冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘除法(參考版)

【摘要】作者：顧立坤教學內容冀教版小學五年級上冊數(shù)學第16-17頁領導簽字共1課時第1課時課型新授課時目

2024-12-12 17:55

冀教版數(shù)學五上除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(參考版)

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1．結合具體事例，經歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2．理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，會筆算除數(shù)是整數(shù)，商是一位小數(shù)除法。3．積極主動參與數(shù)學學習活動，獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是

2024-11-15 00:39

冀教版數(shù)學五上除數(shù)是小數(shù)的除法教學設計(參考版)

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學目的1．初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則，學會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。2．培養(yǎng)同學們遷移推理、抽象、概括能力。教學重點理解掌握除數(shù)的小數(shù)的除法的計算方法及計算法則。教學過程一、復舊引新１．口算：÷3÷6÷23×&#

2024-11-22 21:11

冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘以小數(shù)(參考版)

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1．掌握小數(shù)乘法的計算法則，掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足；2．正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力；3．培養(yǎng)學生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能力。按箭頭方向，說出各數(shù)擴大多少倍？縮小多少倍？24

2024-11-15 01:55

20xx冀教版數(shù)學五上四、小數(shù)除法課件(參考版)

【摘要】簡單實際問題和混合運算四小數(shù)除法（第四課時）2千克奶糖、1千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元？方法一：×2+×1=+=（元）2+1=3÷3=（元）方法二：（×2+×1）

2024-12-02 23:24

冀教版數(shù)學五上除數(shù)是小數(shù)的除法課件之一(參考版)

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標1.理解和掌握“除數(shù)是小數(shù)的除法”的計算法則，并能初步用于指導計算。2．初步掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉化為除數(shù)是整數(shù)除法的推導過程。口算訓練÷7=÷2=÷6=÷8=÷9=÷15=

2024-12-03 06:05

冀教版數(shù)學五上除數(shù)是小數(shù)的除法課件之二(參考版)

【摘要】？冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標：初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則。：學會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。：培養(yǎng)同學們遷移推理、抽象、概括能力。復習÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：

2024-12-03 03:04

冀教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)(參考版)

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1．經歷自主探索、合作學習的過程，初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2．培養(yǎng)同學們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設綜合的現(xiàn)實情境，激發(fā)同學們的學習興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快？7336

2024-11-15 07:22

冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘以整數(shù)(參考版)

【摘要】冀教版五年級上冊1．理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的練習，滲透轉化思想。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2

2024-11-15 01:55

張官營小學冀教版五上除數(shù)是小數(shù)的除法(參考版)

【摘要】遷安市張官營小學周金寶除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版復習÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：口答：去掉小數(shù)點擴大了多少倍？填空：6000÷1200=600÷（

2024-11-15 22:32

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法十四(參考版)

【摘要】小數(shù)除法（十四）備課復備教學目標：知識目標：通過學習，使學生進一步掌握數(shù)量之間的關系，能靈活解答解題思路和答案都是開放性的實際問題。能力目標：培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀：體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，逐步能夠用數(shù)學眼光觀察生活中的現(xiàn)象，提煉出數(shù)學問題。教學重點

2024-12-13 08:41

冀教版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】循環(huán)小數(shù)教學目標1．理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念，掌握循環(huán)小數(shù)的計算方法，初步認識有限小數(shù)和無限小數(shù)。2．在自主計算、借助計算器計算的活動中，經歷認識循環(huán)小數(shù)的過程。3．感受數(shù)學的美與樂趣，激發(fā)探究的欲望。教學重點、難點理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念。教具準備課件、計算器教學過程一、鋪墊1．拍節(jié)奏游戲

2024-11-23 08:49

冀教版數(shù)學五上小數(shù)點位置變化(參考版)

【摘要】小數(shù)點位置變化教學目標，經歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學學習的價值。課前準備價值5分錢的扣子一枚。教學方案一、問題情境師：同學們，紐扣是生活中比較常見的物品，誰能給大家說說，你們都見過什么樣的紐扣？學生可能會從紐扣的

2024-12-12 09:23

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法十二(參考版)

【摘要】小數(shù)除法（十二）備課復備教學目標：知識目標：通過探究生活中的實際問題，使學生理解應用題數(shù)量之間的關系，初步掌握解題思路。能力目標：使學生學會有條理的思考問題，培養(yǎng)學生的綜合概括能力。態(tài)度、情感、價值觀：體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，逐步能夠用數(shù)學眼光觀察生活中的現(xiàn)象，提煉出數(shù)學問題。教

2024-12-12 05:39

冀教版數(shù)學八上142分式的乘除(參考版)

【摘要】分式的乘除〖教學目標〗（－）知識目標（調整：把教材的乘除法安排為一課時，第二課時安排乘除法的鞏固與提高）1．分式乘除法的運算法則，2．會進行分式的乘除法的運算．（二）能力目標1．類比分數(shù)乘除法的運算法則．探索分式乘除法的運算法則．2．在分式乘除法運算過程中，體會因式分解在分式乘除法中的作用

2024-12-12 23:42

冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘除法(留存版)

冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘除法-文庫吧

冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘除法-wenkub

冀教版數(shù)學五上小數(shù)乘除法(已修改)