【正文】 三類卷（1分）：書(shū)寫錯(cuò)誤，字跡模糊，卷面涂改嚴(yán)重。卷面書(shū)寫（3分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類卷（3分）：書(shū)寫規(guī)范、工整，卷面整潔。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分?？蓮娜绾卫斫庠~句，把握規(guī)律角度；也可從文章理解角度，也可從如何背誦記憶等角度去寫。每篇文章分析2分，目的意圖分析1分，意符即可。兩文之所以有這樣不同的安排，主要是因?yàn)樽髡叩膶懽饕鈭D和情感傾向不同。18．（5分）參考示例：《木蘭詩(shī)》意在塑造木蘭孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng)重任，熱愛(ài)生活，美麗可愛(ài)的形象（也隱含著作者對(duì)美好生活的向往和祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離），所以略寫戰(zhàn)場(chǎng)廝殺場(chǎng)面；本文詳寫書(shū)兒與強(qiáng)盜廝殺的經(jīng)過(guò)，意在通過(guò)對(duì)比反襯的手法來(lái)塑造書(shū)兒，把書(shū)兒武功寫得越是高強(qiáng)，越能與她雖日受鞭撻，仍能“俯首順受 ”的情形形成強(qiáng)烈反差。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。表述流暢、清晰。（能結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容整體分析思考。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。頷聯(lián)、頸聯(lián)以自然的永恒持久來(lái)反襯人生的短暫有限。每點(diǎn)1分，依據(jù)文本信息合理推斷，寫出三點(diǎn)，意符即可。（4）準(zhǔn)備好公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照影印件等相關(guān)文件以備用。（2）（向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)）提醒公司法人，10日內(nèi)準(zhǔn)備好需支付的首期租金。每條1分，意符即可。（2）（報(bào)名）競(jìng)租的具體地址。（4分）例5：通過(guò)對(duì)橋事的敘述，表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年純真生活、對(duì)奶奶的眷戀之情；橋象征著人們?cè)诔青l(xiāng)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中那些熟視無(wú)睹的厚重而美好的事物（傳統(tǒng)文化），通過(guò)對(duì)所棲居的土地變遷及橋被拆除的敘述，表達(dá)了作者對(duì)美好的環(huán)境以及傳統(tǒng)文化消失的擔(dān)憂；同時(shí)也啟發(fā)人們進(jìn)一步思考，人類應(yīng)該如何處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化傳承、土地、大自然的關(guān)系。通過(guò)人們只顧歡天喜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而忽視具有悠久歷史的橋消失的故事敘述，表達(dá)了作者對(duì)走向現(xiàn)代文明的農(nóng)村心存憂慮，表達(dá)了作者再找不到故鄉(xiāng)精神歸宿時(shí)的心靈掙扎。（3分）例3：通過(guò)對(duì)橋事的敘述，表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年純真生活、對(duì)奶奶的眷戀之情；通過(guò)對(duì)所棲居的土地變遷與橋的消失的敘述，表達(dá)了作者對(duì)美好的環(huán)境、傳統(tǒng)文化消失的擔(dān)憂之情。（2分）例2：通過(guò)對(duì)橋事的敘述，表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)童年純真生活、對(duì)奶奶的眷戀之情。（1分）例1：通過(guò)對(duì)橋事的敘述，表達(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。如果學(xué)生認(rèn)為這樣寫不合適，能自圓其說(shuō)最多得2分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。主題是鮮明而集中的。這樣寫恰恰體現(xiàn)出這一特點(diǎn)。例2：我不贊同。