小學(xué)校長提高培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文(參考版)
2024-11-04 22:38本頁面
【正文】 那么，就讓我們積極工作，開拓進(jìn)取，做青年中的鮮明旗幟，讓青春在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中大放光彩！。我會(huì)以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。經(jīng)過這次培訓(xùn)我有很多收獲：我知道了學(xué)生干部應(yīng)該具備科學(xué)的決策能力，貫徹執(zhí)行能力，組織管理能力，綜合協(xié)調(diào)能力，處事應(yīng)變能力和開拓創(chuàng)新能力。這幾講不知不覺就要過去了，老師們用他們淵博的知識，高雅的談吐為我們帶來了豐富多彩的培訓(xùn)課程。之后校學(xué)生會(huì)主席張會(huì)海學(xué)長為我們做的案例分析，讓我們更加深刻的了解了服務(wù)同學(xué)的重要。第二講是校團(tuán)委副書記劉群老師進(jìn)行的學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)?！叭绻蛔x書，跑萬里路也不過是個(gè)郵差。朱老師還講到了學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。在第一次走進(jìn)培訓(xùn)班N樓報(bào)告廳，看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們，一種久違的自豪感便油然而生。在培訓(xùn)中我學(xué)到了很多做學(xué)生干部的方法和思想，也看到了自己作為一個(gè)學(xué)生干部的不足。雖然時(shí)間不長，卻讓我深深受益。張凱，作為我們的隊(duì)長，他好像還獲得了他們學(xué)院的好多獎(jiǎng)學(xué)金，心里挺佩服他的；姚凌燕很活潑，很開朗，作為市場營銷專業(yè)的她有那種感覺；曾敏喬，可能她還是不是很開朗，在很多時(shí)候可能不是很能把自己給推銷出去；劉燕林，他在電信做了一些兼職，感覺他蠻會(huì)去參與實(shí)踐的；凌愛華，他在組員里很少表現(xiàn)自己的；周安邦，感覺就是一個(gè)文弱才子一樣，感覺他才華蠻好的，不過沒有計(jì)劃驗(yàn)證就是；賴強(qiáng)，也是不會(huì)講話太多吧；夏瑾泰，他參加了學(xué)院辯論賽，好像還參加了滿多活動(dòng)的，還是班長，感覺他蠻能講的。希望能夠繼續(xù)在兩委會(huì)做下去，在工作期間，多看看其他學(xué)校的兩委會(huì)建設(shè)，為我們學(xué)院的兩委會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。（二）展望：在兩委會(huì)好好做好自己的工作，多接觸更多的同學(xué)。當(dāng)然，作為兩委會(huì)當(dāng)中的一員，我也從中學(xué)到了很多東西。起一個(gè)中樞作用。三、對培訓(xùn)班的建議（一）在培訓(xùn)班上課的時(shí)候，音箱設(shè)備總是不能很好的配合好，希望能夠有一個(gè)好的音箱設(shè)備；（二）培訓(xùn)班從開班到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，因?yàn)榇蠹矣幸恍┱n要進(jìn)行考試，班級或其他也有事情，我個(gè)人覺得時(shí)間是否長了一點(diǎn)；（三）要不要規(guī)定好上培訓(xùn)班的時(shí)間（比如每個(gè)星期的星期一），不要隔太久了再上一節(jié)課，這樣感覺會(huì)有些生疏；（四）培訓(xùn)班分好組以后，可以在平時(shí)的時(shí)間進(jìn)行一些組與組之間的活動(dòng)，增進(jìn)各組之間的交流溝通；（五）可能因?yàn)槲覀兘M員在一起接觸的時(shí)間不多，然后組員互相了解也就不是很熟悉，希望能夠有些活動(dòng)來加強(qiáng)組員之間的交流。在那些課程當(dāng)中，我覺得我在很多方面還要學(xué)習(xí)，自己要多去看看各個(gè)方面的書籍，增長一下自己在各個(gè)方面的知識。