【正文】 甲：最后請(qǐng)班主任給我們講話。丙：我們要用智慧與力量去充實(shí)每一天。甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來。丙：在我們的隊(duì)伍中將走出無數(shù)個(gè)愛迪生。乙：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計(jì)，那么新的學(xué)期將會(huì)是怎樣的呢？游戲：擊鼓傳花（規(guī)則，音樂聲停時(shí)，誰手里拿花誰就表演一個(gè)節(jié)目）甲：讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔。乙：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。甲：我們隆重告別過去的歲月。三、新學(xué)期暢想甲：伴著秋的音符。小結(jié)：甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對(duì)我們的殷切希望。甲：此時(shí)此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕?？乙：讓我們一起來看一看我們的父母?duì)孩子的期望。二、新學(xué)期贈(zèng)言甲：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。乙：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？⑴、四個(gè)學(xué)生輪流講述自己的暑假見聞。乙：我們的心中啊，滿含著對(duì)未來的希望和深情。乙：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學(xué)期。1：下面我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)金老師為我們做班會(huì)總結(jié)?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來證明自己的時(shí)候了。那么在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你是怎么堅(jiān)持的呢？，你是否已經(jīng)以一個(gè)最佳的狀態(tài)向前沖去。曾經(jīng)有人說過：如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失??；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。，我們或許會(huì)遇到許多的坎坷，但是我應(yīng)該記住，希望就在前方等待著我們。，我們的壓力可能來自父母、來自同學(xué)、來自生活…..但，我們都應(yīng)該懂得如何去解壓！你的解壓方式是什么呢？那么在新的學(xué)期里面，你又有著什么樣的規(guī)劃呢？，一年六班新學(xué)期，新起點(diǎn)，新期盼主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！，從姜尚恒組開始，依次輪流，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。，對(duì)于學(xué)習(xí)你又有什么樣的學(xué)習(xí)好方法呢？，我們應(yīng)努力的去探索，去實(shí)踐，讓自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀，讓自己的學(xué)習(xí)更加的輕松。2：等待，等待在那個(gè)燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績(jī)單。2：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？1：成功總是傾向時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。，面對(duì)學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。，新的面貌，新的?一切都是新的，我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對(duì)學(xué)習(xí)。：聰明出于勤奮，天才在于積累。，你有著許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績(jī)提高，或許是希望自己能夠更加懂事?總之，有了希望就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就應(yīng)該努力的去實(shí)踐。希望,又在于今天。,是那么深不可測(cè),使之成為自己的現(xiàn)實(shí)。,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始.。等到快考試了才著急起來拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。，甚至有不想再去學(xué)的心情，那么這個(gè)時(shí)候你是怎么做的嗎？現(xiàn)在讓我們一起去測(cè)試下你的壓力承受能力?！缎聦W(xué)期 新氣象》（ppt），也是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。那么新的學(xué)期預(yù)示著什么呢？（ppt），我們有著許多的話要說，下面就讓我們一起來欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》（ppt）2..因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。，擺在我們面前的一切都是新的。甲：下面有請(qǐng)班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學(xué)們，未來由我們把握，機(jī)會(huì)在我們手中！我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束！第三篇：新學(xué)期新起點(diǎn) 班會(huì)主持稿新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度主題班會(huì),我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.。乙：同學(xué)們要克服憂慮心理，在老師給予的學(xué)法指導(dǎo)下，走出學(xué)習(xí)困境，促進(jìn)文化素養(yǎng)的逐步形成。自己自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，自覺主動(dòng)的一種學(xué)習(xí)方法。乙：今天，同學(xué)們都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我們是個(gè)體的人，我們有選擇命運(yùn)的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進(jìn)行班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)—“我要這樣做”。（5分鐘）誰能將組內(nèi)討論的匯報(bào)一下？甲：既然我們已經(jīng)知道怎樣做到自主學(xué)習(xí)。