人教新目標版英語八上unit12what’sthebestradiostation(參考版)
2024-12-12 18:29本頁面
【正文】 ６ .以討論的形式，活躍課堂氣氛，拓展知識，達到教學 目標。 因為學生聽力 較 差 ， 所以 降低聽力難度，讓他們樹立信心 ， 感受成功 。 ３ .設(shè)計情景 對話 ，讓學生合作學習，訓練他們的口語 ， 進一步鞏固已學知識 。通過問答的形式 復習前面學過的形容詞的比較級和最高級 ， 提高學生靈活運用語言的能力 ； 通過對明星的外形的比較，使學生有效地復習了前面學過的描述人、物的形容詞，及其比較級、最高級 的形式 。通過電腦形象的演示，加強印象，提高興趣， 突破難點，提高教學效率， 充分體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學原則?？傊M可能調(diào)動學生的非智力因素促進智力因素的發(fā)展。學生的 學習興趣不夠 濃 厚，學習方法欠缺 。 教學難點： 形容詞比較級和最高級的運用。 （ 3） 情感目標：讓學生 體會 互相關(guān)心，互相理解，團結(jié)友愛 的情感 。 二、目標分析： （ 1）知識目標： 學習單詞和短 語 。 2021 年金昌四中優(yōu)質(zhì)課 競賽活動教案 課 題： UNIT 12 What’s the best radio station? 年 級： Class 4 Grade 2 姓 名： Li Min 單 位 : NO. 4 MIDDLE SCHOOL Class Cl
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