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正文內(nèi)容

惠安縣惠東實(shí)驗(yàn)小學(xué)“禁毒”工作總結(jié)[精選合集](參考版)

2024-11-04 22:57本頁面
  

【正文】 在今后的工作中,我校將繼續(xù)做好禁毒宣傳教育工作,增進(jìn)青少年一代健康成長,為創(chuàng)建“無毒校園”而努力。禁毒工作是一項(xiàng)長期的體系工程。(4)通過宣傳教育,讓學(xué)生了解禁毒防毒的知識(shí),同時(shí)家長通過網(wǎng)絡(luò)也了解了禁毒知識(shí),并讓四、五、六年級(jí)的學(xué)生每人撰寫禁毒征文,同時(shí)積極參與上級(jí)安排的禁毒防毒征文的撰寫。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談心得,同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心,還號(hào)令全社會(huì)共同努力打擊吸、販毒行動(dòng),讓毒品在我們的生活中消散。(2)組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育圖片。通過主題班會(huì)的情勢(shì)開展禁毒宣傳教育,用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來源及迫害,學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技巧。二、開展禁毒教育活動(dòng)活動(dòng)期間,根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特色,學(xué)校通過開展情勢(shì)多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的迫害,預(yù)防毒品的根本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識(shí),控制拒絕毒品的方法和技巧,養(yǎng)成健康文明的生活方式。學(xué)校要求各班班主任充分履行毒品宣傳教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)成立了禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)將重要工作總結(jié)如下:一、健全組織,責(zé)任到人學(xué)校把學(xué)生的禁毒宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。中共惠安實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部委員會(huì) 惠安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年9月10日第五篇:眉縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)眉縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)為了凈化校園,落實(shí)上級(jí)文件精神,根據(jù)上級(jí)文件要求,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺抵制毒品侵襲的能力,我校把禁毒教育納入法制教育體系,成為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到宣傳到位、組織到位、辦法到位,為此,我校在采用切實(shí)有力辦法,大力抓好學(xué)生毒品宣傳教育教育,切實(shí)按照上級(jí)文件精神和工作要求,以突出禁毒宣傳教育“六進(jìn)”為主要途徑,積極開展禁毒宣傳教育活動(dòng),讓全校師生初步了解禁毒的根本常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí),營造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。有計(jì)劃、有目的地添置更新教育教學(xué)設(shè)備,打造數(shù)字化校園,加快課程資源共享工作的實(shí)施。在硬件建設(shè)上下功夫。在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的突出問題,領(lǐng)導(dǎo)班子自身存在的突出問題,學(xué)校管理工作中存在的突出問題,建立分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、處室抓落實(shí)整改責(zé)任制,抓緊整改、邊查邊改,具備條件的馬上就改,讓廣大黨員干部和群眾看到實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化、新氣象。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,堅(jiān)持把弘揚(yáng)焦裕祿精神、谷文昌精神作為一條紅線貫徹始終,繼續(xù)深化學(xué)習(xí)習(xí)近平2個(gè)蘭考講話+批示(閩群組辦22號(hào)文)+《關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的論述摘編》;張德江在指導(dǎo)上杭縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話精神;劉云山在5月6日中央視頻會(huì)議上的講話,聯(lián)系“三嚴(yán)三實(shí)”,再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)群眾路線的理解,在樹立群眾觀點(diǎn)、增強(qiáng)工作的決心和信心上取得新進(jìn)展,增強(qiáng)憂患意識(shí)和全局意識(shí),增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念,切實(shí)達(dá)到黨員干部受教育的目的?!