初三音樂教案環(huán)球之旅(參考版)
2024-12-12 17:53本頁面
【正文】 部分同學用豎笛或口風琴伴奏。要求用舒展自然的聲音有表情地歌唱。 用掛圖形式或多媒體、或幻燈攝影形式，展示歐洲移民后裔、因紐特人、印第安人、非洲黑人形象圖，再次部分欣賞以上四首欣賞曲目，對上相應的形象圖。分別簡單介紹樂曲流傳背景、內 容、音樂特點及其典型性。 斯拉賓和弗拉德弗德》。 難點：應啟發(fā)學生從調式、音階、旋法、節(jié)奏等方面來分析音樂藝術的特點。 （ 2）用欣賞過的四首樂曲（歌舞曲）為歐洲移民后裔、因紐特人、印第安人、非洲黑人形象圖配樂。 復習、鞏固歌曲《紅河谷》，并背唱 。聯(lián)系《紅河谷》、《列 教學準備： 鋼琴、錄音機、磁帶、 CD機（盤）等。 （第 2 課時） 教學內容：
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