這樣寫恰恰體現(xiàn)出這一特點(diǎn)。9．（3分）例1：我不贊同。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題2分。（“那座橋”起到了定位和強(qiáng)調(diào)的作用，是此橋不是彼橋；“清代的橋”突出了其悠久的歷史；“滿月的橋”寫出了橋的優(yōu)美，“永遠(yuǎn)地消失了”寫出了作者的惋惜和遺憾之情。文中運(yùn)用短句，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了對(duì)橋的無(wú)限懷念和被拆的無(wú)奈惋惜的強(qiáng)烈感情。第一點(diǎn)1分，第二點(diǎn)2分，意符即可。（二）文學(xué)作品閱讀（14分）7．（3分）（1）“膽子”指兒時(shí)的我頑劣不羈，四處撒野闖禍的膽氣、膽量；（2）奶奶想找回的是“我”童年時(shí)的純真天性，無(wú)拘無(wú)束、率性而為的個(gè)性，勇于冒險(xiǎn)的精神。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。（2）要有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持理想信念。示例3：保爾?柯察金在筑路時(shí)，得了傷寒并引發(fā)了肺炎，無(wú)法正常工作，也曾迷惘動(dòng)搖，后到公園烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時(shí)，重新思考人生的意義，想到要為理想而獻(xiàn)身，又忘我投入工作。（2）磨難能鍛煉人。這場(chǎng)病使他開(kāi)始變得善于觀察與敏感了，在養(yǎng)病過(guò)程中，他感受到外祖母的細(xì)心呵護(hù)，小茨岡的善良正直，使他在那個(gè)黑暗的環(huán)境里逐漸養(yǎng)成了正直善良，富有同情心，對(duì)美好的生活充滿憧憬等品質(zhì)。（4）要堅(jiān)持，相信奇跡會(huì)發(fā)生。（2）親情友情的可貴。在四處求醫(yī)過(guò)程中，他感受到了父母親、溫幼菊、紙?jiān)?、柳柳等周圍的人?duì)他真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和幫助，把喝藥看成是一件悲壯而優(yōu)美的事情，不再恐懼，變得更加善良，也更剛強(qiáng)。第2問(wèn)2分，敘事角度1分，妙處1分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。這樣寫，一方面便于作者抒發(fā)情感，使小說(shuō)親切可感，更具真實(shí)性。集中閱讀有關(guān)吳用的相關(guān)章回內(nèi)容，可以幫助讀者更好地梳理其發(fā)展歷程，全面把握該人物形象。4．（3分）（1）《五柳先生傳》（2）宋代（3）羅貫中評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每空1分。每空1分，符合語(yǔ)境即可；如出現(xiàn)漏字、添字或錯(cuò)別字，該句不給分。（暫伴月將景，行樂(lè)須及春）（5）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。2．（8分）（1）相逢意氣為君飲；（2）醉翁之意不在酒；（3）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。卷面書(shū)寫（3分）根據(jù)相關(guān)內(nèi)容書(shū)寫評(píng)定，要求書(shū)寫規(guī)范、工整，卷面整潔。請(qǐng)你自擬題目，寫一篇演講稿。要求：（1）可綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)真實(shí)信息。爸媽要我多向老師問(wèn)問(wèn)，但我不敢問(wèn)；現(xiàn)在我即使想問(wèn)也不知如何去問(wèn)了。（50分）以下是小華同學(xué)寫給學(xué)校“心理咨詢室”信中所傾訴的煩惱：我是一個(gè)怕羞的學(xué)生，從小到大都不愛(ài)跟老師交流，不愛(ài)向老師問(wèn)問(wèn)題。要求：（1）內(nèi)容具體，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；（2）使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法；（3）字?jǐn)?shù)在150—200之間。（6分）“語(yǔ)文教材文言文比例飆升”成為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)熱議的話題，許多即將升入初中的學(xué)弟學(xué)妹聽(tīng)說(shuō)后，感到緊張擔(dān)憂。18．