時，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進西部地區(qū)工商業(yè)發(fā)展，帶動人口空間移動；三、嚴(yán)禁胎兒鑒別、盡量減少嬰兒比例失調(diào)；四、將計劃生育工作的重點轉(zhuǎn)向提高人口素質(zhì)；五、計劃生育要法制化、規(guī)范化。當(dāng)然解決問題還需要其他配套措施。”公共政策也是有周期的。任何一種決策都是在面臨特定的問題，并在一定的前提下做出的，但問題和前提都是會變的。這樣的計劃生育口號，是不是很熟悉呢？政府為了實施這個政策為所欲為，而不服從計劃生育政策的公民卻幾乎不能獲得法律的救濟?！薄?“寧可血流成河，不準(zhǔn)超生一個。”“打出來、壓出來、流出來，就是不能生出來” ”寧可家破，不可國亡?！耙蝗顺?，全村結(jié)扎！“，”該扎不扎，見了就抓。我國在實施計劃生育的很長一段時間里，許多政府為了達到人口控制的目標(biāo)簡直不擇手段，除了強制人工流產(chǎn)，強制絕育，還廣泛采取扣留、沒收，甚至惡意破壞公民財產(chǎn)，非法拘禁，亂罰款?！妒澜缛藱?quán)宣言》指出：“人人有權(quán)享有生命、自由和人身安全。”作為一個法律人，對于計劃生育政策中涉及的人權(quán)問題會多加關(guān)注。且大量調(diào)查研究表明，過去一二十年里，我國青少年的心理健康水平在下滑，普遍存在人格缺失現(xiàn)象，獨生子女尤為明顯。有人說，在獨生子女情況下，孩子可以得到父母更多的愛。計劃生育政策的實行也引起了人們對獨生子女問題的思考。此外，性別比例失調(diào)也是艾滋病發(fā)病率日益升高的因素，因為性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展加快了艾滋病的傳播。性別比例失衡將會帶來一系列社會問題。據(jù)2000年人口普查顯示，新生嬰兒男女比例平均為120:100，部分省份這一比例更出現(xiàn)了130:100。這使中國逐漸喪失廉價勞動力的優(yōu)勢，勞動密集型 產(chǎn)業(yè)將會大量遷往其他有大量廉價勞動力資源的國家去，從而影響中國經(jīng)濟的發(fā)展。伴隨著生育率的下降和社會老齡化程度的加深，中國正在由勞動力過剩向勞動力短缺時代轉(zhuǎn)變。在未來，計劃生育政策還會繼續(xù)實施，那么不可避免的我國將提早達到人口老齡化高峰。由于計劃生育，人口出生率迅速下降，加快了我國人口老齡化的進程。凡事都有兩面性。在現(xiàn)行生育政策下，大大減少婦女早婚早育和多育現(xiàn)象的發(fā)生，使婦女可以接受更加充分的教育，為廣大婦女贏得了就業(yè)機會和工作崗位提供有利條件。四、對保護資源和改善環(huán)境具有明顯的促進作用，而且有利于優(yōu)化資源配置和提高人均資源水平。生育率的下降，使中國人口年齡結(jié)構(gòu)進入負擔(dān)系數(shù)低谷區(qū)域，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了40年的“人口紅利期”。二、減少了少年兒童的撫養(yǎng)費用與教育開支，緩解了人口對社會生產(chǎn)和生活領(lǐng)域的沉重壓力，增加了家庭儲蓄，提高了國家的積累水平，擴大了投資，減少了失業(yè)，從而促進國民經(jīng)濟得以更快地發(fā)展，人民生活得到顯著提高。計劃生育作為我國的一項基本國策，其主要內(nèi)容及目的是：提倡晚婚、晚育，少生、優(yōu)生，從而有計劃地控制人口。20世