【摘要】第一篇:抽樣調(diào)查教案 抽樣調(diào)查 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集的過(guò)程,初步感受抽樣的必要性和可行性,體會(huì)用樣本估計(jì)總體的方法。。 ,體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的作用,激發(fā)學(xué)生愛(ài)數(shù)學(xué)的熱情。 ,培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-04 23:01
【摘要】第6章系統(tǒng)抽樣§引言/(systematicsampling)又稱(chēng)為等距抽樣、機(jī)械抽樣。按照這種抽樣方法,從總體中抽取第一個(gè)樣本點(diǎn)(隨機(jī)起點(diǎn)),然后按某種固定的順序和規(guī)律依次抽取其余的樣本點(diǎn),最終構(gòu)成樣本。這種抽樣被稱(chēng)為系統(tǒng)抽樣是因?yàn)檫@種抽樣的第一個(gè)樣本點(diǎn)雖然隨機(jī),但其余樣本點(diǎn)的抽取看起來(lái)好像不再隨機(jī),因而是系統(tǒng)的?!盃恳话l(fā)而動(dòng)全身”。比如要對(duì)居民用戶(hù)抽樣,可按戶(hù)口
2025-04-19 23:54
【摘要】課題:抽樣調(diào)查可靠嗎【教學(xué)目標(biāo)】:通過(guò)樣本抽樣,繪頻數(shù)頒布直方圖,計(jì)算樣本平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差使學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有樣本容易足夠大,才能比較準(zhǔn)確地反映總體的特性,這樣的樣本才可靠,體會(huì)只有可靠的樣本,才能用樣本去估計(jì)總體?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】:重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)隨機(jī)抽樣選取樣本,繪制頻數(shù)分布直方圖、計(jì)算平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差并與總體的頻數(shù)分布直方圖、平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行比較,得出結(jié)論?!窘虒W(xué)過(guò)程】:
2025-04-19 23:37
【摘要】你用什么方法來(lái)了解這個(gè)魚(yú)缸里有多少條魚(yú)?相鄰的同學(xué)討論一下說(shuō)出自己設(shè)計(jì)的方法。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題可以采取全部撈上來(lái)數(shù)的方法進(jìn)行。如果要了解一個(gè)池塘里魚(yú)的數(shù)目,要在不傷害魚(yú)的情況下,那你將采用什么方法呢?剛才有的同學(xué)說(shuō)把水放完將魚(yú)全部撈上來(lái)逐條清點(diǎn),那還沒(méi)等魚(yú)數(shù)完有的魚(yú)可能就死了
2025-01-18 16:52
【摘要】統(tǒng)計(jì)調(diào)查-抽樣調(diào)查人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)楊國(guó)興一天,爸爸叫兒子去買(mǎi)一盒火柴。臨出門(mén)前,爸爸:要買(mǎi)能劃燃的火柴。兒子拿著錢(qián)出門(mén)了,過(guò)了好一會(huì)兒,兒子才回到家。爸爸:火柴能劃燃嗎??jī)鹤?都能劃燃。爸爸
2025-05-02 03:18
【摘要】抽樣調(diào)查動(dòng)機(jī)從(少量的)樣本推估母體的特徵。選取可以深入觀察母體的樣本,以?xún)嵖赡懿桓蓴_母體的情況下取得資訊。觀察性研究。實(shí)驗(yàn)性研究。觀察對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察性研究(Observationalstudy)。對(duì)每一個(gè)體僅做觀察並量測(cè)有興趣的變數(shù),並不試圖影響反應(yīng)值。抽樣調(diào)查(samplesurvey)。實(shí)驗(yàn)性
2025-03-06 16:44
【摘要】第十章抽樣調(diào)查第一節(jié)抽樣調(diào)查的概念及其分類(lèi)一、幾個(gè)概念1、抽樣調(diào)查2、樣本3、樣本容量4、總體指標(biāo)5、樣本指標(biāo)二、抽樣調(diào)查的分類(lèi)1、隨機(jī)調(diào)查純隨機(jī)調(diào)查重復(fù)純隨機(jī)抽樣
2025-03-05 10:55
2025-02-14 20:29
2025-02-08 22:49
2025-03-06 16:34
2025-03-06 16:54
【摘要】657914448%增大48%一天,爸爸叫兒子去買(mǎi)一盒火柴。臨出門(mén)前,爸爸囑咐兒子要買(mǎi)能劃燃的火柴。兒子拿著錢(qián)出門(mén)了,過(guò)了好一會(huì)兒,兒子才回到家。“火柴能劃燃嗎?”爸爸問(wèn)?!岸寄軇澣?。”“你這么肯定?”兒子遞過(guò)一盒劃過(guò)的火柴,興奮地說(shuō):“我每根都試過(guò)啦?!?問(wèn):在這則笑話(huà)中,兒子采用的
2025-02-24 13:30
【摘要】統(tǒng)計(jì)調(diào)查第2課時(shí)抽樣調(diào)查?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解總體、個(gè)體、樣本及樣本容量的概念以及抽樣調(diào)查的意義,明確在什么情況下采用抽樣調(diào)查或全面調(diào)查;進(jìn)一步熟悉對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析.2.了解抽樣調(diào)查的必要性和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查的方法,初步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):抽樣調(diào)查
2025-02-24 13:31
【摘要】抽樣調(diào)查設(shè)計(jì)中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院金勇進(jìn)一.生活在調(diào)查中的現(xiàn)代人1.調(diào)查無(wú)所不在2.抽樣調(diào)查是應(yīng)用最廣泛的調(diào)查方式3.在國(guó)外,抽樣調(diào)查幾乎應(yīng)用于所有領(lǐng)域4.在國(guó)內(nèi),抽樣調(diào)查應(yīng)用發(fā)展迅速5.
2025-02-08 22:44
【摘要】學(xué)校:青海省西寧市第七中學(xué)授課教師:李生生問(wèn)題情境一想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑,能一個(gè)一個(gè)試嗎?人們從全體考察對(duì)象中抽取部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況,這種調(diào)查稱(chēng)為抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查的必要性:(1)工作量大,受客觀條件的限制。(2)調(diào)查具有破壞性。