净仡^看】在充分肯定學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)所取得初步成效的同時(shí),我們也對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,清醒地看到工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié),主要是:個(gè)別黨員學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng);黨員干部聯(lián)系實(shí)際,找準(zhǔn)影響黨群關(guān)系的突出問題,深刻剖析根源,解決問題能力的有待提高;家長反映的師德師風(fēng)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題有待進(jìn)一步加強(qiáng);挖掘?qū)W校典型和實(shí)踐活動(dòng)特色有待進(jìn)一步一步提升等,針對(duì)這些問題,在教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我們要繼續(xù)采取有效措施,作好以下幾個(gè)方面的工作,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。立足教育教學(xué)工作實(shí)際,以課程改革為中心,深化學(xué)校德育品牌,使學(xué)生的綜合素質(zhì)也在不斷提高。積極探索新形勢(shì)下的用人機(jī)制與績效考核辦法,堅(jiān)持“公開、公平、公正”,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足本校實(shí)際,制定一整套行之有效、操作性強(qiáng)的學(xué)校管理制度,著力提高學(xué)校工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),黨支部和校務(wù)會(huì)建立了分層管理和部門負(fù)責(zé)機(jī)制,各處室、各年段、教研組根據(jù)學(xué)校的主要工作及目標(biāo)制定具有針對(duì)性和操作性的具體工作目標(biāo),做到“事事有人做,人人有事做,事事有評(píng)價(jià)”,打造敢于承擔(dān)責(zé)任、真誠奉獻(xiàn)的合作團(tuán)隊(duì)。【初步成效】學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使全體黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、從而不斷提升學(xué)校文化內(nèi)涵,努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁、辦學(xué)理念先進(jìn)、學(xué)校特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流”的海西名校。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別作對(duì)照檢查報(bào)告,回顧了開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來在學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題等環(huán)節(jié)所做的工作,重點(diǎn)分析了班子成員在“四風(fēng)”方面存在的主要問題,并針對(duì)問題提出了具體的整改措施。關(guān)鍵環(huán)節(jié)不走樣。重點(diǎn)寫清“四風(fēng)”突出問題,分別列舉具體表現(xiàn)和典型事例,堅(jiān)持“四不通過”:即不認(rèn)真征求意見的不通過,查找突出問題不準(zhǔn)的不通過、科學(xué)發(fā)展思路不清的不通過、科學(xué)發(fā)展舉措不實(shí)的不通過。通過同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心,真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管處室負(fù)責(zé)同志之間、督導(dǎo)組與班子成員之間深入開展談心交心,實(shí)現(xiàn)“四必談”:一是班子集體的問題必談,二是自身的問題及整改的打算必談,三是對(duì)方的不足和改進(jìn)的建議必談,四是擬在會(huì)上開展批評(píng)的問題必談。學(xué)校黨支部對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,深入查擺“四風(fēng)”突出問題和關(guān)系師生切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)師生“最后一公里”問題,做到“四個(gè)一”:即對(duì)學(xué)校科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀有一個(gè)準(zhǔn)確判斷,對(duì)自身及班子突出問題有一個(gè)清醒認(rèn)識(shí),對(duì)存在問題有一個(gè)深刻的分析,對(duì)自身及學(xué)校的科學(xué)發(fā)展有一個(gè)清晰的思路,達(dá)到了統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚發(fā)展合力的目的。同時(shí),學(xué)校校園UI形象識(shí)別系統(tǒng)、學(xué)校綜合館室建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)中心、校園文化建設(shè)等正在籌劃或?qū)嵤┊?dāng)中,務(wù)求群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,有效推動(dòng)了工作效能的提升和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。開辟“紅領(lǐng)巾愛心農(nóng)場(chǎng)”,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉辦第六屆校園文體科技節(jié),創(chuàng)建“張文裕中隊(duì)”,安裝校園報(bào)警系統(tǒng),推行德育導(dǎo)師制,落實(shí)家訪制度,與家長真誠溝通,關(guān)注弱勢(shì)學(xué)生,讓群眾從教育發(fā)展中得到更多實(shí)惠。學(xué)生管理。隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建設(shè)。學(xué)校管理。邊學(xué)邊改,穩(wěn)步推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員“四下基層”,帶頭到第一線征求意見,采取“三個(gè)一”的方式,即“走出去看一看”、“請(qǐng)進(jìn)來聽一聽”、“坐下來議一議”的辦法,圍繞四風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面,廣泛聽取黨員、師生
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