【正文】 這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責任感，也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事，首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導他們?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容。以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步2017年幼兒園小班教師工作計劃兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭，小班幼兒教師工作計劃。(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。(3)學會用語言表達自己的意愿。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。(2)學會正確的洗手方法。⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。三、教育教學工作⒈做好新生入園的情緒安撫工作。⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。(五)藝術領域⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。⒊喜歡操作、擺弄。(四)科學領域⒈在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情（2016政服務中心工作計劃）緒表現(xiàn)，學習關心他人。(三)社會領域⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。篇三：2017年幼兒園小班教師工作計劃2017年幼兒園小班教師工作計劃 2017年幼兒園小班教師工作計劃新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。會穿脫寬松的衣褲。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。提高自我服務能力。班級的協(xié)作通過交接班本、班務會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。五、具體措施首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。課間游戲常規(guī)：教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。就餐午睡常規(guī)：就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。在餐前，入廁后提醒幼兒洗手。在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。三、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。在生活自理方面，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。二、本學期主要目標：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。游戲時能聽教師的指導進行游戲，主動參與活動。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。孩子們經(jīng)過了一段時間在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的liuxue86各項活動。繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。措施：根據(jù)小班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。二、教育教學方面促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。8根據(jù)幼兒好模仿的特點，堅持說普通話，鼓勵幼兒學說普通話。6活動中，通過收集利用一些廢舊紙盒，初步激發(fā)幼兒的探索欲望。利用接送時間，鼓勵幼兒與、同伴主動打招呼。在一日生活中經(jīng)常提醒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，如：飯前便后手臟時要自覺洗手，擦自己的小毛巾，用自己的小杯子，吃飯不掉飯菜等。教學管理目標(1)在健康教育領域，注重用出國留學網(wǎng)幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體(2)在社會教育領域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力?！居變簣@小班學期計劃二】一、班級工作管理目標：幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對班級一學年的工作情況作出總結。召開期初家長會。制訂各種工作計劃。五、工作安排：布置班級環(huán)境，開設活動區(qū)。學會一些意外事故的應急措施。以便家長及時了解班級的各項教育工作。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。密切與家長的聯(lián)系，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。重視疾病預防，提高幼兒出勤率。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。學期末認真寫好幼兒學期小評。熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。四、具體組織與實施：做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。(3)注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。教師工作管理目標(1)明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。(3)利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。家長工作管理目標(1)督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活 動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。(4)在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。(2)在社會教育領域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。我會在幼兒園一日常規(guī)中滲透普通話，讓孩子在不斷的學習和接受中，學會普通話，能跟老師進行基本的普通話交流。這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，大多數(shù)幼兒對幼兒園趕到陌生甚至會焦慮不安，為使孩子能夠適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理能力，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。系列活動：《甜甜找朋友》《甜甜笑瞇瞇》《甜甜愛干凈》 《甜甜愛學習》 篇二：2016幼兒園小班學期工作計劃2016幼兒園小班學期工作計劃關于2016幼兒園小班學期工作計劃大全【幼兒園小班學期計劃一】一、指導思想：主班工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。關注周圍的事物和現(xiàn)象，對它們感興趣，有好奇心，喜歡探索。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。學習正確洗手，會使用自己的毛巾、口杯或紙巾。學習握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。嘗試運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽的、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。愿意在日常生活和游戲中觀察、模仿與表現(xiàn)感興趣的動物與人物的動作表情。從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試用語言、表情、動作表達自己的感受。感知冬季最明顯的特征及下雪等自然現(xiàn)象。感知圓形、正方形、三角形。會點數(shù)5個以內(nèi)的物體，初步感知、理解5個以內(nèi)物體的量。發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處，進行初步而簡單的求同和分類。（四）科學積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發(fā)的探究活動。愿意參加有趣的節(jié)日活動。會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻看圖畫書；發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物；有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。能用語言和非語言方式（如動作、表情等）表達自己的需要和想法。逐步學說普通話。會玩球、小輪胎等多種中小型運動器材，能遵守簡單規(guī)則。知道不做危險的事情，如不攀爬陽臺，不玩火，不動電源、開水壺、煤氣灶等。在成人的提醒下，初步養(yǎng)成勤盥洗的習慣。能獨立進餐，喜歡吃健康的食物。在工作中加強幼兒的指導，將主題教育與區(qū)角有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。針對以上情況，本學期我們將重點幫助幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，提高幼兒的自我保護意識。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。下午游戲：篇三：2013~2014學年小班第一學期教育教學計劃2013~2014年幼兒園小班上學期教育教學計劃何海燕2013年8月29日本學期將有18位孩子與我們共同步入小班的生活。午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復查。午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。晨談：教師可以根據(jù)預設的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動。教育幼兒正確、安全地使