調(diào)查中，%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，%的學(xué)生基本不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常自我反思、%，這組數(shù)據(jù)表明學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力較低，教學(xué)中有意識(shí)提高學(xué)生元認(rèn)知水平己迫在眉睫。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，%的學(xué)生承認(rèn)學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)成效的重要性，但在實(shí)踐中，%的學(xué)生來自自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，%的學(xué)生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學(xué)生的課本學(xué)完以后依然是“一塵不染”。調(diào)查表明，%%的學(xué)生對(duì)自己的前途信心不足或沒有信心，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)在動(dòng)力機(jī)制上缺乏內(nèi)在推動(dòng)力量，盡管如此，%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的目的是為了掌握一技之長(zhǎng)，這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要支柱。對(duì)于不是太難的知識(shí)內(nèi)容，%的學(xué)生仍選擇由教師講解，多數(shù)學(xué)生自己看書習(xí)浮于表面，%的學(xué)生能夠主動(dòng)提出問題，%的學(xué)生從未對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行過自我反思、自我評(píng)價(jià)。乙：（2）學(xué)習(xí)主體意識(shí)的缺失。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，%%的學(xué)生分別認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展不一定有重要影響，或根本不重要，學(xué)習(xí)在他們看來成為可有可無的事情。問卷發(fā)放148份，回收有效問卷146份。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學(xué)生做完，當(dāng)場(chǎng)收存。甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家做一張調(diào)查問卷。乙：因此，本次《自主學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)》班會(huì)活動(dòng)就是為了幫助我們的學(xué)生怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)。所以我們本次班會(huì)的形式是座談會(huì)。首先讓我們齊聲歌唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，有請(qǐng)劉郝同學(xué)作本次指揮，全體起立！全體請(qǐng)坐！乙：其次由我來介紹一下什么是自主學(xué)習(xí)？自主學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)生的高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，是相對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)而言的，他要求學(xué)習(xí)者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個(gè)獨(dú)立，獨(dú)特的自我。多少像她這樣的人，因?yàn)闆]有目標(biāo)，到27歲，甚至37歲的時(shí)候仍然一事無成呢?人生要有目標(biāo)，這太重要了。這就是曹南薇，一個(gè)17歲的姑娘，不懈地攀登，達(dá)到了高能物理的高峰。這兩個(gè)人激動(dòng)了，手顫抖著，眼睛濕潤(rùn)了。高能物理的高水平論文，與眼前這位僅27歲的姑娘，怎么也聯(lián)系不起來這兩個(gè)人說：“你能證明這篇論文是你寫的嗎?”曹南薇從床下拉出兩個(gè)紙箱子，拿出一摞又一摞的筆記?！边@位姑娘說：“我就是。敲過門以后，來開門的是一位年輕姑娘。那時(shí)，一個(gè)普通人家里沒電話。十年后，到1978年，她27歲時(shí)，她的論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，引起了震動(dòng)。一個(gè)17歲的姑娘，還是個(gè)孩子，誰會(huì)太在意她呢!她關(guān)在家里，一年又一年，初中、高中、大學(xué)、專業(yè)課程，她都學(xué)完了。她開始學(xué)習(xí)。她想，高能物理這么重要，我能不能做點(diǎn)什么?反正我找不到工作，在家呆著也沒事。17歲的她竟然心潮起伏。她沒有父親，和母親相依為命。她患小兒麻痹，按政策不下鄉(xiāng)，但是留城也找不到工作。1968年夏天，正是知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)高潮。同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。做人第一，做學(xué)問第二。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。同學(xué)們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。俗話說得好，“一年之計(jì)在于春”。讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章吧！演講經(jīng)過一個(gè)輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們是稚嫩的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹?！靶聦W(xué)期”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽？“新學(xué)期”的舞蹈為什么這樣多情？“新學(xué)期”的故事為什么這樣引人？“新學(xué)期”的校園為什么這樣歡騰你清楚，他清楚，大家都清楚。“新學(xué)期”的太陽為什么這樣輝煌？“新學(xué)期”的花朵為什么這樣芬芳？“新學(xué)期”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“新學(xué)期”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢你知道，他知道，大家全知道。乙？：下面我宣布本次班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)鄒老師為我們做班會(huì)總結(jié)朗誦伴隨著秋的腳步，新學(xué)期款款走來。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來證明自己的時(shí)候了。甲：那么，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個(gè)最佳的