【正文】 12月份：認(rèn)真做好小結(jié)工作，交流、反思，制定下學(xué)期工作思路。11月份：親子活動的開展。大喇叭廣播宣傳早期教育知識。親子活動活動的開展入戶指導(dǎo)活動10月份：組織第一次形式多樣的親子指導(dǎo)活動，做好記錄與反饋。親子班的宣傳招生工作。配合幼兒園開展其它工作。開展早教教研活動，注重早教活動開展中各類早教資料的積累。三、工作目標(biāo)：加強(qiáng)家長對0—3歲早期教育的認(rèn)識，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗。本學(xué)期，將采用多種形式的活動來吸引03歲家長來參于各項活動，使他們的受早教指導(dǎo)率有所提高，從而不斷轉(zhuǎn)變他們的育兒觀念。由于父母工作忙，大多由祖輩家長帶領(lǐng)孩子，他們又普遍比較重視生活上的護(hù)理，而忽視嬰幼兒其他能力的發(fā)展。通過咨詢活動、大喇叭廣播等對0—3嬰幼兒家長早教知識宣傳及指導(dǎo)。并積極探索有效的科學(xué)指導(dǎo)散居嬰幼兒家庭的做法，在實踐后反思、討論并積累成功經(jīng)驗，留下寶貴資料。定期開展大教研活動，共同為本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒及家長提供服務(wù)。(二)加強(qiáng)聯(lián)動：加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系，繼續(xù)積極主動與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒家教指導(dǎo)工作，互通信息，互惠共贏。學(xué)習(xí)內(nèi)容如：《嬰幼兒健康成長指南》、《小兒生長發(fā)育、營養(yǎng)健康及常見病防治》、《0—3歲嬰幼兒早期智能開發(fā)》等，學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，幼組織的學(xué)習(xí)討論為每月一次。為散居嬰幼兒家庭發(fā)放幼兒園自編的小報，從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識。早教工作計劃范文二：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹《關(guān)于推進(jìn)0—3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》，積極探索0—3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法，開展親子苑及各類親子活動的教養(yǎng)工作，滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育觀念，提高中心指導(dǎo)站在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高鎮(zhèn)0—3歲兒童其家長或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。資料收集歸檔。對嬰幼兒進(jìn)行身高、體重的測量，進(jìn)行分析、測評，反饋家長并進(jìn)行問題解答、指導(dǎo)。十一月份：發(fā)放招生通知，建立幼兒檔案。與各村婦聯(lián)、社區(qū)居委會聯(lián)系，一起開展對我鎮(zhèn)03歲嬰幼兒家庭開展專家講座、教師咨詢等活動，對華豐鎮(zhèn)03歲嬰幼兒家庭進(jìn)行教養(yǎng)指導(dǎo)。召開早教大教研活動。與鎮(zhèn)教委、鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)系：(1)商討本學(xué)期0—3歲早教計劃。充分發(fā)揮早教中心指導(dǎo)站及富有經(jīng)驗的指導(dǎo)教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢，促進(jìn)早教的推廣與深化。送教師到市、縣早教中心學(xué)習(xí)先進(jìn)的早教理念和經(jīng)驗，使早教中心的師資培訓(xùn)更加深入。經(jīng)常為我們園教師提供早教示范學(xué)習(xí)，發(fā)揮了良好的輻射作用。(二)早教中心指導(dǎo)站工作的輻射：定期開展大教研活動，提高基地園指導(dǎo)老師的科研水平。開展大型宣傳活動。走出園門，采取多種形式開展親子活動。指導(dǎo)家長、服務(wù)家長。二、主要工作及措施(一)運(yùn)用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容用科學(xué)理念指導(dǎo)親子教育活動。本文是小編為大家整理的早教工作計劃范文，僅供參考。關(guān)于心唯愛的社區(qū)早教方案，可致電垂詢400 023 9970，,新浪微博“心唯愛早教加盟中心”。