同樣是刻畫女中豪杰，為何本文濃墨重彩地描寫書(shū)兒與強(qiáng)盜廝殺的過(guò)程，而《木蘭詩(shī)》中有關(guān)戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的內(nèi)容卻一筆帶過(guò)？寫出你的發(fā)現(xiàn)。16．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（▲）（3分）A．公鑒其誠(chéng)此誠(chéng)危急存亡之秋也誠(chéng)惶誠(chéng)恐 ．．．B．時(shí)已薄暮莫辭酒味薄厚積薄發(fā) ．．．C．汝等何足污我手不足為外人道也不足掛齒 ．．．D．公及夫人皆異之父異焉，借旁近與之見(jiàn)異思遷 ．．．17．用“/”給文中畫線句子斷句。④稔（rěn）：熟悉。②針指：此處指縫紉、刺繡等針線活?！庇謫?wèn)：“鞭撻時(shí)何便俯首受？”曰：“老父命婢子來(lái)報(bào)公大德，小有忤犯，是報(bào)怨也，婢子何敢！”【注釋】①選自清代沈起鳳《諧鐸》，有刪減。繼而問(wèn)曰；“汝具此妙技，何不能拈一針？”書(shū)兒曰：“長(zhǎng)槍大劍，婢子年十一二時(shí)，搏弄慣矣。從容回騎，稟白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。書(shū)兒曰：“汝等何足污我手。笑曰：“爾娘灶下棒，亦持來(lái)恐嚇人，大可笑也。”乞公前騎，徒手而去。侍從仆御，無(wú)不色變。公稔④之，戒備而行。后公以掛誤③，解組歸。公夫人御下嚴(yán)，箕帚而外，課以針指②。公昭雪之，獻(xiàn)女書(shū)兒為婢。（4分）（五）文言文閱讀（11分）閱讀下面文言文，完成1618題。15．本詩(shī)語(yǔ)言平淡質(zhì)樸，但在平淡中蘊(yùn)含深意。③尉陀：即趙佗，秦朝恒山郡真定人，著名將領(lǐng)，南越國(guó)第一代皇帝。②主父：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王。開(kāi)元寺下青苔石，猶有當(dāng)時(shí)舊姓名。恒山北走見(jiàn)云氣，滹水①西來(lái)聞雁聲。真定懷古 元13．仔細(xì)閱讀文本，你覺(jué)得文中還遺漏哪些必備的信息？請(qǐng)補(bǔ)寫出來(lái)。C．租金可每年支付一次，首期租金在簽約前10日內(nèi)支付。11．下列最適合作為這個(gè)文本標(biāo)題的一項(xiàng)是（▲）（2分）A．公共自行車網(wǎng)點(diǎn)公告B．公共自行車服務(wù)亭招租C．公共自行車網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)亭招租海報(bào)D．公共自行車網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)亭招租公告 12．下列對(duì)文本內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（▲）（2分）A．招標(biāo)成功的公司只能使用53個(gè)服務(wù)亭。本文作者想通過(guò)“橋的事”訴說(shuō)些什么？寫出你的感悟思考。你是如何認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)你運(yùn)用散文知識(shí)簡(jiǎn)要闡述。（此句改為“那座橋消失了”行嗎？為什么？）（2）開(kāi)發(fā)商歡天喜地蓋樓，農(nóng)民歡天喜地拆遷。（3分）8．品味下列句子，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。奶奶虔誠(chéng)地跪倒，祈求龍王爺開(kāi)恩，找回她孫子的膽子。龍王廟毀于四十年前。當(dāng)我想起橋的時(shí)候，后來(lái)的時(shí)間就消失了。今天，這里生長(zhǎng)產(chǎn)值和效益。土地只記得兩件事：幾萬(wàn)年前，這里長(zhǎng)出野草；幾千年前，這里長(zhǎng)出莊稼。對(duì)土地來(lái)說(shuō)，一代人死去，像收割一茬莊稼一樣自然。農(nóng)家子弟或是讀書(shū)，或是打工，以各種方式離開(kāi)土地。前年大漲一波后，此地房?jī)r(jià)破萬(wàn)。如果對(duì)比二十年前后的照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)岸升起了一個(gè)鋼筋水泥的星球。那座橋，清代的橋，滿月的橋，永遠(yuǎn)地消失了。水里也沒(méi)有船。只有奶奶憂心忡忡，她說(shuō)，這孩子的膽．子．丟了。原本胡天野地的熊孩子，漸漸長(zhǎng)成拘謹(jǐn)內(nèi)向的少年。東邊兩百米處，新建了一座水泥大橋。拆橋花了整整一個(gè)月。拆橋是為了走船——橋洞太低，大船開(kāi)不過(guò)去，走船是為了運(yùn)水泥和黃沙，運(yùn)水泥和黃沙是為了修路，修路是為了致富。