有趣的膨脹幼兒園大班科學(xué)教案最終版(參考版)
2024-11-04 23:57本頁面
【正文】 。，讓幼兒嘗試拆卸發(fā)條玩具，觀察其中彈簧圈的構(gòu)造和作用，培養(yǎng)幼兒大膽猜想、專心操作、細致觀察的科學(xué)探究精神。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，既是上一環(huán)節(jié)所獲新經(jīng)驗的延伸，又幫助幼兒拓展了經(jīng)驗，激發(fā)了幼兒對慣性玩具進一步探究的興趣?？墒牵銈冎绬?，在老師小的時候，玩的玩具很多都是不用電池、不用機械的慣性玩具，它們不但好玩，還能鍛煉身體呢！你們想知道這些玩具是怎么玩的嗎？播放玩竹蜻蜒、空竹、木質(zhì)陀螺等民間慣性玩具的視頻，讓幼兒欣賞。教師在鼓勵幼兒大膽介紹自己的發(fā)現(xiàn)的同時，要給予幼兒正確的概念，幫助幼兒將所見所思整理成有效的經(jīng)驗。屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫教師小結(jié)：這就是慣性玩具汽車上才有的慣性輪裝置。），教師進行小結(jié)。慣性玩具汽車后輪軸上帶動著的慣性齒輪終于揭開了神秘面紗。），觀察慣性玩具汽車上獨特的慣性輪裝置。）。），集體觀察，大膽猜想慣性玩具汽車的運動原理。）探究慣性玩具的奧秘，鼓勵幼兒大膽猜想。（評析：這一環(huán)節(jié)的操作對大班幼兒來說沒有太大難度，是他們能直觀感受到的較為熟悉的內(nèi)容。同時，隨機出示的標記卡無形中將幼兒自主操作獲得的信息進行了梳理、概括和分類。），教師隨機出示相應(yīng)標記。教師有意讓孩子帶著問題去探屈老師提供各科幼兒園教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼兒園優(yōu)秀教案。師：小朋友們帶了很多有趣的玩具，我們一起來玩一玩，等一會兒請你說一說：玩的是什么玩具，用什么辦法讓它動起來的。，包括竹蜻蜒、空竹、木質(zhì)陀螺等?；顒訙蕚洌?、電動、回力、發(fā)條、拉線等多種玩具?；顒幽繕耍海ㄟ^操作、觀察、比較，初步感知慣性玩具汽車的運動原理，了解一些常見的民間慣性玩具。順應(yīng)孩子的興趣，為了引導(dǎo)他們積極探索、大膽思考，我們創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子在玩一玩、分一分、拆一拆的過程中?，F(xiàn)如今，孩子手中會動、會唱、會亮的玩具應(yīng)有盡有，大班的孩子已經(jīng)不再滿足于簡單擺弄、重復(fù)操作，他們常常會冒出許多富有教育價值的問題：它為什么會動。接下來讓我們回到教室，繼續(xù)和水寶寶一起做更多有趣的游戲吧。請小朋友們一起來嘗一嘗變了魔術(shù)之后的水寶寶。（用的什么工具？發(fā)生了什么情況？）三、游戲：會變化的神奇水教師出示一杯清水師：老師又把水寶寶請來了，這次，要和水寶寶一起變個魔術(shù)。請小朋友們選擇自己喜歡的工具來幫助水寶寶，大家動手之前請先卷起袖子，如果桌子上面有積水了，可以用邊上的抹布來擦干凈。（驗證水的流動性實驗使用）活動過程：一、游戲：看看是什么教師出示兩個透明杯子，一杯裝水，一杯裝沙師：今天，老師給小朋友們帶來了一杯水和一杯沙，我現(xiàn)在要將兩個神奇的寶貝藏在它們里面，小朋友們仔細看一看，老師藏了什么寶貝在里面師：請小朋友說一說，水和沙里都有什么寶貝師：為什么我們能很快的知道水里藏了什么寶貝，卻不知道沙里有什么呢？（水是屈老師提供各科幼兒園教案，包括大班教案、中班教案、小班教案以及托班等幼兒園優(yōu)秀教案。活動準備：（一杯內(nèi)裝一彩球，另一杯內(nèi)有沙，沙內(nèi)埋一玩具），一玻璃杯清水、白糖、果汁、咖啡，用碗裝好。2．樂于在操作活動中和同伴共同分享探索得到的結(jié)果。使幼兒可以積極地參與到探索活動中。謝謝你們，我想邀請你們
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