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正文內(nèi)容

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-04 23:36本頁面
  

【正文】 總。播音給我的感受是,主播新聞的說話方式和平時(shí)說話差得太多了,要掌握很多的技巧,一是語速要慢,二是聲音要穩(wěn)要沉要有一種磁性和力量,忌諱輕飄飄的念稿,三是,語氣、語調(diào),以及停頓的地點(diǎn)與時(shí)長要注意,靠聲音把消息準(zhǔn)確地傳播出去,自然在這個(gè)方面要重視,第四,就是播音員的基本素質(zhì)了,那就是在配音之前把稿子從頭到尾好好地讀幾遍,讀熟,讀到自己能夠準(zhǔn)確理解了,才能傳達(dá)給別人準(zhǔn)確的信息,不能有生澀,結(jié)巴的地方。我還參與拍攝了一次防盜防暴演習(xí),拍攝銀行被盜,公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后立即出動,派出特警若干名,在緊張有序的部署后,制服了挾持人質(zhì)的歹徒。同時(shí)在拍攝時(shí)要注意攝像的角度和時(shí)長,以便在后期編輯時(shí)方便采集和處理,變化角度是為了防止視覺疲勞,在遇到一些領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言較長時(shí),就需要攝像時(shí)間長些和轉(zhuǎn)化角度多拍些鏡頭。實(shí)習(xí)期間,我參與了幾次監(jiān)獄黨委召開的重大會議拍攝與編輯,學(xué)會了怎樣處理政治類新聞的基本能力,和拍攝也寫稿之間的協(xié)調(diào)。政治處宣教科,主要職責(zé)是采訪、拍攝近期發(fā)生的有影響的事件,每周編輯出一期當(dāng)?shù)氐碾娨曅侣?,并在省監(jiān)獄系統(tǒng)的網(wǎng)站上發(fā)布新聞消息,以及櫥窗宣傳欄的設(shè)計(jì)和制作,等其他和宣傳有關(guān)的所有事件。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14XX年,我在省監(jiān)獄管理分局政治處宣教科實(shí)習(xí),從月日至月日, 整整兩個(gè)星期,共計(jì)十個(gè)工作日。經(jīng)過這這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我的實(shí)踐能力提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。要出校門了,面對未來,面對工作有很多的壓力,要調(diào)整自己的心態(tài)。證明了自己的價(jià)值。接下來就是學(xué)習(xí),不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí),也在不斷的鍛煉自己,讓自己的作品得到別人的認(rèn)同。我們開始出自己的新聞,可是很多的時(shí)候,我們辛苦的工作都被人所忽視,看著自己的作品沒有上報(bào)有著很大的觸動,而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。有過于死板的,有好勝的,有城府較深的,很多,面對他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對策略,不過一定要尊重對方。與導(dǎo)師和睦相處,在同事眼中,你的分量將會又上一個(gè)臺階。和為貴,不僅僅是與同事之間的相處,還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系,導(dǎo)師作為你工作中的指引者,難免有利益上的或其他方面的沖突,處理這些矛盾的時(shí)候,你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系,或者說如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。可能是出于大學(xué)生的自傲,總是會碰很多的壁。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13通過實(shí)習(xí)我們更能接觸到我們生活種種,而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來看待自己所生活的環(huán)境,而通過實(shí)習(xí)我們更能夠體會我們生活中的種種現(xiàn)象。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。但只要報(bào)道的是事實(shí),公正、客觀,不帶任何個(gè)人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點(diǎn)勇氣還是要有的。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。報(bào)社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞硬傷”,要想做到?jīng)]有新聞硬傷,也是件不太容易的事。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯誤,或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。編輯問我每個(gè)人跑多少米,我說30米,編輯說確定嗎?我就有點(diǎn)二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當(dāng)然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí),必須嚴(yán)謹(jǐn)。開例會的時(shí)候還會討論下周的選題,但由于我是實(shí)習(xí)生,不用報(bào)選題。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯了地方,打車趕到的時(shí)候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹(jǐn)慎了。第一次出去采訪的時(shí)候,毫不夸張的說,我是提請一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。我覺得這句話很有沖擊力,當(dāng)標(biāo)題很合適,我很幸運(yùn),這個(gè)意見被采納了。很幸運(yùn),這篇報(bào)道登了出來,并且配的圖片就是那位旁聽被法警帶走時(shí)的照片,如果當(dāng)時(shí)我軟弱了,沒堅(jiān)持,這篇報(bào)道就文圖不符了。我當(dāng)時(shí)就想,不管能不能登,新聞一定要寫,登不登是領(lǐng)導(dǎo)的事情,寫不寫就是我自己的事情了。由于情緒過于激動,被法警帶出了法庭。飽受輿論譴責(zé)的王菲為此將“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的候鳥、大旗網(wǎng)、天涯網(wǎng)告上法庭。還有一件事,就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”。