吳淞江蜿蜒東去，流入上海后，換了個(gè)更響亮的名字——蘇州河。從前小鎮(zhèn)的舞龍叫“斷龍”，由七截龍身組成，紀(jì)念那位倒霉的龍王七太子。橋頭曾有一座小小的廟，元大德六年（1302年）始建，明天順?biāo)哪辏?460年）重修，歇山式屋頂，飛檐斗拱，內(nèi)供泥塑的龍王爺，鄉(xiāng)下人喚作龍王廟。這是小鎮(zhèn)的習(xí)俗，球有多大，男孩的膽．子．就有多大。小河名叫夏駕河，河上有一座通濟(jì)橋，建于康熙三十一年（1692年），橋洞是完美的半圓形。記憶沒(méi)了參照物，像掌中的麻雀找不到著力點(diǎn)，撲騰著翅膀，飛不起來(lái)。那年我六歲。太陽(yáng)西沉，四野蒼茫，我的肚子餓了，但并不害怕，風(fēng)里有糧食的味道，稻田的氣息讓人安心。一不小心，我的一只鞋陷進(jìn)泥里。我總是記不得那些村莊的名字，孔巷、邵村、薛家、南圩、車塘、香花橋、和尚浜……在我看來(lái)都是一樣的，無(wú)非是稻浪中有幾間房子聚攏在一起，好像小小的島。兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，一條指向小學(xué)，一條指向中學(xué)。以老街為脊椎，兩側(cè)深深淺淺的巷子是肋骨，四家大工廠是四肢：國(guó)二廠、造船廠、服裝廠、糧機(jī)廠。（150字以內(nèi)）（3分）（二）文學(xué)作品閱讀（14分）閱讀下面文章，完成710題。（3分）名句一二、閱讀（45分）（一）名著閱讀（7分）○運(yùn)用閱讀策略，理解把握作○開(kāi)展專題探究，獲得思考感悟6．許多名著中的人物都有“成長(zhǎng)”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾）▲ 2．根據(jù)提示，默寫②③段中的名句。（3分）（cuī）▲生（ji224。晉代王羲之蘭亭聚會(huì)，乘酒興作《蘭亭集序》，筆法遒勁穩(wěn)健，被稱為“天下第一行書(shū)”；唐代張旭豪飲之后，揮毫落紙，字如龍蛇飛走，人稱“草圣”。③酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農(nóng)事，“（3）▲，▲”，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4）▲，▲”，排遣內(nèi)心寂寞；酒中有報(bào)國(guó)雄心，辛棄疾拔劍細(xì)看，“（5）▲，▲”，渴望重回沙場(chǎng)。）▲詩(shī)篇與書(shū)法珍品。o）▲母。2．答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)。滿分120分，其中卷面書(shū)寫3分。【點(diǎn)睛】半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無(wú)論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語(yǔ)言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語(yǔ)句，能給人耳目一新的感覺(jué)。圍繞“變化”補(bǔ)題，立意?！窘馕觥吭囶}分析：本題是半命題作文。、我的照片把我11年來(lái)的變化清清楚楚的記錄下來(lái)。啊，在我身后是一片花的海洋，黃黃的九月菊，紅紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合體的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋。肚子脹鼓鼓的，里面大概全是氣吧！緊挨的第三張的是我7歲時(shí)的照片。那時(shí)正是大夏天，在鄉(xiāng)下被太陽(yáng)烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，比山里娃娃還山里娃娃，爸爸、媽媽拉我去照相，我不樂(lè)意，小嘴撅的像朵喇叭花。兩只黑亮的眼睛緊緊的盯著前方，好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車似的，兒我那時(shí)才一歲多。第二個(gè)我，騎著一輛兒童車，兩只胖乎乎的手緊緊握住車把。他正對(duì)我甜甜的微笑，樣子可愛(ài)極了。接下來(lái)，就讓我給你講一講我的成長(zhǎng)變化吧！在我面前擺著我出生6個(gè)月時(shí)的照片。③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。要求：①選擇文學(xué)名著中的一個(gè)人物填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整。，日新月異的年頭；2018，氣象萬(wàn)千的時(shí)代。然后仔細(xì)閱讀文段，看看是否重點(diǎn)介紹了“美