拓展心得體會——如何加強團隊精神(參考版)
2024-11-04 23:02本頁面
【正文】 本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。當最后一個人成功爬上了高墻，掌聲長久不停。這個拓展訓練項目就是讓所有的隊員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高四點二米的光滑墻面，過程中不能借助任何外界的工具，只能利用每一個人的身體。在這個拓展訓練項目中，我們學會了團隊合作、互相配合、共享成功。在他的帶領(lǐng)下，團隊的隊員一起商討謀略，互相溝通交流，共同解決問題。為了讓我們更好地完成拓展項目，教練反復(fù)提示我們“你們是一個團隊，只要學會了團隊的合作，那么眼前的難題就迎刃而解了”。拓展訓練項目“盲人方陣”也叫“黑夜協(xié)作”,這是一個挑戰(zhàn)團隊合作精神的訓練項目。拓展訓練雖然看似簡單，但是每一個拓展項目都會給你留下深刻的回憶，讓你明白許多人生的道理。第五篇：拓展心得體會——發(fā)揚團隊精神,迎接拓展訓練發(fā)揚團隊精神，迎接拓展訓練在平日的訓練中，我們往往只注重個人的技能，講究一個所謂“通過”、“完成”的結(jié)果。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。如果他 8 不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵，可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。黎明前，你的同伴僥幸逃了出去。他的同伴后退到他身后2米處。(5)在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米。(3)讓每個隊員找一個搭檔，每對搭檔中有一個人要用蒙眼布蒙上眼睛。當參加活動的人較多時，活動場地會變得非常喧鬧?！居柧毘绦颉?1)選至少12人(越多越好)，到一塊寬闊平整的活動場地。【訓練時間】 30~50分鐘?！居柧毮康摹?1)培養(yǎng)學生溝通與交流的意識和能力。講的是團結(jié)與合作產(chǎn)生的力量，它讓一個人自己無法單獨完成的任務(wù)，從而實現(xiàn)共贏的局面。5．地雷陣單絲不成線，獨木不成林。(2)如果有學生身體的柔韌性較差，不適合參加這個游戲，那么可以讓這些人來計時，或是充當監(jiān)護員。(6)學生分享感受。重新開始新一輪活動，并告訴隊員們這次要求大家更快一些。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去，兩個呼啦圈重新回到起點后，本輪活動結(jié)束。(3)等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，然后，讓這兩個隊員重新拉起 6 手?！居柧毘绦颉?1)將學生分成若干個由12～16個人組成的小組?！居柧殨r間】 1小時以上?！居柧毮康摹?1)體驗團隊合作的力量和快樂，培養(yǎng)整體觀念?！眻F結(jié)就是力量，當我們把自己這滴小水滴融入大海時才永遠不會干涸。4．呼啦圈人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。(3)最快翻過來的一組為獲勝組?！居柧毘绦颉?1)將班級學生按每組5～6人分成若干組?！居柧殨r間】 大約45分鐘?！居柧毮康摹?1)培養(yǎng)學生的團隊合作精神。3．翻葉子不管一個人的力量大小，他要跟大家合作，總比一個人單干能發(fā)揮更大的作用。于是，我們邊做邊說：“慢點，那邊高了”“不行，我這邊低了”“小心點，我的手指快要離開竹竿了”“加油，我們一定贏”……提示聲、鼓勵聲不絕于耳，好一派熱鬧的景象。但是，4 第一次做動作時，有的小組不僅沒有把竹竿放下來，反而托上了頭頂，盡管同學們不是對目標動作理解錯誤，但是由于團隊合作的缺失，反而起到了相反的作用。感悟眾人拾柴火焰高金笑笑今天，老師組織我們做了一個“齊眉桿”的活動，就是讓幾個同學一起把一根竹竿從頭頂放到腰部。(3)組與組之間進行比賽，先完成任務(wù)的小組為勝利者。(2)讓12位同學一字站開，將右手食指伸于身體右側(cè)，
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