【正文】 。（結(jié)束）準(zhǔn)備：道具：幼兒人手一面自制的紅旗。互贈(zèng)節(jié)日禮物。各班集體大合唱。集體齊唱國歌。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。第五篇：幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案精選（精選）幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)形式：國慶聯(lián)歡會(huì)二、活動(dòng)目的：通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。中大班幼兒報(bào)名參加此次活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：10月9日上午假期中家長和幼兒一起搜集“我的祖國了不起”圖片（可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動(dòng)物、體育、人物等類別）。8日將繪畫作品交到保教處，獲獎(jiǎng)作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示活動(dòng)。開展《中國名勝古跡》的繪畫比賽活動(dòng)，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情。知道中國北京有那些名勝古跡!五、活動(dòng)延伸：大家一起慶國慶：讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。發(fā)放紅色及金色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天？、國徽的特征。二、活動(dòng)準(zhǔn)備開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段，中國名勝古跡圖片、世界矚目成績等。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。一、活動(dòng)目標(biāo)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案15國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。中班幼兒對(duì)周圍的生活更加熟悉，對(duì)事物的理解能力也逐漸增強(qiáng)，喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感。紅旗飄，迎國慶（中班）每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。因此，教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。小班幼兒對(duì)祖國的概念不容易理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會(huì)。升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種?！蛞龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。升國旗（10：50～11：10）◎請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀?！虿シ盘彀查T前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重?；顒?dòng)時(shí)間9月30日。歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。體驗(yàn)做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案14活動(dòng)目標(biāo)知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。紀(jì)律：演出中途幼兒不允許離開會(huì)場，自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。衛(wèi)生：維護(hù)演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護(hù)班級(jí)師幼形象。十、注意事項(xiàng)：安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)退場。8：00文藝演出開始。七、有關(guān)具體工作安排活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王繼榮活動(dòng)總策劃：王繼玉安全負(fù)責(zé)人：李濟(jì)芳、王樂發(fā)、陳威節(jié)目評(píng)委：王繼榮、李濟(jì)芳、王繼玉催場：趙良榮、石淑玲音響：王繼芹照相：王繼杰主持人：樊麗偉參加演出人數(shù)：314人活動(dòng)參加：全園師生、家長八、活動(dòng)流程：7：30DD8:00教師、保育員做好演出前準(zhǔn)備工作。通過演出向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案13一、指導(dǎo)思想：新年即將到來，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來我園藝術(shù)教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動(dòng)幼兒園的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：二、活動(dòng)主題：童心飛揚(yáng)，喜迎新年三、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。②愛護(hù)樂器。再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。邀請老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。邀請南音演奏樂隊(duì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。并掛在圍墻上。(三)第三部分：百米畫卷迎國慶小小班主題：我的中國心幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。小旗子幼兒人手兩只。準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。參與節(jié)日游戲。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案12活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。八、工作人員：彩泥、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：XXX。六、參評(píng)人員：許珍珍、程芹、家委會(huì)成員若干。充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。四、參賽對(duì)象大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽、小班6個(gè)家庭參賽。二、活動(dòng)主題促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因?yàn)樗利悾瑢?duì)不對(duì)？！活動(dòng)延伸：我們認(rèn)識(shí)了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動(dòng)物、建筑、人物等等；幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個(gè)元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。三、慶祝國慶國慶節(jié)是祖**親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的獎(jiǎng)勵(lì)國旗貼紙。二、我愛國旗和國徽接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個(gè)找出我們國家的國旗。下面老師要給大家講個(gè)故事，大家認(rèn)真聽，看看誰知道這是一個(gè)什么故事。通過一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。對(duì)國慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。國慶節(jié)教學(xué)活動(dòng)—知識(shí)大比拼活動(dòng)主題：幼兒園喜迎國慶，慶祝祖**親的生日，讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念，對(duì)國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案101949年12月2日，中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子?；顒?dòng)效果：通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對(duì)于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。出示正確的五星紅旗。五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。提問：1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)2）為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。圖片：五星紅旗。知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感?；顒?dòng)結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。通過親子互動(dòng)活動(dòng)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日?；顒?dòng)效果：通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。幼兒操作，教師指導(dǎo)。提問：燈籠用什么材料來做？小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)燈籠各種各樣燈籠提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。材料：長方形色紙、長紙條。嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。將作品送給“祖國媽媽”，對(duì)祖國媽媽說“生日快樂！”活動(dòng)效果：小班幼兒對(duì)于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。三、幼兒繪畫教師出示背景圖?；顒?dòng)過程：一、觀看閱兵式視頻提問：你看到了什么？小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強(qiáng)大！二、介紹國慶節(jié)提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。視頻：國慶閱兵式的視頻。感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。三、活動(dòng)策劃：國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。二、主題目標(biāo)：知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征?；顒?dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時(shí)間（14：30）以便活動(dòng)順利進(jìn)行。17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。活動(dòng)中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目主持人結(jié)束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會(huì)。各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目?；顒?dòng)過程：邀請小班弟弟妹妹一起參加。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳活動(dòng)主持：大班xxx老師主持活動(dòng)報(bào)道：xx活動(dòng)攝像：xxx活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。九、超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)：通過問答賽的形式，以輪換問答的