教研組長(zhǎng)培訓(xùn)體會(huì)五篇材料(參考版)
2024-11-04 23:11本頁面
【正文】 總之，在工作中也存在一些不足，在以后的工作中，我會(huì)盡量把工作做得更好。七、根據(jù)本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式 幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。四、恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量，精選例題和習(xí)題，經(jīng)常分析、交流學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。二、組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確學(xué)科任務(wù)，討論并貫徹本年級(jí)教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。教研組長(zhǎng)是在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組的活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我將反思著自己的差距與不足，尋找著自己應(yīng)該努力的方向，相信本次培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我今后的教學(xué)一定會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)（多媒體技術(shù)）使用過度，也會(huì)扼殺學(xué)生語文學(xué)習(xí)過程中獨(dú)特的體驗(yàn)和豐富的想象力！教學(xué)用語簡(jiǎn)要：課堂中除卻了一切不必要的繁文縟節(jié)，省去了不必要的言說，就如同秋天的天空一樣明凈，讓人有一種心曠神怡的感覺。好方法是真正能為人所用的有效的方法?！扒诶蠋熍囵B(yǎng)了懶學(xué)生”！這樣的現(xiàn)象值得我們重視和深思！教學(xué)方法簡(jiǎn)便：簡(jiǎn)單意味著可以學(xué)習(xí)，是學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的。比如：你是怎么體會(huì)到的？孰不知體會(huì)的過程本身是“只可意會(huì)不可言傳”的。這就需要教師對(duì)教材、對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入的研讀，發(fā)現(xiàn)那些為學(xué)生真正所需要的、終身有用的“核心知識(shí)”，以充分發(fā)揮教材的語文教學(xué)價(jià)值，這是語文教師義不容辭的職責(zé)！課堂，也不需要把什么都講透了，留下點(diǎn)懸念和空間，就是給學(xué)生自由和發(fā)展！教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)化：語文學(xué)習(xí)本身是一件簡(jiǎn)單的快活的事情，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是科學(xué)的，是順暢的，是符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)規(guī)律的。教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)約：課堂教學(xué)的時(shí)間是個(gè)常數(shù)，是有限的，學(xué)生的學(xué)習(xí)精力也是有限的?！皞涫福蝗鐢嗥湟恢?。薛老師告訴我們語文，承載著太多的“使命”：培養(yǎng)語感、發(fā)展思維、提高言語能力、豐富精神世界、傳承民族文化……由此，語文課千頭萬緒，模糊一片，甚至失卻了純真的“語文味”！他以為“大道至簡(jiǎn)”，語文課必須反樸歸真，體現(xiàn)一種“簡(jiǎn)約之美”，正所謂“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文，扎扎實(shí)實(shí)促發(fā)展”。正如她所說：做教育不能沒有美，不能沒有天地大美！天使班主任——于潔老師身上有一種天地可鑒的大美通過此次培訓(xùn)，我還明白了語文教學(xué)的另一種美——簡(jiǎn)約之美。最有感于她的每一個(gè)給學(xué)生轉(zhuǎn)變稱呼的教育故事，聽完這些故事，我感同身受。于老師對(duì)她的班主任工作經(jīng)歷娓娓道來，享受著她的神情淡定！于老師把她23年來跟學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事化作了今天十條育人的智慧，讓我們羨慕、景仰、敬佩！羨慕她的才氣、景仰她的智慧，敬佩她的堅(jiān)持！一個(gè)天生的教育者
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1