【摘要】平移教學目標?經(jīng)歷觀察、思考、分析、概括、抽象等過程,進一步發(fā)展學生的空間觀念。?結(jié)合生活中的具體實例認識平移。?探索、理解平移前后兩個圖形的對應(yīng)線段相等以及對應(yīng)點連線平行且相等的性質(zhì)。教學重點:?從生活中的實例物體的平移抽象出平面圖形的平移,使學生在觀察、思考、分析、歸納、概括的過程中,體會和感受數(shù)學
2024-12-12 15:17
【摘要】第二十章平移與旋轉(zhuǎn)滑梯小火車轆轤上的水桶大廈里的電梯首先我們來觀察現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象:問題:人坐在開動的火車里、站在電梯里是怎樣運動的呢?水桶是怎樣運動的?升旗儀式電梯上的人思考問題:形狀和大小不變,只是位置發(fā)生了改變.
【摘要】冀教版八年級(下)20.1平移(一)說課教案秦皇島市十八中學陳桂華冀教版八年級(下)平移(一)說課教案秦皇島市第十八中學陳桂華大家好!
2024-12-12 17:55
【摘要】大廈里的觀光電梯1、傳送帶上的電視機的形狀大小在運送過程中是否發(fā)生了變化?電梯上的人呢?2、在傳送帶上,如果電視機的某一按鍵向前移動了80cm,那么電視機的其它部位(如屏幕左上角的圖標)向什么方向移動?移動了多少距離?觀察其中一臺電視機的運動過程:在平面內(nèi),一個圖
2024-12-12 15:19
【摘要】2021/1/141《梯形》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!2021/1/142總體思路:(一)教材分析(二)關(guān)于教學目標的確定(三)關(guān)于重難點的確定(四)關(guān)于教學方法的選用(五)關(guān)于學法的滲透(六)、關(guān)于教學過程的設(shè)計(七)、例題與練習(八)課堂小結(jié)2021
2024-12-12 05:24
【摘要】平移(第一課時)教學設(shè)計教學目標知識與技能目標:1、結(jié)合生活中的具體實例認識圖形的平移,探索它的性質(zhì).2、經(jīng)歷觀察、思考、概括、抽象等過程,進一步發(fā)展學生的空間觀念.過程與方法目標通過觀察生活中的各種豐富的實例,讓學生體會平移現(xiàn)象,讓學生通過各種圖形的平移,體驗感受圖形平移主要是移動的方向和距離,并探索它的基本性質(zhì).情感態(tài)
2024-12-12 23:46
【摘要】變量與函數(shù)說課稿靳群煥變量與函數(shù)一、教材分析二、教學方法、學習方法三、過程設(shè)計四、板書設(shè)計五、教學評價一、教材分析1、教材的地位和作用:實際問題運動變化
2024-12-04 11:09
【摘要】平移后的圖形的____形狀__和___大小____不變,只有___位置____變了,并且平移后的圖形與原來的圖形的對應(yīng)點連線___平行或在同一條直線上且相等______.,可以看成是原圖形經(jīng)過____1____次平移得到的,即平移加平移仍是_____平移________.(對稱軸平行)后的圖形,可以看成是原圖形經(jīng)過一
2024-11-19 23:40
【摘要】課題:說課教師:張鈴一.教材的認識1.教材地位《再塑生命》是八年級語文下冊第一單元的一篇課文。在學生對議、論抒情等表達方式有所了解的基礎(chǔ)上,本文能更好地培養(yǎng)學生將敘事和抒情有機結(jié)合的表達
2024-12-02 00:28
【摘要】復(fù)習回顧(小組合作互相提問)1.什么是圖形的平移?平移的特征是什么?2.什么是圖形的旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)的特征是什么?3.什么是旋轉(zhuǎn)對稱圖形?它和中心對稱圖形有什么區(qū)別?4.什么是中心對稱圖形?什么叫兩個圖形成中心對稱?5.如果兩個圖形成中心對稱圖形,那么它們有什么特征?6.兩個圖形成中心對稱的識別方法是什么?7.圖形的三種主要變換
2024-12-04 11:06
【摘要】冀教版義務(wù)教育課程標準實驗教材八年級下冊教材分析教學流程創(chuàng)設(shè)情景問題探究知識應(yīng)用課堂檢測感悟收獲【教材分析】本節(jié)課是冀教版八年級數(shù)學下冊第二十二章第一節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點內(nèi)容之一.首先,平行四邊形是四邊形的一種延伸和發(fā)展,它的性質(zhì)的探索需要借助已學過的平行線和三角形的相關(guān)知識以及平移
2024-11-22 21:11
【摘要】悼念瑪麗·居里——愛因斯坦一、說教材二、說學生本課選自初中《語文》蘇教版八年級下冊自由讀寫單元。本課將著重了解演講這一文體,先復(fù)習閱讀方法,再深入學習本課嚴謹結(jié)構(gòu)與誠摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。(教學時間為一課時)上一
2024-12-05 00:28
【摘要】說課《電阻》市九中石學鐘一、說教材?教材分析知識內(nèi)容包括兩個“一”(一個物理概念:電阻和一個探究實驗:決定電阻大小因素)科學探究方法(學生在對電阻的認知過程中逐步體驗這種實驗方法、學習方法)一、說教材?教學目標
2024-12-04 07:46
【摘要】《日出》說課課件教材分析教法選擇學法指導(dǎo)教學程序(一)教材分析?單元分析?教學目標?教學重點?教學難點返回單元分析?《日出》是語文版八年級下冊第三單元的第一篇課文。這一單
2024-12-12 04:40
【摘要】青島版數(shù)學八年級(下)編寫特點與編排體例教材內(nèi)在結(jié)構(gòu)教學建議教材內(nèi)容分析評價建議課程資源的開發(fā)與利用研說流程課程目標一、課程目標課程標準數(shù)學符號和圖形數(shù)感和符號感抽象思維、合情推理、演繹推理經(jīng)歷掌握解決學會發(fā)展
2024-12-12 12:04