【正文】 主動配合學校教育、社會教育，支持子女參加學校活動和社會實踐，保持教育的一致性。舉止文明，情趣健康，敬業(yè)進取，言行一致，以良好的品行修養(yǎng)為子女作表率。確保子女接受義務教育，鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動，促進子女身心健康全面發(fā)展。培養(yǎng)子女良好的道德品質和文明行為，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。培養(yǎng)子女增強愛國情感，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。教師要認真做好家長來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯系活動。開放日中要對學生家長開設公開課或開展講座或開展家校同樂等活動。每學期重點組織召開一次家長會，使家長能真實地了解子女在校學習和生活情況，在組織召開家長會之前，要制訂好有針對性的、切實可行的家長會活動方案。教師平時要通過家訪、信訪、電訪和電子郵件等形式與家長進行聯系，及時提供學生在校的學習情況和發(fā)展態(tài)勢。為了進一步密切家校聯系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進教育健康發(fā)展，特制定以下制度：牢固樹立正確的學校與家庭的聯系觀念，努力扭轉在家校聯系中的“單純電話聯系”，以及專門向家長告狀的不良傾向，努力提高學校與家庭聯系質量。每學年中，每個班級各評出若干名優(yōu)秀學員。上課專心聽講，不隨便講話，做好家庭作業(yè)，圓滿完成學習任務。優(yōu)秀學員評比制度認真學習家教理論，遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》，每年出勤率達90%以上，考試成績優(yōu)秀。出勤率低于70%，考核不合格者不得結業(yè)，必須重新參加下一輪學習。對學習優(yōu)秀者，評為好家長。學員考勤、結業(yè)、表彰制度家長學校實行考勤制度，由班主任負責對每位家長的出、缺席進行詳細的記載，并將此作為學員結業(yè)的一個重要依據。家長學校教務主任經常檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作；及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實；密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檔案資料收集年限以為準，學年末整理完畢移交學校檔案室保管。各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、試卷、優(yōu)秀家長名冊、宣傳材料等單獨專項建檔。家長學校檔案管理制度學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。（三）加分和扣分：工作中涉及到的加分和扣分因素，視實際情況予以加分或扣分。考核辦法（1）每次上課總分5分，凡違反1—2條，每次扣1分；（2）課后上交簽到表、開課情況記錄表等過程材料，凡少交1次扣1分。（3）維持好課堂教學秩序，引導家長邊學邊記、互動交流。（二）上課具體要求：（1）不遲到、早退，有事請假。（2）集體備課每缺席1次扣1分。（6）課后教師要及時批改家長作業(yè)，了解學員學習情況，不斷調整、改進教學方法。（4）備課中要體現作業(yè)環(huán)節(jié)，除用好《親子成長記錄冊》外，提倡設計開放性作業(yè)，為家長提供學習、研討、交流、提高的機會。（2）備課以實用為標準，不搞形式主義，切實指導家長教育子女，幫助家長樹立正確的教育觀念，讓家長走出教育的誤區(qū)。每次開課結束后，及時將有關材料（教案、簽到表、開課情況記錄表、優(yōu)秀家長作業(yè)等）上報學校，學校將評選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀家長作業(yè)及時上報市教育局進行評比。教師在上課前準備好教學設備，提前觀看光盤，如有質量問題，馬上和教務處聯系并更換，以確保教學的順利進行。任課教師對家長上交的作業(yè)進行認真批閱，并把批閱結果反饋給家長，每班每次評選5份優(yōu)秀作業(yè)復制后上交學校存檔。每次開課前，任課教師要通研教材，觀看專家講座光盤，掌握本次教學的主要內容；要提前調查好本班學生家長在家庭教育中存在的問題和困惑?！皟?yōu)秀家長”、“優(yōu)秀家長作業(yè)”、“家教成功案例”等的評選工作，并推薦參加校級評選。做好每次學習的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，督促其以后及時參加相關學習，確保較高的出勤率。，做好家長的思想工作。協助班主任開展各種有意義的社會公益活動。積極主動向孩子和社會宣傳本班級教師的優(yōu)秀品質、高雅學識和成功做法，以激勵教師向更好目標邁進，也給孩子潛移默化的正面影響。協助班級調解教師與家長之間的爭議。班級家長委員會職責積極協助班主任搞好家庭教育工作，帶頭學習家教知識，積極爭當“優(yōu)秀家長”，帶頭創(chuàng)建學習型家庭，在全體家長當中起到表率作用。協助舉辦家長學校，普及家庭教育知識，改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。協調家校關系，促進家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進工作。負責聯系學生家長所在的機關、廠礦、社區(qū)等單位，發(fā)動這些單位的力量幫助學校，動員社會力量關心支持學校發(fā)展。二、家長委員會職責定期研究學校教育工作和家長學校工作，協助學校落實教學工作計劃，貫徹教育方針，實施素質教育，推動學校各項工作的開展。家長委員會職責一、家長委員會性質、任務家長委員會是由全校學生家長代表組成的參與學校或班級管理和對學生進行教育的一種組織形式，是促進學校、家庭、社區(qū)聯系，加強學校、家庭、社區(qū)三結合教育的一種組織形式。：研究檔案資料建設，立足于反映研究的過程、體現研究的全貌、證明研究的成果。在教師備課審批過程中，初評優(yōu)秀教案，通過具體的課堂教學，考察教育效果，學期結束進行終結評選，并刊登印發(fā)予以推介宣傳。：（1）及時總結家教研究的優(yōu)秀成果，認真總結、歸納、升華探索到的較成功的家教課堂教學方法和優(yōu)秀家教經驗，并及時推廣。：（1）加強對課堂教學的研究，有針對性地深入課堂隨家長聽課，不斷提高教師課堂教學水平。（2）每學期開展全員參與的課題研究活動2次。家庭教育教科研組職責：結合本校家庭教育的實際，確立微觀而亟待解決的家庭教育研究課題，積極申請立項并實施研究。及時向校長反饋教學情況，聽取校長的改進意見，并及時改進落實。負責日常教務工作，領導和組織有關人員搞好家長學校課表安排、學員注冊登記、學籍管理、考勤工作，制定教學工作評估制度、優(yōu)秀家長考核登記制度、檔案管理制度。組織管理教學工作，掌握各年級、班級教師執(zhí)行教學計劃情況，加強對任課教師工作情況的指導和檢查，及時交換意見，提高教育質量。負責審核家長學校的檢查、考核、評比工作。發(fā)揚民主，充分聽取家長委員會對學校工作的意見和建議，民主管理學校。建立正常的教學秩序，提高學校管理水平。確定家長學校辦學目標，制定近、遠期分層規(guī)劃。建設團結、服務、務實、高效的領導班子。二、組織機構家長學校校務委員會校 長：李國祥副 校 長：齊可占委 員：趙靜陳林宋玉強、家長學校家長委員會主任：劉玉哲副 主 任：張明才李濤成員：孫德寶孫文亮趙吉文 史亮程僑孔濤張偉家庭教育教科研組組 長：趙靜 副 組 長：宋玉強成 員：陳 云陳成秀李晶王海勇許金斗齊 迪張加濤張紹芳吳雪梅張蕾尹秀芹劉霞程艷王曉麗彭健家長學校教務組織教務主任：齊可占授課教師：陳 云陳成秀李晶王海勇許金斗齊 迪張加濤張紹芳吳雪梅張蕾尹秀芹劉霞程艷王曉麗彭健三、崗位職責家長學校校長職責認真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級行政部門的決定、指示，領