松坊溪的冬天教學(xué)設(shè)計整體感知(參考版)
2024-12-12 18:41本頁面
【正文】 收集有關(guān)描寫冬天的文章或句子，編成文集或小報； 模仿課文的寫法，選一處景物介紹家鄉(xiāng)冬天的景色。 背誦、積累你認為寫得最精彩的語句、段落。希望同學(xué)們能細心觀察生活 ，抓住景物特征，用豐富的語言來描繪大自然的美景。 四、總結(jié) 。它們是那么活潑，那么可愛，讓我們一起祝福它們快快向前游吧，去飽覽松坊溪冬天的美好風(fēng)光吧！不知它們還會看到什么美景，同學(xué)們替它們寫一寫好嗎？（出示：我愿化作一條彩色的溪魚??） （二）學(xué)生寫話，教師指導(dǎo)。（生讀課文） 三、拓展練習(xí)表達情感。 （八）有沒有陶醉在這個白雪世界中？這個世界真的滿眼都是白的嗎？真的那么靜嗎？有沒有其他發(fā)現(xiàn)？ 這是一群怎樣的溪魚？它給潔白寧靜的世界帶來 什么？ 小結(jié)：這溪魚給冬天的松坊溪帶來的是色彩，是活力，是一分春意！ 你認為，你應(yīng)該帶著一種什么樣的心情去讀這兩個小節(jié)？ 讓我們一起讀出這份驚喜。 指名讀，讀到雪，你是怎樣的感受？指名讀。 像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶茸毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。 雪降落在松坊村了。 （五）小結(jié)：同學(xué)們，在冬天的松坊溪里，我們同樣找到了很多美麗的景致。 帶著各自不同的理解一起來讀一讀。那高高的楓樹和 野 柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。 早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機站的木棚上，都披著白雪。 是啊，因為白色，一座普通的石橋竟成了白玉雕出來的橋！多精美啊。 想象一下，一群白色的小牛，兩只白色的獅，幾只白色的熊??感覺是不是很新鮮？這些溪石看上去是不是更有趣更可愛了？能把這種可愛有趣讀出來嗎？ 松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了。 溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著 白雪了。 （一
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