我把自己的疑問向母親提出,母親說因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門縫里看見兒子被押了進(jìn)來,我心里難受,我想他。等她說完了,我問她孩子的未來要怎樣計(jì)劃?母親說我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。那個(gè)母親也拉著我的手,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉著她的手,當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的,所以我覺得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠,可以給她一點(diǎn)力量。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎?他說不。聽到這個(gè)消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。朝陽法院20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎么辦,老師樂了,說別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。下午采訪完,我急忙告?zhèn)€別就走了,我真怕他在請我吃飯。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因?yàn)槔蠋熣f過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。有時(shí)會很為難,因?yàn)楫?dāng)事人太過熱情。我趕緊解釋,心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事,并不是那位李先生讓我找的您,我只是想聽聽您方對這件事的看法。接電話的是個(gè)女的,一聽我是法晚的態(tài)度一下就強(qiáng)硬了。由于那天時(shí)間緊,只能電話采訪,提前我就已經(jīng)想過,電話采訪不會有什么結(jié)果,但我一定要爭取得到有用的信息??墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅(jiān)決申請,他們認(rèn)為這件事跟他們機(jī)構(gòu)的商業(yè)機(jī)密有關(guān),沒辦法,這個(gè)好新聞只好錯過。如果我當(dāng)時(shí)沒了解到這個(gè),我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個(gè)簡單的例子:20xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建?。?0xx)225號關(guān)于已購經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問題的通知。相信通過自己的努力,一定能成為一名優(yōu)秀的記者。上網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大事。要做一個(gè)合格的記者,我還差得很遠(yuǎn),目前能做的就是要不斷提高自己。必須掌握事實(shí),并且在收集事實(shí)時(shí)敢作敢為。要有勇氣面對事實(shí),勇于正視報(bào)道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。作為未來的記者,首先要有好奇心,要知道正在發(fā)生什么事,以及這件事的第一手資料。學(xué)以致用大概就是這個(gè)意思了吧!“新聞是跑出來的”一點(diǎn)也不錯!記者必須及時(shí)的趕到事故現(xiàn)場,尤其是對圖片的拍攝,更得抓緊時(shí)間。相信這些都能體現(xiàn)一個(gè)記者的素質(zhì)與能力!實(shí)習(xí)中,常常會聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識,驗(yàn)證了一些理論的正確性。采訪時(shí)也有很多講究,比如觀察被采訪人的態(tài)度,記者提問時(shí)的措辭,聆聽的態(tài)度等。不要在你的報(bào)道中留下任何漏洞。通過學(xué)習(xí),我明白了:,每件事情都要用某種一定的方式來敘述,只能按事件本身的特點(diǎn)寫。這個(gè)默契很重要,因?yàn)槿藗兪且罁?jù)他們讀到的和聽到的來采取行動的??淳昧?,會犯困,然后總想出去走走,想挖掘些新聞線索,偶爾也會感嘆抱怨這里地方太小。,要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高。在實(shí)習(xí)中,態(tài)度要端正,虛心請教。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),如果你的節(jié)奏很慢,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,一無所獲。這些毛病都需要克服,不然怎么能當(dāng)好記者呢?我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點(diǎn):,因?yàn)橛浾咭獣r(shí)常與人打交道。接下來的一段時(shí)間,除了不斷看報(bào)學(xué)習(xí)來提高新聞寫作水平,還分別采訪了在小平故居開展的暑期社會實(shí)踐活動、日全食、三星級公廁的開放、**賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報(bào)道)每次采訪后我都立即寫稿,然后叫指導(dǎo)老師幫我修改,總共發(fā)了8篇,對這個(gè)結(jié)果不是很滿意,因?yàn)槲义e過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào),本來很好奇,很想知道營業(yè)員對此的看法和態(tài)度,卻沒有去采訪,一天后這個(gè)新聞就出來了?,F(xiàn)在想想,我從第一天進(jìn)入報(bào)社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習(xí)任務(wù),整個(gè)過程,我學(xué)到了很多,做事的,為人的。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實(shí)習(xí)單位。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進(jìn)去,聽到我說是來應(yīng)聘實(shí)習(xí)生,直接說了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了。在這期間學(xué)到了不少知識,也發(fā)現(xiàn)了不少問題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來好處。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。,就像進(jìn)了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。由于住的地方離單位比較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。