【正文】 ******* 2018年4月5日。（五）開展幼兒園半日開放活動(dòng)，把家長請進(jìn)課堂，了解幼兒在園情況。（四）繼續(xù)開展家長義工工作。（三）成立家長委員會(huì)、伙食委員會(huì)。四、本學(xué)期家園共育工作安排：（一）召開新學(xué)期家長會(huì)，對本園的教育理念和主要活動(dòng)安排對家長進(jìn)行宣講；公布熱線電話，對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題及時(shí)了解，及時(shí)解決。（三）請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。三、目標(biāo)：（一）針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。各方面能力還待培養(yǎng)。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。同時(shí)也給予了我們許多的配合。二、情況分析：上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)、家長義工進(jìn)課堂、家長講堂、及親子活動(dòng)，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī)。增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。第五篇：幼兒園家園共育計(jì)劃*******幼兒園2017~2018學(xué)年第二學(xué)期家園共育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。為此，學(xué)校和家委會(huì)協(xié)商，發(fā)揮社區(qū)、村委等基層組織的作用，清除了學(xué)校周邊網(wǎng)吧、無證攤點(diǎn)，減少了誘發(fā)青少年違法犯罪的因素，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了一個(gè)健康、和諧、廣闊的空間。通過這種方式，使學(xué)生及早地融入了社會(huì)、參與了社會(huì)，極大地提高了他們自身的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。例如退休教師張學(xué)富同志主辦的“二胡訓(xùn)練班”，對豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的高尚情操，發(fā)揮了積極的作用。在學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐的過程中，家長委員會(huì)也積極組織家長參加，增進(jìn)了親子關(guān)系，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，收到了良好的社會(huì)效果。（一）充分發(fā)揮家委會(huì)校外教育資源聯(lián)絡(luò)員和開拓者的作用 為了拓寬學(xué)校教育空間，我們學(xué)校家委會(huì)經(jīng)常動(dòng)用社會(huì)力量，建立了社會(huì)考察、社會(huì)服務(wù)、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等相對穩(wěn)定的社會(huì)、社區(qū)教育基地，如 “烈士陵園革命傳統(tǒng)教育基地”、“敬老院愛心奉獻(xiàn)基地”等。三、立足實(shí)際，突破創(chuàng)新，共謀發(fā)展隨著社會(huì)化程度的逐漸提高，社區(qū)教育已成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身教育的一個(gè)重要途徑。在家長會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長介紹我校發(fā)展的狀況，各位班主任老師按照學(xué)校的要求并結(jié)合班級的特點(diǎn)，在家長會(huì)上向各位家長展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、成長點(diǎn)滴。有的班級別出心裁，開辦“家長日志”，一本簡樸卻裝點(diǎn)精美的小冊子，在全班家長中巡回流動(dòng)，將教子寶典、訪校感悟傳到千家，實(shí)現(xiàn)了家長資源的共享。這樣，在每學(xué)期初，學(xué)校都會(huì)邀請家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)召開專門會(huì)議，研究本學(xué)期家長學(xué)校的有關(guān)工作事項(xiàng)，選擇教學(xué)內(nèi)容，制訂辦學(xué)計(jì)劃，使家長學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循，不流于形式。早在2007年9月，我們在廣泛宣傳、認(rèn)真開展家訪工作的基礎(chǔ)上，以學(xué)校、班級為單位，建立了體系較為完善的家長學(xué)校和班級家委會(huì)，有7位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師兼任教務(wù)工作。再如，在我校舉行的“弘揚(yáng)民族精神”隊(duì)列比賽中，由家委會(huì)委員擔(dān)任評委，共同感受學(xué)生的颯爽英姿；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家委會(huì)委員積極組織家長前來觀摩，為學(xué)生加油助威；還有安全教育講座、新生入團(tuán)儀式、誦讀比賽??這些豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)中都能看到家委會(huì)成員參與的身影，在親子的互動(dòng)中，增進(jìn)了父母與學(xué)生的感情，營造了家校共進(jìn)、和諧相處的濃厚教育氛圍。每學(xué)年初公布標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，發(fā)出倡議，到了學(xué)期末，通過學(xué)生家長自評、學(xué)校初評、學(xué)校與社區(qū)村委的聯(lián)評、家長委員會(huì)審議等程序，評出每個(gè)年級的優(yōu)秀家長，再通過發(fā)紅榜、授證書等形式進(jìn)行表揚(yáng)和宣傳，吸引每個(gè)家庭的參與和社會(huì)各界的關(guān)注，起到了榜樣和示范作用。我們學(xué)校立即召開校委會(huì)，認(rèn)為單靠學(xué)校有限的人力物力，不容易解決好這個(gè)校外安全問題，于是，我們聯(lián)系家委會(huì)常委，召開聯(lián)席會(huì)議，最后商定由家長協(xié)同學(xué)校教師輪流“值路”的方案，加強(qiáng)了校外交通安全措施，一定程度上緩解了學(xué)校安全教育工作壓力，受到家長、社會(huì)一致好評。“校長信箱”和“家委會(huì)主任信箱”應(yīng)家委會(huì)要求，我們學(xué)校開通了“校長熱線”、ＱＱ信箱，拉近了學(xué)校與家長的距離，增強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向?qū)W校反映。在學(xué)校開展的種種評優(yōu)活動(dòng)中，我們學(xué)校都要邀請各年級家委會(huì)部分成員前來參與評優(yōu)樹先活動(dòng)，家長們客觀真實(shí)地對學(xué)校管理及教師教學(xué)行為做出評價(jià)。（一）積極創(chuàng)造條件讓家長參與學(xué)校管理工作，保障家長委員會(huì)對學(xué)校管理的決策權(quán)和評議權(quán)學(xué)期伊始，我校都開展家長問卷調(diào)查工作。從初一新生入學(xué)開始，我們就要求班主任根據(jù)各個(gè)班級的實(shí)際情況和