教師“不作為亂作為”自查自糾材料(參考版)
2024-11-04 23:04本頁面
【正文】 總之，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。應當以校為家，多為學校出力，合作創(chuàng)共贏。在團結(jié)協(xié)作方面，我能做到謙虛謹慎，尊重同志，能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學校榮譽。教育理論學習不夠透徹，應該吃透新課標，把握課程重難點。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。在求真務(wù)實方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識。愛是教育的主題，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。在熱愛學生方面，我關(guān)心愛護學生，尊重其人格；保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展；把孩子當做自己的弟弟妹妹一樣去關(guān)心、教導。我通過不斷的學習和再三的反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。這是一個信息更新?lián)Q代日新月異的時代，只有加強學習，不斷充電，才能適應“新常態(tài)”下工作的要求。在今后的工作中，一定要更加嚴格的要求自己，遇到問題多思、多想、多問、多看，不能浮于表面，要俯下身去，不能敷衍了事，要精益求精，不僅按時按量，更要超質(zhì)完成任務(wù)。沒有知識、業(yè)務(wù)的儲備，動再多腦筋也是不行的，只會南轅北轍，距離目標越來越遠。不重視理論學習。工作時間久了，少了一些工作上的積極性和創(chuàng)造力，遇事不想也不愿動腦筋，習慣性的按照原來套路解決問題。工作上有懈怠思想，畏難情緒，處理問題時總是滿足于完成解決，不能精益求精。在工作上，受條條框框約束較多，習慣于按老辦法、按慣例辦事情，而不去想這么做的依據(jù)是什么，有沒有更好的辦法，有沒有更好的效果。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性，降低了工作標準。平常工作中，遇到領(lǐng)導安排的任務(wù)和問題時，能夠主動承擔，不推諉、不扯皮，但是也急于求成，有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀念。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正！第四篇：不作為亂作為自查自糾個人不作為亂作為自查自糾報告全市開展不作為亂作為問題專項治理以來，我在不斷堅持學習提高的同時，通過結(jié)對談心交心和逐條對照治理重點內(nèi)容等方式，深刻自我剖析，對自身存在的問題和不足有了明確
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