需要指出的是，根據(jù)我們一年的探索，社區(qū)早教和傳統(tǒng)早教，在運(yùn)營管理，市場運(yùn)作，會員管理，課程組合上均有相當(dāng)大的差異，是一種全新的探索。心唯愛作為重慶本地的早教品牌，目前擁有本地品牌中最多的加盟中心。國內(nèi)早教品牌往往在收取高額加盟費(fèi)后，除了課程培訓(xùn)和開業(yè)指導(dǎo)就基本沒有了支持，加盟商即使愿意出差旅費(fèi)也得不到總部來人現(xiàn)場指導(dǎo)，遠(yuǎn)不如一些本地二線品牌對加盟商的支持力度大，在今天早教課程已經(jīng)普及化后，一線品牌剩下也只有品牌了。根據(jù)心唯愛早教機(jī)構(gòu)的調(diào)查，在重慶地區(qū)，目前滿足傳統(tǒng)早教中心要求的店面租金普遍較2010年底上漲了100150%，店面租金在收入中的比例不斷上升，現(xiàn)行模式下的早教中心已經(jīng)淪為商業(yè)地產(chǎn)的“打工仔”。我們深入分析其原因，發(fā)現(xiàn)并非早教不賺錢，而是其他原因限制了發(fā)展。伴著這高峰期的不斷增長，國內(nèi)的親子教育行業(yè)也將成為最為火爆的發(fā)展期，迎來一個新的投資熱潮。人口出生率降低、生活質(zhì)量提高，人們對高質(zhì)量教育的需求日益增長。中國擁有一億多學(xué)齡前兒童?！皨胗變河H子教育產(chǎn)業(yè)遇到了歷史上絕無僅有的發(fā)展機(jī)遇”，中國學(xué)前教育委員會主任這樣評論嬰幼兒教育產(chǎn)業(yè)的前景。從這個比例的增加，可以看得出國內(nèi)的早教市場已經(jīng)進(jìn)入一個相對比較穩(wěn)定的發(fā)展期。品牌優(yōu)勢：五大教學(xué)系統(tǒng)：1）03全腦開發(fā)教學(xué)系統(tǒng)2）03潛能開發(fā)教學(xué)系統(tǒng)3）36感覺統(tǒng)合教學(xué)系統(tǒng)4）順強(qiáng)補(bǔ)弱網(wǎng)絡(luò)視訊系統(tǒng)5）06歲專注力訓(xùn)練系統(tǒng)五大檢測系統(tǒng)：1）多元智能優(yōu)勢電腦檢測2）感覺統(tǒng)合電腦篩查系統(tǒng)3）動態(tài)腦波電腦檢測系統(tǒng)4）ADHD行為控制檢測系統(tǒng)5）美國DSMIV評估系統(tǒng)完整系統(tǒng)的早期教學(xué)系統(tǒng)和檢查系統(tǒng)，引領(lǐng)同行35年！營運(yùn)優(yōu)勢：1）首創(chuàng)社區(qū)早教中心經(jīng)營模式：天天班+親子班2）經(jīng)營管理系統(tǒng)化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、3）小投資，高回報，低風(fēng)險！參見網(wǎng)站：:/// 華幼早教第四篇：社區(qū)早教—小投入的朝陽產(chǎn)業(yè)社區(qū)早教—小投入的朝陽產(chǎn)業(yè)在整個教育產(chǎn)業(yè)中，嬰幼兒親子教育是一個待開發(fā)的金礦，近年來被投資者看好。一、活動目的：為了普及本地區(qū)0~3歲幼兒早期教育，對周邊社區(qū)幼兒家長進(jìn)行早期教育知識的培訓(xùn)，提高家長的育兒水平，故航天幼兒園親子中心攜手東高地等社區(qū)舉辦此次“快樂家庭、和諧社區(qū)”活動，讓社區(qū)幼兒和家長感受親子游戲的快樂。并通過這種式來加強(qiáng)對社會的控制，以達(dá)到社會的穩(wěn)定目的，而且還能擴(kuò)大社會工作的影響力，以改變社會工作專業(yè)就業(yè)難的現(xiàn)實。而這三種人都是由兒童成長起來的，所以我們?nèi)绻覀円婚_始就教導(dǎo)他們有問題找社工，這樣不僅能使他們的問題得到解決而且還能擴(kuò)大社工的影響力，使人們更快的接受社工。他們由于心理、生理以及社會等方面的原因，在遇到社會問題時容易遭受挫折。社會工作的服務(wù)對象包括三種人：“一是在社會生活中碰到困難的、急需幫助的人。因此，本文通過社工與早教相結(jié)合的方式來協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校、社區(qū)之間的關(guān)系，以促進(jìn)溝通，并共享孩子的成長信息，從而使三者在促進(jìn)孩子成長的過程中發(fā)揮最佳效果。然而，在實際操作中，并不是供應(yīng)鏈各個節(jié)點之間的關(guān)系越松散越好，也不是越緊湊越好。在傳統(tǒng)的教育模式下，家庭、學(xué)校、社區(qū)界限劃分明顯、功能劃分清晰，相互之間很少進(jìn)行溝通和合作。 結(jié)合方式社會工作本土化任重而道遠(yuǎn)，所以本文能通過在社區(qū)內(nèi)，開展社工與早教相結(jié)合的方式來推廣社會工作的影響力。既然是糾正錯誤，哪肯定案主是犯了錯誤的。社會工作主要存在于社會服務(wù)領(lǐng)域。這是由于一方面，當(dāng)今社會