領(lǐng)導(dǎo)接過說了一句:“好,有時(shí)間我會看的。“后這個(gè)專業(yè)啊,你會寫稿子嗎?” 看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動證明給他看看。過程中有兩件事對我觸動挺大的。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語?!?從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10~年3月至5月底三個(gè)月時(shí)間,我在招遠(yuǎn)市委宣傳部新聞科。在本次實(shí)習(xí)中,同時(shí)也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的,任務(wù)完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細(xì)心,考慮不夠周全,準(zhǔn)備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。六、實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。(四)、如何制作一條新聞。(三)、如何拍攝時(shí)政新聞。(二)、時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的,時(shí)政新聞中最具有代表性的是會議報(bào)道。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。第四,必須要有新的突破。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來龍去脈。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,具體如下:(一)、比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。平時(shí)我的工作是采訪幫忙寫寫稿子,修改稿件,在工作期間有許多專業(yè)的知識自己感覺在書本上沒學(xué)到,因此為了很好的完成工作目標(biāo),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。我們一般都是以會議采訪為主,縣政會議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞最多。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得這次能去貞豐廣播電視臺實(shí)習(xí),對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。二、實(shí)習(xí)時(shí)間:8月1號9月14號三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):黔西南州貞豐縣廣播電視臺四、實(shí)習(xí)單位和部門黔西南州貞豐縣廣播電視臺,專題部,節(jié)目部,廣告部,后期編輯制作部組成,是貞豐縣的信息宣傳部門,貞豐縣黨委和政商的喉舌,貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。通過此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂上、書本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來,為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多,使我受益匪淺。新聞專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9一、實(shí)習(xí)目的:通過這次在黔西南州貞豐電視臺的實(shí)習(xí),我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份簡簡單單的工作。當(dāng)然,好的工作成績需要建立在好的工作態(tài)度上。這就意味著作為一名新聞工作者,最重要的是要深入社會、深入群眾,發(fā)現(xiàn)、挖掘問題。同時(shí)全面了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。新聞媒體有著自己的行為規(guī)范及準(zhǔn)則。新聞學(xué)講究“學(xué)以致用”,學(xué)到了專業(yè)知識,最終還是要學(xué)會運(yùn)用到實(shí)踐中。就個(gè)人而言,我是一個(gè)不善于跟陌生人打交道的人,往往過于沉默,尤其是不喜歡走出去,可以說是典型的“宅女”一枚。希望在接下來的兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)中,能有很好的收獲。尤記得三年前填報(bào)高考志愿時(shí),因?yàn)閷π侣動浾哌@一職業(yè)的向往,第一志愿首選了新聞學(xué)專業(yè),如今,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),對新聞媒體這一領(lǐng)域也有了大致的了解,新聞專業(yè)理論知識也基本掌握。我在電視臺實(shí)習(xí)期間就遇到過幾次這種情況。縣級電視臺不像省級,市級電視臺有新對獨(dú)立的采編權(quán),也沒有自身的盈利,新聞的主要來源是各級各部門下發(fā)的任務(wù),很少有主動采集新聞??h級電視臺屬于事業(yè)單位,歸行政部門管,由財(cái)政撥款,這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣一個(gè)友好的環(huán)境中我漸入佳境,逐步進(jìn)入到我的角色中。原來只要大家都真誠地在溝通,就能構(gòu)建一個(gè)融洽的工作氛圍。一切從零開始。大學(xué)期間,我們練習(xí)得最多的就是新聞寫作,我原本以為我在這方面很專業(yè),很擅長。此時(shí)此刻此情此景我深刻體會到新聞記者必須具備較好的身體素質(zhì),因?yàn)檫@項(xiàng)工作隨時(shí)都在考驗(yàn)?zāi)愕捏w力。我們也上高山,我們也下農(nóng)田,36度的高溫,我們在火辣辣的太陽底下站了一個(gè)上午,為的是全程跟蹤拍攝。有些時(shí)候,是漫長而無聊的等待,而有些時(shí)候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪。最后在一個(gè)小朋友的幫助下,我成功訪問了另一位帶隊(duì)老師,取得了相關(guān)的信息,勉強(qiáng)完成了稿件。因?yàn)闆]有獲得必要的信息,稿件就無法完成。我試圖從她口中得知這次活動的目的以及活動目前的進(jìn)展情況。雖然我已做好心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)我真正被人拒絕的時(shí)候情緒還是很失落。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,因此我們通常在采訪中會向事主或有關(guān)人員打聽消息。最后,向事主索要新聞材料。在采訪中要弄清楚人物關(guān)系,對號入座。在歷次的采訪
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