在正式場合中，要注意坐姿、服裝等細(xì)節(jié)問題。通過老師的課程，我知道要有一個(gè)好聲音，自己要在平時(shí)下工夫，平時(shí)多利用閑暇時(shí)間來練聲，要有一個(gè)強(qiáng)大的自信，并且在平時(shí)的時(shí)候要多看一些書籍，培養(yǎng)自己的一個(gè)獨(dú)特的邏輯思維能力。在老師講授的演講與口才課程中。在PS技能培訓(xùn)中，雖然自己學(xué)完后還是不太清楚怎么去PS，但畢竟做過一次了，為以后也有幫助吧。在公文寫作基礎(chǔ)課上，雖然這次培訓(xùn)課有些枯燥乏味。當(dāng)然，也有一些口才不是很好甚至有點(diǎn)害羞的同學(xué)都勇敢的站了出來，去推銷物品，我覺得這是我以后要學(xué)習(xí)的地方。這里講究的就是口才，有些口才好的人就能夠把一件看似普通的東西講述的很高貴。我印象最深的是推銷物品這一環(huán)節(jié)了。由于老師出了一點(diǎn)小意外，本來由老師來講的演講與口才的培訓(xùn)先由學(xué)長們給我們講課，為以后老師講演講與口才作鋪墊。后來，校黨委副書記黃士安教授給我們上了一節(jié)培訓(xùn)課。而我的感悟是，作為大學(xué)生的我們，一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后可以制定一些相應(yīng)的計(jì)劃。所以，當(dāng)在做一件自己十分想做的事的時(shí)候，自己要堅(jiān)持下去，相信自己一定能行的。在見面會(huì)上的用不同的走法走過來的時(shí)候以及在頭腦風(fēng)暴上的案例研究中。后來，我也就開始變得主動(dòng)起來了。二、培訓(xùn)收獲（一）收獲朋友、友誼：（二）收獲“知識”：在這一次見面會(huì)上，老師一開始用了游戲式的分組方法，讓我印象很深，我也知道了在一個(gè)陌生的環(huán)境里，我主動(dòng)地去跟別人交流溝通，而不是在等待別人向自己伸手，自己要主動(dòng)。很多來給我們上課的老師都很有才，感覺他們都是非常棒的，他們精彩的講課內(nèi)容都給我印象很深的，我也從中學(xué)到了一些東西。也就是說，在那里收獲了朋友和友誼。首先，我認(rèn)識了3位來自土建學(xué)院、4位來自環(huán)化學(xué)院以及我們經(jīng)管學(xué)院的一位同學(xué)，還有我們的助教。第一次是見面會(huì)；第二次是開班儀式；第三次是學(xué)長培訓(xùn)演講與口才——展現(xiàn)自己；第四次是公文寫作基礎(chǔ)；第五次是PS技能培訓(xùn)；第六次是老師培訓(xùn)演講與口才——展現(xiàn)另一個(gè)你；第七次是學(xué)生干部禮儀和頭腦風(fēng)暴。前進(jìn)之路任重而道遠(yuǎn)，我要不斷提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，開拓進(jìn)取，努力工作，縮小差距，形成特色，辦出人民滿意的教育，讓山區(qū)的孩子真的能開發(fā)潛能走出大山?！跋r(shí)增效，減負(fù)高效”，把時(shí)間和精力放在課堂教學(xué)改革的科研上，向課堂要“雙基”，向課堂要質(zhì)量，把課堂變成推行素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場?！皶r(shí)間加汗水”的疲勞戰(zhàn)成了教改的“攔路虎”。（五）、深化教改，踐行新課。永春縣附城幾所學(xué)校的教育均衡之路為我們提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，要重視農(nóng)村教師素質(zhì)的提高，加大對農(nóng)村教師政策的傾斜，特別是要保證農(nóng)村小學(xué)教師相對穩(wěn)定，在確保數(shù)量的同時(shí)注重教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使教師安心在農(nóng)村搞好教育工作，在農(nóng)村小學(xué)中樹立典型，依托典型引路，形成農(nóng)村發(fā)展的良好態(tài)勢。近年來
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