【摘要】第一篇:蘇軾詞與辛棄疾詞比較 在我國(guó)詩(shī)歌史上,堪與唐詩(shī)宋詞爭(zhēng)雄斗勝的宋詞,就其內(nèi)容和風(fēng)格,題材和形式而言,傳統(tǒng)上分為婉約詞和豪放派。蘇軾、辛棄疾是宋代豪放派的兩大詞家。蘇、辛的詞,豪邁雄放,氣象宏大...
2024-11-05 02:28
【摘要】比較蘇軾和辛棄疾豪放詞的不同特色內(nèi)容摘要:在宋詞發(fā)展史上,蘇軾和辛棄疾同被稱為豪放派詞人,蘇軾于花間詞、南唐詞及柳永以來(lái)一脈相承的婉約派外另開(kāi)豪放詞派,并全面革新詞體,徹底打破了詞為“艷科”的局面;南宋詞人辛棄疾繼承之并將其推向高峰。蘇軾與辛棄疾同為豪放派的杰出代表。二人的豪放詞存在著許多相似點(diǎn),但是也有許多不同之處,本文試圖從兩位詞人所處的時(shí)代、個(gè)人生活經(jīng)歷不同,思想性格、藝術(shù)追求的差異,
2025-08-07 17:36
【摘要】第一篇:蘇軾詞_賞析 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào): 蘇軾《定**》賞析 “莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸...
2024-11-05 02:41
【摘要】第一篇:蘇軾的農(nóng)村詞 《浣溪沙》 徐門(mén)石潭謝雨道上作五首。潭在城東二十里,常與泗水增減清濁相應(yīng)。 【其一】 照日深紅暖見(jiàn)魚(yú),連溪綠暗晚藏烏。黃童白叟聚睢盱。麋鹿逢人雖未慣,猿猱聞鼓不須呼。歸家...
2024-11-05 02:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇軾詞兩首朗讀|蘇軾詞兩首課文原文 大江①東去,浪淘②盡,千古風(fēng)流人物。故壘③西邊,人道是,三國(guó)周郎④赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪⑤。江山如畫(huà),一時(shí)多...
2025-04-15 03:53
【摘要】第一篇:辛棄疾詞二首整理 高2013屆必修4語(yǔ)文教案 重慶市萬(wàn)州新田中學(xué) 羅文昌 辛棄疾詞二首其一水龍吟?登建康賞心亭 【教學(xué)目標(biāo)】 一、認(rèn)知目標(biāo) 1、了解辛棄疾生平及其詞的思想內(nèi)容。 ...
2024-10-28 14:16
【摘要】第一篇:《辛棄疾詞兩首》說(shuō)課稿 《辛棄疾詞兩首》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師:大家好! 我今天說(shuō)課的題目是高中語(yǔ)文必修四第二單元第7課的《辛棄疾詞兩首》。下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)法,教學(xué)過(guò)...
2024-11-04 14:45
【摘要】這是課本上的辛棄疾畫(huà)像,課本上的插圖都是名家所繪,代表了畫(huà)家對(duì)古人身份、性格的理解。你從辛棄疾的臉上看到了什么表情?辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人。我國(guó)歷史上偉大的豪放派詞人和愛(ài)國(guó)者。與蘇軾齊名,并號(hào)稱“蘇辛”,史上
2024-08-27 01:40
【摘要】第一篇:辛棄疾詞兩首答案 《辛棄疾詞兩首》答案 (一)《登建康賞心亭》 知識(shí)鏈接 了解作者及作品,了解時(shí)代背景 1.辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字 幼安,號(hào) 稼軒,歷城(今山...
2024-11-05 03:20
【摘要】鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛——辛棄疾▲辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,歷城人(山東濟(jì)南人),南宋愛(ài)國(guó)詞人。一生主張抗金,渴望恢復(fù)中原?!翖壖彩菆?jiān)定的主戰(zhàn)派▲懷抱利器,一生不得重用,抱憾而終。辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人。出生時(shí)北宋已淪亡十
2024-08-27 00:11
【摘要】青玉案·元夕東風(fēng)夜放花千樹(shù),更次落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。辛棄疾,享年67歲,南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,號(hào)稼軒,漢族,山東歷城(今山東
2024-08-27 00:27
【摘要】蘇軾詞教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇軾詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的和要求: 一、了解豪放派宋詞的風(fēng)格特點(diǎn),明確蘇軾確立了豪放派的風(fēng)格,辛棄疾是集大成者。 二、了解兩首詞的藝術(shù)特色;學(xué)習(xí)作為豪放詞派杰作...
2024-12-07 01:40
【摘要】第一篇:蘇軾詞兩首 必修4第二單元備課人:李老師 蘇軾詞兩首 【教學(xué)目標(biāo)】必修4第二單元備課人:李老師 一、知識(shí)教育目標(biāo)必修4第二單元備課人:李老師 1.繼續(xù)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2...
2024-11-05 02:19
【摘要】第一篇:辛棄疾詞兩首學(xué)案 《辛棄疾詞兩首》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解作者的有關(guān)常識(shí)及其詞作的寫(xiě)作背景,了解辛棄疾詞的藝術(shù)風(fēng)格。 2、品味重點(diǎn)語(yǔ)句,理解作者所抒發(fā)的英雄失意、功業(yè)未成的悲憤之...
2024-11-09 22:47
【摘要】第一篇:蘇軾詩(shī)詞文串詞 無(wú)法想象在兩千多年的文學(xué)史冊(cè)上缺少了他會(huì)是怎樣一番情景:黯然失色,嚴(yán)重缺失,深深遺憾。陶淵明太淡泊了,他的那份心境一般人難以體驗(yàn);李白太飄逸了,讓人有一種可望而不可及的感覺(jué);...
2024-11-03 22:02